知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

2．近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．检验水是硬水还是软水，可用的物质是．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法．
（2）下列关于水的说法不正确的是（填序号）．
①水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂
②水通电可以得到氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气
③通过静置、吸附、过滤、消毒得到的水是纯净物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水体富营养化的一项措施
⑤地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少．

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3． 2013年4月20日，我国四川雅安发生7.0级大地震，震后全国人民万众一心，迅速投入抢险救灾工作中，灾区饮用水安全备受关注．
（1）“水是生命之源”．关于水的说法不正确的是（填序号）．
①水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂；
②通过静置、吸附、过滤、消毒得到的水是纯净物；
③禁止使用含磷洗衣粉是防止水体富营养化的一项措施；
④地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少．
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是．

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4．近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．可用测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法．
（2）下列关于水的说法不正确的是（填序号）．
①水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂
②水通电可以得到氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气
③通过静置、吸附、过滤、消毒得到的水是纯净物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水体富营养化的一项措施
⑤地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少．

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5．（2012•双柏县校级模拟）2011年3月10日，云南盈江发生5.8级地震，灾区饮用水安全备受关注．
（1）“水是生命之源”．下列关于水的说法不正确的是    （填序号）．
①水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂
②水通电可以得到氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气
③通过静置、吸附、过滤、消毒得到的水是纯净物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水体富营养化的一项措施
⑤地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少
（2）生活中可用    鉴别硬水和软水，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是    ．
（3）简述你在生活中节约用水的一条具体措施    ．
（4）如图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线．
①10℃时，a的溶解度    b的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
②30℃时，两种物质的溶解度曲线有交点，由此可获取的信息是：    ．
③若要将溶液中的溶质分离出来，可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法．上述两种物质中，较适合用降温结晶的是    （填“a”或“b”）．
④要把100g溶质质量分数为20%的b物质的溶液稀释为溶质质量分数为16%的b物质的溶液，需要加入水    g．

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6．水是一种重要的自然资源，与人类和生物生存、工农生产等息息相关．下列有关水的认识或观点，你认为正确的是．
A．水分子可通过高倍光学显微镜观察到；
B．天然降水洁净清澈，提倡直接作饮用品；
C．水的比热比砂石、干泥土大得多，这是沿海地区气温日夜差比内陆地区小的主要原因；
D．水能灭火，可是把少量水洒到烧旺的煤炉中火焰反而更加猛烈，此时水起催化作用；
E．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水；
F．水是植物光合作用的原料，白天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要；
G．自来水中滴入硝酸银溶液有白色沉淀生成，盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢，这些都说明自来水不是纯净物；
H．“水能载舟”是由于水有浮力．物体浸没在水中越深，受到的浮力越大；
I．用化学方法能使水变成燃油，“水变燃油”为人类提供了获得能源的新途径；

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7．下列关于资源的叙述错误的是（　　）

A．水是人类宝贵的自然资源，是取之不尽，用之不竭的

B．空气是一种宝贵的自然资源，人类可利用空气来获得氮气和氧气等

C．水占地球表面积的3/4，因此，地球又被称作是水球

D．煤、石油、天然气不但是人类重要的能源，煤和石油也是重要的资源，工业上离不开他们

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8．资源、能源、材料和环境等问题与社会和经济发展有着密切的关系，下列做法中与对应试图解决的问题的连线正确的是（　　）

A．从2008年6月1号起，全国实行了“限塑令”--能源问题

B．用钛-镍形状记忆合金制成的人造卫星天线--材料问题

C．用高分子分离膜淡化海水--环境问题

D．奥运会期间，北京实行了汽车“单双号”通行--资源问题

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9．水是最重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类生存．请结合下表回答：
水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
人均水量（m³/a）
a为年的符号 1700-3000 1000-1700 500-1000 ＜500
（1）我国的人均水量约为2300m³/a，居世界第80几位，水资源紧缺程度
（2）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施    ．
（3）为保护有限的水资源，在防止水污染的方面，你有什么好的建议和措施，试举两例    、    ．

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10．图表资料可以为我们提供很多信息．下列关于图表资料的说法中，不正确的是（　　）

A．根据相对原子质量表，可以查找部分常见元素的相对原子质量

B．根据一些常见元素和根的化合价表，可以了解部分元素和根的常见化合价

C．根据地壳里各元素的含量图，可以发现地壳中含量最多的金属元素是铁元素

D．根据世界人均水量和一些国家的人均水量图，可以知道我国的水资源也比较紧缺

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水资源紧缺程度	轻度缺水	中度缺水	重度缺水	极度缺水
人均水量（m³/a） a为年的符号	1700-3000	1000-1700	500-1000	＜500