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          共50条信息

            • 1． 某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙某同学设计了以下提纯方案：
               


              请回答下列问题：
              \(\rm{(1)}\)方案中加入过量试剂\(\rm{a}\)若为氢氧化钠溶液，则其目的是为了除去粗盐中的________ 。
              \(\rm{(2)}\)在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到的仪器是______ 。
              \(\rm{(3)}\)滤液\(\rm{B}\)中所含的溶质为________________________ 。
              \(\rm{(4)}\)向滤液\(\rm{B}\)滴加稀盐酸的过程中，当观察到的溶液的现象为____________时，应停止滴加，如果滴加的稀盐酸过量，对最后得到的精盐晶体的成分______\(\rm{ (}\)填“有”或“没有”\(\rm{)}\)影响。
              \(\rm{(5)}\)操作\(\rm{C}\)的名称为_________。
              难度：较难
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            • 2．

              请根据下列实验装置图回答有关问题：

              \(\rm{(1)}\)请填写标号仪器的名称：\(\rm{①}\)_________，\(\rm{②}\)__________。

              \(\rm{(2)}\)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，发生装置可选___\(\rm{(}\)从\(\rm{A—E}\)中选择号，下同\(\rm{)}\)，收集较纯净氧气选用的装置为____；将药品加入装置前，应进行的操作是_______________。

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{F}\)有多种用途，若用于排空气法收集氧气，则气体应该从__端进\(\rm{(}\)填\(\rm{a}\)或\(\rm{b)}\)，检验\(\rm{F}\)中已充满氧气的方法是将带火星的木条放在 ______。若先在瓶内装满水，从__导管口通入气体，也可当做排水法制取气体的装置。

              \(\rm{(4)}\)将氯酸钾\(\rm{(KClO_{3})}\)和二氧化锰的固体混合物共\(\rm{30.9 g}\) 装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到\(\rm{21.3 g}\) 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。

              难度：较难
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            • 3． 请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
              I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
              Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）

              （1）写出图中标有①、②仪器的名称：① ______ ，② ______ ．
              （2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的
              ______ （填字母），化学方程式为 ______ ．
              用该装置和提供的试剂还可以制取 ______ 气体，化学方程式为 ______ ．
              收集方法是 ______ ，检验该气体满瓶的方法是 ______ ．
              （3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和 ______ （填字母）．
              难度：较难
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            • 4．
              请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
              I.试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
              Ⅱ\(\rm{.}\)仪器：\(\rm{(}\)铁架台、石棉网等已省略\(\rm{)}\)

              \(\rm{(1)}\)写出图中标有\(\rm{①}\)、\(\rm{②}\)仪器的名称：\(\rm{①}\) ______ ，\(\rm{②}\) ______ ．
              \(\rm{(2)}\)实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的
              ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)，化学方程式为 ______ ．
              用该装置和提供的试剂还可以制取 ______ 气体，化学方程式为 ______ ．
              收集方法是 ______ ，检验该气体满瓶的方法是 ______ ．
              \(\rm{(3)}\)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)和 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)．
              难度：较难
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            • 5． 请用如图所示的化学仪器的名称填空：

              （1）写出仪器名称：C    ；F    ．
              （2）可用于直接加热的玻璃仪器有    ．
              （3）欲量取一定体积的液体药品应选用的仪器有    ．
              难度：较难
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            • 6． （2015秋•扬州校级期中）下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？
              （1）将如图操作中试管位置正确的序号填在对应操作后
              ①将块状固体放入试管    ；
              ②向试管中倾倒液体    ；
              ③用胶头滴管向试管中滴加液体    ；
              ④给试管中的液体加热    ；
              ⑤给试管中的固体加热    ．
              （2）请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：
              ①镊子        ②细口瓶    ③广口瓶
              ④胶头滴管    ⑤试管      ⑥10mL量筒、
              取用块状的固体用    ；
              量取8.7mL的稀盐酸    ；
              可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是    ；
              白磷应该存放在盛有冷水的    ．
              难度：较难
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            • 7． 学习化学离不开实验：

              （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的    （填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替    ．
              （2）①写出实验室制取二氧化碳的表达式    ．
              ②小明同学选用片状的鸡蛋壳和    （填一种药品的名称）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置，比较甲、乙装置，甲装置的优点是    （填序号）．
              A．反应过程中可以添加固体药品  B．可以控制反应的发生与停止
              （3）①小志同学用高锰酸钾制氧气，应选用图3中的    装置，该图中的一处错误为    ，反应的表达式为    ．
              ②小丽同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，实验结束时，发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
              【提出猜想】猜想①：反应生成的MnO2分解放出O2；
              猜想②：反应生成的K2MnO4分解放出O2．
              【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
              第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想    错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了有氧气产生的结论，从而证明猜想②正确．该组同学选择的实验方法是    ．
              【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快．请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？    ．
              难度：较难
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            • 8． 小华在吃黄花鱼时，看到其头骨上有两块白色的小石头．
              [提出问题]这白色小石头中含有什么物质？
              [查阅资料]小石头被称为“鱼脑石”，用来控制鱼在水中的沉浮．
              [猜想与假设]如图：

              针对小力的猜想，你构建的假说是    ．
              [设计并进行实验]利用给出的试剂：10%稀盐酸，澄清石灰水，紫色石蕊试液．                
              设计实验针验证小力的猜想．
              实验方法可能看到的现象结论实验中发生化学反应的方程式
              ①取粉碎后的“鱼脑石”，向其中加入    
              ②                  		①    
              ②                  		        

              （1）指出上述装置中标示出的仪器名称：①     ②      ③    
              （2）实验时，将取一定质量粉碎后的“鱼脑石”放进锥形瓶中，将A和B装置进行连接，从分液漏斗处加入稀盐酸．
              思考：B装置中广口瓶上方要放一定植物油的原因是    ．
              （3）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有    （填序号）．
              ①用容积较小的锥形瓶       ②减慢液体的滴加速度
              ③加热反应物               ④降低液体反应物的浓度
              [反思交流]小力同学在B右侧装置中收集到40mL水，他认为反应中产生了40mL气体，但小华同学认为，即使按正确操作进行实验，产生的二氧化碳也不止40mL你认为他做出这样判断的理由是：    你觉得谁的说法正确？    ．
              如果实验证明了小力的猜想是正确的，你认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗？    （选填“一定”或“不一定”） 理由是    ．
              难度：较难
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            • 9． 小丽发现很多物质都能溶解在水中，但溶解的速度有快有慢，那么影响同种物质溶解速度的因素有哪些呢？小丽根据生活经验以冰糖为例，提出了她的猜想，请你和小丽选择其中一种影响因素设计并完成实验．
              （1）你认为影响冰糖溶解速度的因素可能是：冰糖颗粒的大小；水的温度、是否搅拌或    ；
              （2）假如选择的影响因素是冰糖颗粒的大小，你设计的实验方案是：
              ①实验用品：大块冰糖和研磨碎的冰糖各20g、蒸馏水、100mL量筒和    ；
              ②实验步骤：    
              上述方案中，实验自变量（需要改变的因素）是    ；
              实验因变量（需要测量的因素）是    ；
              控制变量（需要保持不变的因素）是    ．
              难度：较难
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            • 10． 比较与归纳，是我们学习化学的常用方法．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

              （1）用A和E组合装置制取氧气，发生反应的化学方程式为    ，
              将药品加入装置A中的试管前，应进行的操作是    ．
              （2）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置分别为    ，用该发生装置制取气体应满足的一般条件是    ．实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？    （填“是”或“否”）为什么？    ．
              甲图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停上反应．用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果．A、B、C、D装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？    （填写编号）．

              （3）若用A装置进行木炭还原氧化铜实验并检验气体产物，还需补充部分装置．补充装置中所需的仪器是    ，所需的化学药品为    ．发生反应的化学方程式为    ，    ．
              难度：较难
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