4.
(2014秋•孝义市期末) 同学们在学校的生活丰富多彩.
上午的化学课和老师一起学习了水的净化,组装了一套如图所示的装置,该装置能解决的实际问题是 ①
,玻璃棒的作用是 ②
.
课间时间进行了消防演练,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以最低姿势从消防通道快速离开教学楼,集中到操场,用湿毛巾捂住口鼻的作用是 ③
.在操场上,他们用二氧化碳灭火器进行了模拟灭火演练,这种灭火器的灭火原理是④
.
下午乘车去参观我市的自来水厂,在车上,同学们对汽车所用燃料进行了讨论,汽油是从⑤
中提炼出来的,提炼过程发生的是⑥
(填“物理”或“化学”)变化.汽车尾气是造成空气污染的重要因素,他们提出了一些减少汽车尾气对空气污染的具体措施,如 ⑦
(写出一条即可).在自来水厂,参观了自来水的生产过程,其流程是:取水→加絮凝剂→沉淀→活性炭吸附→⑧
.流程中所加的絮凝剂是 ⑨
.在出水口,看到了澄清透明的水,这种水是硬水还是软水呢?检验方法是⑩
.
同学们在实践活动中学习的开心快乐,体验到身边处处是化学.