2．
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
\(\rm{(1)}\)可乐、雪碧等碳酸型饮料不能在阳光下暴晒，是因为__________________\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)。
\(\rm{(2)}\)新买的汽车车厢内常放一袋活性炭，主要是利用了活性炭的_________性。
\(\rm{(3)}\)铁的表面喷漆可以防止铁生锈，其原理是___________________。
\(\rm{(4)}\)水是生命之源，请写出一条具体的节水方法__________________。
\(\rm{(5)}\)使用硬水会给生活带来许多麻烦，生活中可用_________的方法降低水的硬度。
\(\rm{(6)}\)汽油和洗涤剂都可以除去油污，二者的区别是___________________________
\(\rm{(7)}\)如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：
\(\rm{①}\)图甲是测定空气中氧气含量的实验。将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃。说明燃烧不能缺少的一个条件是__________________，足量的白磷在锥形瓶中来能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_________\(\rm{(}\)填“支持”或“不支持”\(\rm{)}\)燃烧。
\(\rm{②}\)图乙可以用来检验二氧化碳气体，使用时瓶中装的试剂是_________\(\rm{(}\)写名称\(\rm{)}\)。
\(\rm{③}\)图丙是模拟工业炼铁的实验装置，受热玻璃管中反应的化学方程式是_________________________，图中的一处错误是___________________________。
\(\rm{(8)}\)根据下列实验装置图，回答有关问题。
\(\rm{①}\)装置\(\rm{A}\)中，仪器\(\rm{a}\)的名称是_________。
\(\rm{②}\)实验室常用装置\(\rm{A}\)制取二氧化碳，反应的化学方程式为_______________________，证明二氧化碳已经集满的方法是_________________________。
\(\rm{③}\)如图\(\rm{B}\)所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是___________、_______________。
\(\rm{④}\)实验室用装置\(\rm{A}\)制取氧气，应选用的药品是___________________________，用装置\(\rm{C}\)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中细沙的作用是_________________________。