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          50条信息

            • 1. 水是自然的宝贵资源,以下关于水的叙述不正确的是(  )
              A.水的天然循环,主要通过化学变化完成
              B.硬水中含有较多的钙离子和镁离子,可用明矾降低水的硬度
              C.自来水净化过程中加入液氯消毒是化学变化
              D.电解水实验中与电源正负电极相连的玻璃管内产生气体的质量比约为8:1
            • 2. 下列实验现象描述正确的是(  )
              A.一氧化碳在空气中燃烧:发白光,放热
              B.向装有氢氧化钾溶液的试管中滴加酚酞试液:试液由无色变为红色
              C.足量纯净的铁片插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面覆盖一层紫红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色,放出热量
              D.尿素与硝酸铵固体一起研磨:白色固体中产生有刺激性气味的气体
            • 3. 根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是(  )
              A.
              此图比较Zn和Cu的金属活动性
              B.
              此图比较Zn和Cu的金属活动性
              C.
              此图比较红磷和白磷的着火点
              D.
              此图测定空气中的O2含量
            • 4. 关于水的认识错误的是(  )
              A.自然界的水是纯净物
              B.自然界的水是取之不尽、用之不竭的
              C.工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染
              D.地球上的总水储量很大,但淡水资源并不充裕
            • 5. 如图图形或图象能正确反映相关关系的是(  )
              A.
              表示中和反应与复分解反应的关系
              B.
              表示加热高锰酸钾制氧气剩余固体质量与时间的关系
              C.
              表示硝酸铵中各元素的质量分数
              D.
              表示电解水时生成氢气和氧气的质量比
            • 6.
              化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.用带火星的木条检验氧气
              B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
              C.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性
              D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约\(\rm{1s}\)后取出,比较火焰各层温度
            • 7.
              分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
              B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
              C.单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质
              D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应
            • 8.
              下列说法中正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.某物质的饱和溶液转变为不饱和溶液后,溶液中溶质质量分数一定减小
              B.将\(\rm{6g}\)碳放在盛有\(\rm{12g}\)氧气的密闭容器中燃烧,两者充分反应后,密闭容器中的物质是混合物
              C.某碳酸钙和氧化钙的混合物含钙\(\rm{50\%}\),取此混合物\(\rm{80g}\),加入足量稀盐酸充分反应后可得氯化钙的质量为\(\rm{111g}\)
              D.恰好中和一定质量的稀硫酸,需用掉\(\rm{100g}\)质量分数为\(\rm{5\%}\)的氢氧化钠溶液,若改用\(\rm{100g}\)溶质质量分数为\(\rm{5\%}\)的氢氧化钾溶液,则反应后溶液的\(\rm{pH > 7}\)
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