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            • 1. 2015年枣庄市学业水平考试中进行了学生实验操作的考察.下列做法中你认为不合理的是(  )
              A.进入实验室保持安静,明确实验目的后进行实验
              B.实验过程中产生的垃圾如火柴梗、废纸等扔到地上,实验结束后再清理
              C.实验过程中取多的药品不能放回原试剂瓶,应放在指定容器内
              D.实验过程中取铁钉等生活中常用固体时不能用手直接取放,应用镊子夹取
            • 2. 下列实验操作正确的是(  )
              A.用剩的试剂一定要放回原处
              B.可用嘴尝任何试剂的味道
              C.垫上石棉网给烧杯内的液体加热
              D.把鼻子凑到试剂瓶口闻气味
            • 3. 实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性.为了安全不能用手    ,不要把鼻孔凑到    去闻气体的气味,绝对不可品尝    .洗过的玻璃仪器内壁附着的水,既不    ,也不    时,表示仪器已洗干净.
            • 4. 下列操作正确的是(  )
              A.将用剩的药品放入指定的容器内
              B.实验中浓硫酸不慎沾到手上,立即用水冲洗
              C.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在收集氧气的集气瓶里留少量水
              D.过滤时,慢慢将液体倒入过滤器内
            • 5. 请写出你在做化学实验时,要注意的“三不”是:①不直接闻药品②        
            • 6. 实验室药品取用规则
              实验室里所用的药品,很多事易燃、易爆、有腐蚀性获有毒的.因此在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程,保证安全.
              (1)使用药品要做到“三不”:不能    ,不要    ,不得    
              (2)注意节约药品:应严格按照    取用药品.若没有说明用量,一般按最少量取用:液体    固体    
              (3)剩余药品注意“三不一要”:既不能    ,也不要    ,更不要    ,而要    
            • 7. 化学实验都必须严格按操作步骤进行,否则会导致实验失败甚至发生危险,如制气体时,要先检查装置的气密性再装药品,请再列举两个例子.
              (1)    ;(2)    
            • 8. 化学实验中存在许多“先”与“后”,如:加热试管中的液体时,应先预热,后固定在液体的下中部加热.请你运用所学知识再总结两个体现实验先后顺序的例子.
            • 9. 小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”.如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.

              (1)量取所需要的水应选择    (选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒.
              (2)指出图中的二处操作错误:        
              (3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:    
              (4)(2分)如果配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数小于10%,则可能造成误差的原因有    
              ①用量筒量取水时仰视读数;
              ②往烧杯中加水时有水溅出;
              ③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;
              ④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出.
            • 10. 实验用剩的药品正确处理方法是(  )
              A.放回原瓶
              B.随意丢弃
              C.拿出实验室
              D.放入指定的容器中
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