3．
\(\rm{I}\)：一氧化碳可用于冶炼铁。
工业上炼铁的简要流程如下：
请写出有关反应的化学方程式：\(\rm{(}\)提示：赤铁矿的主要成分是\(\rm{Fe_{2}O_{3})}\)
步骤Ⅰ 、步骤Ⅱ 、步骤Ⅲ 。
\(\rm{II.}\)小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料。小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及水的温度对产生气体量的影响。
【饮料说明】\(\rm{①}\)主要原料：柠檬酸\(\rm{(C}\)\(\rm{{\,\!}_{6}}\)\(\rm{H}\)\(\rm{{\,\!}_{8}}\)\(\rm{O}\)\(\rm{{\,\!}_{7}}\)\(\rm{)}\)和小苏打\(\rm{(NaHCO}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)\(\rm{)}\)；\(\rm{②}\)使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入\(\rm{200 mL}\)冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。
【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分。
\(\rm{(1)}\)小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸\(\rm{(C_{6}H_{8}O_{7})}\)和小苏打\(\rm{(NaHCO_{3})}\)粉末混合后加水，可以发生以下反应，填写生成气体的化学式。
\(\rm{3NaHCO}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\) \(\rm{+ C}\)\(\rm{{\,\!}_{6}}\)\(\rm{H}\)\(\rm{{\,\!}_{8}}\)\(\rm{O}\)\(\rm{{\,\!}_{7}}\) \(\rm{= C}\)\(\rm{{\,\!}_{6}}\)\(\rm{H}\)\(\rm{{\,\!}_{5}}\)\(\rm{O}\)\(\rm{{\,\!}_{7}}\)\(\rm{Na}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\) \(\rm{+}\) \(\rm{3H}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O + 3}\)
\(\rm{(2)}\)为了检验该气体，小明选择的试剂是 。写出该反应的化学方程式\(\rm{\_}\) ___。
【实验二】探究水温对产生气体量的影响。
\(\rm{(1)}\)小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少。当他摇动杯子时，发现有大量气泡从水中逸出。他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低。于是小明设计了如下实验方案，请填写表中空白。
实验序号 | 加入水的体积 | 加入水的温度 | 收集到的气体的体积 |
\(\rm{1}\) | \(\rm{200 mL}\) | \(\rm{15℃}\) | \(\rm{a(}\)待记录\(\rm{)}\) |
\(\rm{2}\) | | \(\rm{50℃}\) | \(\rm{b(}\)待记录\(\rm{)}\) |
\(\rm{(2)}\)在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置\(\rm{(}\)如下图\(\rm{)}\)分别完成上述实验，在\(\rm{A}\)中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞。量筒\(\rm{C}\)用于收集\(\rm{A}\)中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据。\(\rm{B}\)中油层的作用是 。
\(\rm{(3)}\)通过实验，小明测得：\(\rm{a = 64 mL}\)，\(\rm{b = 132 mL}\)，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有
关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是
。
\(\rm{(4)}\)通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用\(\rm{(3)}\)中已反应完的两套装置，又继续实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是