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          50条信息

            • 1. 2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”.下列说法错误的是(   )
              A.煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸
              B.酒精能破坏蛋白质结构,可用于杀菌消毒
              C.厨房天然气泄露,可打开抽油烟机排气
              D.进入久未开启的地窖,要做灯火实验
            • 2. 把氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合后加到某病人的尿液中,微热时如果观察到砖红色沉淀,说明该病人的尿液中含有(  )
              A.食醋
              B.白酒
              C.葡萄糖
              D.食盐
            • 3. 碘是人体必需的微量元素,海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一,小李想设计实验验证海带中含有碘元素.他查阅了相关资料,得到以下信息:
              ①碘化钠(NaI)与氯化钠性质相似,两者的溶液都是盐溶液,碘化银为黄色难溶于水的固体.
              ②工业上将适量氯气通人无色碘化钠溶液就能置换出单质碘,溶液变为棕黄色.
              ③少量碘((I2)溶于水的溶液,能使淀粉溶液变蓝,碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝.
              ④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物.
              小李的实验步骤如下:
              将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤,得滤液;然后用以下4种方法,去检验海带灰中是否含有碘元素.
              方法一:取滤液,通入适量氯气后与淀粉糊混合,观察是否变蓝.
              方法二:取滤液,和淀粉糊混合,观察是否变蓝.
              方法三:取滤液,通入适量的氯气,观察溶液有无颜色变化.
              方法四:取滤液.滴入硝酸银溶液,若观察到黄色沉淀,则证明绿叶中含有电离子
              请回答下列问题:
              (1)氯气和碘化钠反应的化学方程式:    
              (2)上述4种方法中,    一定是不可行的,说出不可行的理由:    
            • 4. 某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如图1说明(部分).

              某研究性学习小组为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,设计了如图2装置进行实验,并将实验结果用曲线图3表示.
              (1)由曲线图可知,该洗衣粉中的酶在45℃时活性最佳,但当把洗衣粉溶液从75℃降温到45℃时,酶的催化能力已不能恢复,这是因为    
              (2)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是    
            • 5. 下列实验方案或措施合理的是(  )
              A.除去CaO中混有的CaCO3,先加足量水,然后过滤
              B.除去MnO2粉末中混有的KCl,先加足量水溶解、过滤,然后洗涤、干燥
              C.用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸和稀硫酸
              D.用碘化钾检测食品中是否含有淀粉
            • 6. 下列实验设计正确的是(  )
              A.用硝酸银溶液区分稀盐酸和稀硫酸
              B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
              C.用稀盐酸区分金属铜和铁
              D.用淀粉溶液区分加碘盐和无碘食盐
            • 7. 下列关于化学实验操作或实验思路正确的是(  )
              A.用稀盐酸洗涤试管内壁的油污
              B.往某溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-
              C.稀释浓硫酸时,把水沿烧杯壁慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌
              D.在淀粉溶液中加入适量“加碘食盐”发现不变蓝,说明“加碘食盐”中不含单质碘
            • 8. 利用家庭生活中的一些用品可以对自然科学的有关知识进行进一步的学习和探究,食醋、食盐、苏打均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你不能完成的实验为(  )
              A.检验碘盐中是否含有碘单质
              B.除去烧开水的铁(铝)壶中的水垢
              C.鉴别食盐和纯碱
              D.制取二氧化碳气体
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