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            • 1． 有人设计了在实验室制取蒸馏水的五个步骤：
              ①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好带有温度计的橡皮塞．
              ②连接好冷凝管．把冷凝管固定在铁架台上，并与蒸馏烧瓶相连接，将冷凝管进水口的橡皮管的另一端放在水槽中．
              ③把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯的高度确定铁圈的高度，放好石棉网．
              ④向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片，再用漏斗向烧瓶中加入自来水，塞好带有温度计的橡皮塞，把连接器接在冷凝器的末端，并伸入接收装置（如锥形瓶）中．
              ⑤检查气密性（利用给固定装置微热的方法）
              请回答下列问题：
              （1）上述实验正确的操作顺序是     （填序号）．
              （2）所用的主要玻璃仪器有    ．
              （3）冷凝管里水流的方向与蒸气的流向     （填“相同”或“相反”）．
              （4）温度计的水银球应放在    ．
              （5）蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片的目的是    ．
              难度：较难
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            • 2． 下图是初中化学中的几个常见实验．

              （1）A实验中水的作用是    ；反应的现象是    ，反应的文字表达式是    ．
              （2）三个实验操作中都用到的仪器是    （填仪器名称）；它在c操作中的作用是    ．
              （3）某同学用C装置进行实验后，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是    ．实验结束后要清洗仪器，玻璃仪器清洗干净的标准是    ．清空删除设置上移下移．
              难度：较难
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            • 3． 为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：

              请回答：
              （1）操作①中被磁铁吸引的金属A是    ；金属B是    ．
              （2）操作a的名称是    ；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是    ．
              （3）步骤②所涉及的化学方程    ，该反应基本类型是    ．
              （4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可以选用硫酸铜溶液，请写出反应的化学方程式    ．
              难度：较难
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            • 4． 如图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较难
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            • 5． 实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末．某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究．
              【提出问题】该样品中含有那些物质？
              【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：
              猜想Ⅰ：已完全变质，该样品中只含Na2CO3；
              猜想Ⅱ：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3．
              则NaOH变质反应的化学方程式为    ．
              【查阅资料】
              ①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应；
              ②CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解．
              【实验探究1】为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告．
              实验操作实验现象实验结论
              （1）取少量样品溶于水，加入    ；白色沉淀产生该反应的化学方程式：
                  ；
              （2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入    ．    ．证明猜想Ⅱ正确
              【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？
              【实验探究2】小红同学设计如图1所示装置（铁架台略去），实验在27℃，101kPa下进行，步骤如下：
              ①按图连接好装置；
              ②用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处；
              ③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞．反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220mL．
              请回答下列问题：
              （1）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是    ；
              （2）B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是    ；
              （3）试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响？    （填“有”或“没有”）
              （4）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为    ．（在27℃，101kPa时二氧化碳的密度为1.8g/L）（计算结果精确至1%）
              【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？
              【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体，小亮设计了如图2所示的实验流程．

              请回答下列问题：
              （1）操作①、②、③的名称分别为    ，为了使样品充分溶解，操作①中还要用到的玻璃仪器是    ；
              （2）该实验中发生反应的化学方程式为    ；
              （3）最终所得氢氧化钠固体质量    变质后样品中氢氧化钠的质量（填“小于”、“等于”或“大于”）．
              【实验反思】
              （1）通过本题，你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质样品中某成分的含量，以及除杂提纯物质．为了得到可靠的实验结果，探究过程中你需要思考的问题有    （填数字序号）；
              ①选择试剂种类；②确定试剂用量；③试剂产地；④实验装置与步骤的设计；⑤实验安全环保；⑥测量中减少误差
              （2）实验探究Ⅰ中的检验和实验探究3中的除杂都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，分别是    ．
              难度：较难
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            • 6． 某同学用氯酸钾，二氧化锰为原料，在实验室制取氧气后，将残留物配制成一定质量分数的氯化钾溶液，方法是先提纯后配制．
              （1）以下实验步骤：①溶解；②计算；③过滤；④称量；⑤蒸发⑥配制．
              正确的操作顺序是    ．
              （2）操作①、③、⑤中都用了玻璃棒，在①中用玻璃棒是为了    ，在③中玻璃棒的作用是    ，在⑤中玻璃棒不断搅拌是为了    ．    
              （3）若在实验中氯化钾未经干燥直接配制溶液，则溶液中溶质的质量分数    （填“偏大“，“偏小“或“不变“，下同）．
              （4）若用量筒取水时，俯视液面则所得溶液中溶质的质量分数    ．
              难度：较难
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            • 7． 在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱．某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与探究并回答相关问题．

              （1）贝壳高温锻烧时，发生反应的化学方程式是    ；
              （2）写出图中生成固体B的化学方程式    ；
              （3）实验操作I名称    ，用到的玻璃仪器有烧杯、    、玻璃棒；
              （4）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是    ．
              难度：较难
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            • 8． 下列叙述正确的是（　　）
              A．分子可以再分，原子不能再分
              B．铝原子与铝离子的化学性质相同
              C．分子是保持物质性质的最小粒子
              D．蒸馏可以除去水中的可溶性物质
              难度：较难
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            • 9． 填写下列实验操作的目的．
              实验操作实验目的
              给烧杯中液体加热时应垫石棉网    
              在做氢气还原氧化铜的实验前，要首先检验氢气的纯度    
              制取气体的发生装置，在使用前应先检验装置的气密性    
              蒸发溶液的过程中，要用玻璃棒不断搅拌    
              难度：较难
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            • 10． 钓鱼岛及其附近海域是我国神圣不可侵犯的领域．海水中含有丰富的矿物质，海底还蕴藏大量的可燃冰．请回答下列有关问题：
              （1）海水中含有最多的物质是    （填物质名称）．
              （2）如果想知道海水是软水还是硬水，可加入    来检验．
              （3）在实验室里要将少量海水净化成纯水，可采用的方法是    ．
              （4）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少．我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染．
              ①请写出一种你在生活中节约用水的具体做法    ．
              ②水体污染的主要来源有工业污染、    污染和生活污染．
              难度：较难
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