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            • 1． 分类和类比是学习的重要方法，可以事半功倍．
              （1）物质的分类方法有多种，可以按组成、性质、用途等．请你将下列物质按自己的标准分类：甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氢气、氧气、氮气分类标准：    ．包含物质    ．（填化学式）
              （2）在九年化学书附录I部分，酸、碱、盐的溶解性表中，有些物质溶解性用“一”表示，说明该物质不存在或遇到水就会发生“水解”反应．例如碳酸铝遇水就会发生“水解”反应：
              A12（CO3）2+3H2O═2A1（OH）3↓+3CO2↑，据此信息请同学们写出碳酸铁遇水后可能发生反应的化学方程式    ，反应过程中可能观察到的实验现象有    ．（答两点）．
              难度：中等
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            • 2． 梅花山上花团锦簇，梅花似海，春天要来了，百花香聚．
              （1）景区繁花似锦、鸟语花香．从分子的角度解释“花香四溢”的原因    ．
              （2）玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质．其中丁香油酚（C10H12O2）是由    （阿拉伯数字）种元素组成，其中碳氢元素质量比为    （请写出最简比），相对分子质量是    ．
              （3）为了维护景区优美的环境，不能随便丢弃垃圾．下列垃圾应投入可回收垃圾箱的是    （填字母序号）．
              A．易拉罐               B．果皮             C．矿泉水瓶．
              难度：中等
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            • 3． （1）请你根据所学知识，依据所给物质组成或特点，将下列物质平均分成三类：

              选出的一类物质的序号是    ，该组物质归为一类的依据是    ．
              （2）分类、类比是初中化学常用的学习方法．通过阅读教材发现有以下反应：
              CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O   SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O   SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
              反应前后每一种元素的化合价都不发生改变．由此推断五氧化二氮和氢氧化钠反应的化学方程式为    ，生成物中氮元素的化合价为    ．
              难度：中等
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            • 4． 一年的化学学习，我们感受到了化学的重要和化学的美，形成了一些化学观念．
              （1）物质的多样性．人们发现和合成的物质已有几千万种．写出一种你熟悉的物质的类别    和化学式    ．
              （2）物质由微粒构成．如金刚石由碳原子构成，二氧化碳由    构成．
              （3）物质是变化的．如活性炭除臭是    （物理变化，还是化学变化）．
              （4）物质间可以转化．如C可以转化为CO2，其转化的化学方程式为    ．
              难度：中等
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            • 5． 化学就在我们身边．通过一年的学习，让我们共同分享同学们的收获．
              （1）写出一种你最熟悉的元素    ，它属于    （填“金属”或“非金属”）元素．
              （2）写出一种你最熟悉的物质    ；它的用途是    
              （3）写出一个你最熟悉的化学反应    从该反应中选择一种物质，写出化学式并指出它的物质分类    ．
              难度：中等
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            • 6． 碳及其化合物在生活中应用广泛．
              ①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃；    ②将石墨用于制作电极；
              ③一氧化碳用作气体燃料；                  ④干冰用于人工降雨；
              ⑤一氧化碳可用于炼铁．
              （1）上述用途中，主要利用了物质的物理性质的有    ．（填序号）
              （2）除④以外，写出二氧化碳的一条用途    ．
              （3）干冰的物质类型不属于    ．（填序号）
              A．混合物      B．纯净物       C．化合物       D．氧化物
              （4）一氧化碳与赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁反应的化学方程式为    ．
              （5）一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为    ．
              （6）在汽车尾气系统中装置催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为    ．
              难度：中等
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            • 7． 学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题．请你回答下列问题：
              （1）为了防止膨化食品变质，常在食品中充入    ．
              （2）为了鉴别硬水和软水，可以用    ，其中    的是软水．
              （3）最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C8N8O16，它抗打击、抗震，但一经引爆就会发生剧烈爆炸．该炸药由    种元素组成，一个分子中含    个原子．
              （4）下列四种物质：O2、CO、CaO、H2SO4，每种物质都有不同于其他三种物质的特点，请各写出一点：
              ①O2    ；②CO    ；③CaO    ；④H2SO4    ．
              （5）工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气，而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气．
              ①写出实验室制取氧气的文字表达式    ．
              ②选择编号填空（A．物理变化  B．化学变化）：工业制氧属于    ，实验室制氧属于    ．
              ③请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧两种方法不能交换的原因：    
              （6）请按要求写出一个生成水的文字表达式
              氧化反应：    ；   　 分解反应：    ．
              难度：中等
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            • 8． 下列四组物质均有一种物质的类别与其他四种不同．
              A．CaO  Na2O  SO3 Fe2O3 CuO
              B．H2 CuS  N2C
              C．H3PO4 H2O  HCl  H2SO4 HNO3
              D．NO  CO  CO2 O2 SO2
              这种物质依次是    、    、    、    ．能否用这四种物质来制取硫酸铜    ，若能写出有关反应方程式，若不能，说明理由    ．
              难度：中等
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            • 9． A、B、C、D四种化合物，在日常家庭生活中都有广泛的应用．通常情况下，A、B为液态，C、D为固态；A是生命之源，人们每天都必须饮用它；B是一种饮料的主要成分，又是实验室常用的燃料；C是人体生命活动提供能量的主要物质，有甜味；D常作干果的干燥剂，在盛D的试管中加入适量的A，试管发热，同时产生A蒸气，回答下列问题：
              （1）A的化学式为    ，D的俗名是    ．
              （2）写出A与D反应的化学方程式：    ．
              （3）从物质类别角度可将A与D，B与C归为某一类物质．A与D都属于    ，B与C都属于    ．
              难度：中等
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            • 10． 根据你所学过的化学知识，请你写出一种酸性氧化物的化学式    ；它与水反应的化学方程式为    ；若要证明其水溶液显酸性，可采用的方法是    ．
              难度：中等
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