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            • 1. 如图所示,图2中a、b是同一直尺在长度一定时发出的声音波形,其中    的声音较响,你判断的依据是    
            • 2. 近些年中国的高铁技术发展迅猛,京沪高铁的开通更是体现了中国在该项技术的领先地位.
              (1)高速列车噪声很小,它是从防止噪声    方面着手控制的,冬天和夏天噪声的传播速度    (填“相同”或“不同”),噪声是以    为单位来表示强弱等级的;
              (2)若高速列车匀速通过长1.75km的某桥用时30s,列车长350m,则该列车速度是    m/s,列车中座椅上的某位乘客通过此桥的时间为    s.
            • 3. 早读课上,同学们各自高声朗读,教室里声音嘈杂,同学们很熟悉这样的学习环境.请说出其中的三种声现象,并利用学过的声现象知识分别作出解释.
              (1)声现象    ,解释:    
              (2)声现象:    ,解释:    
              (3)声现象    ,解释    
            • 4. (2016•铁岭模拟)如图是曾候乙墓出土的编钟,古代乐师可以通过这组编钟演奏出美妙的音乐,下列关于使用编钟演奏音乐猜想中错误的是(  )
              A.乐师用大小不同的力敲击编钟时,发出声音的响度是不同的
              B.乐师敲击大小不同的编钟时,发出声音的音调高低是不同的
              C.图中小钟比大钟发出声声音的音调高
              D.演奏时敲击其中一个钟,其它钟会由于共鸣也发出声音
            • 5. 在探究声音的相关知识时,有同学做了下几个实验.
              甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.
              乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
              丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
              丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
              你认为,能说明声音产生条件的实验现象有    .其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是    能说明音调跟振动体长短有关、    能说明真空不能传播声音.
            • 6. 声音在空气中传播时,说法正确的是(  )
              A.声音越强,声速越大
              B.声音越高,声速越大
              C.振幅越大,响度越大
              D.声速的大小与声音本身有关
            • 7. (2015秋•天津校级月考)学习了“声现象”后,回答以下问题:
              (1)如图的装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的        的关系.
              (2)探究过程中,将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动,采用的研究方法是    
              (3)表是某些介质的声速v
              介质v/(m•s-1介质v/(m•s-1
              水(5℃)14503230
              水(15℃)1470软橡胶(常温)40至50
              水(20℃)1480软木500
              海水(25℃)1531铁(棒)5200
              分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?(写出两种)        
              (4)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,则海水的深度为    
            • 8. (2015秋•昆明校级期中)如图所示,某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
              (1)该同学把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的    大致相同.实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越    ,发出声音的音调越    ;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的    有关.
              (2)又把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大尺子    越大,发出声音的    越大.
              (3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于    
              (4)在以上实验中,用到了研究问题的常用方法是    .(填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”)
            • 9. 关于声现象下列说法不正确的是(  )
              A.发声体振动频率越高,响度越大
              B.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
              C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
              D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
            • 10. 关于声现象,下列说法正确的是(  )
              A.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢
              B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声
              C.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量
              D.声音在真空中的传播速度是340m/s
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