某化学兴趣小组探究二氧化碳气体能否用排水法收集。
\(\rm{[}\)提出问题\(\rm{]}\)二氧化碳气体能否用排水法收集？
\(\rm{[}\)查阅资科\(\rm{]}\)通常状况下，\(\rm{1L}\)水大约能溶解\(\rm{1L}\)二氧化碳气体。
\(\rm{[}\)猜想假没\(\rm{]}\)
猜想一：不能用排水法收集，你认为理由是________。
猜想二：能用排水法收集\(\rm{.}\)你认为理由可能是________。
\(\rm{[}\)实验探究\(\rm{]}\)分别用排水法和向上排空气法收集两瓶气体并分别标注为\(\rm{①}\)和\(\rm{②}\)。
\(\rm{(1)}\)向\(\rm{①}\)和\(\rm{②}\)集气瓶内倒入适量等体积澄清石灰水，并振荡，发现\(\rm{①}\)号瓶先浑浊后变澄清所需吋间较短，而\(\rm{②}\)号瓶先浑浊后再变澄清所需时间较长。澄清石从水由浑浊到澄清说明在溶液中，二氧化碳________\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)继续和碳酸钙反应。
\(\rm{(2)}\)将两瓶气体分別别倒立与盛有足量氢氧化钠溶液的水槽中，一段时间后，\(\rm{①}\)号瓶中的液面几乎上升到接近瓶底，而\(\rm{②}\)号瓶中液面仅上升到集气瓶高度的一半。该反应的化学方程式为________。
\(\rm{[}\)实验结沦\(\rm{]}\)猜想________正确。
\(\rm{[}\)拓展反思\(\rm{]}\)在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数。从而得到二氧化碳的体积分数。
\(\rm{(3)}\)现用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如下图\(\rm{(}\)起始时氧气的体积分数都以\(\rm{21\%}\)计\(\rm{)}\)，则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是________\(\rm{(}\)填“排空气”或“排水”\(\rm{)}\)法。两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的分别是排空气法________\(\rm{(}\)保留一位小数，下同\(\rm{)}\)，排水法________。
\(\rm{(4)}\)上述两种方法收集的二氧化碳中，当用燃着的木条放在集气瓶口时，木条都能立即熄火，说明从科学的严谨性来看\(\rm{.}\)把燃着的木条放在集气瓶口来判断二氧化碳已收集满是________\(\rm{(}\)填“不妥当”或“妥当”\(\rm{)}\)的。