知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

实验步骤	实验现象	实验结论
取反应后溶液少量于试管中，滴入NaOH溶液	产生白色沉淀	反应后所得溶液中溶质是MgCl₂
另取反应后溶液少量于试管中，滴入．	产生白色沉淀	反应后所得溶液中溶质是MgCl₂

探究2：反应后生成的气体是什么？
【进行猜想】猜想一：可能是NH₃；
猜想二：；
猜想三：可能是NH₃和H₂的混合气体；
【查阅资料】在百度网页中输入氨气的化学性质，可以获知氨气的部分化学性质如下：
①跟谁反应：NH₃+H₂O═NH₃•H₂O
②跟酸反应：NH₃+HCl═NH₄Cl 2NH₃+H₂SO₄═（NH₄）₂SO₄
③跟某些金属氧化物反应：3CuO+2NH₃

△

3Cu+3H₂O+N₂
【实验探究】为了探究气体的成分，同学们设计了如下实验装置：

①A中观察到    ，证明有NH₃；
②B中玻璃管内观察到    ，证明有H₂；
③浓硫酸的作用是    ．
【实验结论】综合以上实验现象和分析，镁与NH₄Cl反应的化学方程式为    ．

难度：较难

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2．金属是一类重要的材料，其应用十分广泛，请回答下列有关金属的问题．
（1）铝的利用比铜和铁晚．金属大规模开发和利用的先后顺序与下列    有关．
A．金属的活动性     B．金属的导电性   C．金属在地壳中的含量
（2）铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀？
（3）如图1是某探究实验装置图．一段时间后，能观察到什么现象？（装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平）    ．

（4）X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化．
①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序：    ．
②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式：    ．
（5）利用图2装置可模拟一氧化碳还原赤铁矿的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO₂．
①一氧化碳还原赤铁矿的化学反应方程式为    ．
②气体通过装置的顺序是A→    （装置不能重复使用）．
（6）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁．现有废硫酸49t（H₂SO₄的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？

难度：较难

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3．某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究．
（1）常见金属活动性顺序如下，填写想用的元素符号：

某同学用硫酸铜溶液把“把铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程式为    ，该反应的基本反应类型为    ．
（2）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂的混合溶液中，充分反应后过滤，则滤渣中一定含有    ，可能含有    ．
（3）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验，对生成气体的成分进行探究．

【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？
【实验与讨论】
①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间．
②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品．
③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是    （填字母）．（注：氢氧化钠能与CO2反应，但不能与CO反应，CO2的密度约为1.5g/l，CO的密度约为4.25g/l）

【实验求证】
将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用    ，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水    ，可说明气体样品中含有一氧化碳．

难度：较难

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4．下列现象能正确反应其对应实验操作的是（　　）

A．向一定量的硫酸溶液中，滴加过量的氢氧化钡溶液

B．向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中，滴加过量稀盐酸

C．向一定量的稀硫酸中不断加水稀释

D．将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀盐酸反应

难度：较难

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5．除去括号内杂质的方法正确的是（　　）

A．N₂（O₂）：放入过量木炭充分燃烧

B．CO₂（CO）：通入足量石灰水中

C．Fe（Zn）：加入足量稀盐酸

D．MnO₂（KCl）：溶解、过滤、洗涤、干燥

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6．如图1是化学课外活动小组设计的探究工业炼铁实验原理，其中A装置的作用是将二氧化碳和碳粉在高温下转化为一氧化碳，回答下列问题：

（1）写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式：    ；
（2）整套装置还有一个明显的不足之处是：    ．
（3）B中得到的黑色产物W，该活动小组同学根据图2对产物W的成分进行探究．
【提出问题】黑色粉末W可能是什么呢？
【查阅资料】
①铁的氧化物有氧化铁，氧化亚铁和四氧化三铁等，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色．
②铁的氧化物中四氧化三铁有磁性，能被磁铁吸引．
③铁的氧化物都难溶于水，却都能与稀盐酸反应而被溶解．
④铁的氧化物通常情况下不与CuSO₄溶液反应．
【进行猜想】
①甲同学认为黑色粉末W全部是铁粉．请写出生成铁的化学反应方程式    ．该反应利用了CO的    性．
②乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是    ．
③丙同学认为黑色粉末W中不含Fe₂O₃，理由是    ．
丙同学提出如下猜想，请你结合所学知识帮他补充完整．
猜想1：黑色粉末W由铁粉和四氧化三铁（Fe₂O₃）组成；
猜想2：黑色粉末W由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；
猜想3：黑色粉末W由    ．
【实验探究】

方案	实验操作	可能的现象	结论
①	取适量黑色粉末W用磁铁吸引	黑色粉末全部被吸引	猜想1正确
②	取适量黑色粉末W用磁铁吸引	黑色粉末部分被吸引	猜想2正确
③	取适量黑色粉末R用加入足量稀盐酸	黑色粉末全部溶解	猜想3正确
④	取适量黑色粉末R用磁铁吸引		猜想4正确

【得出结论】在高温下一氧化碳和氧化铁反应可生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁．
【反思提高】
丁同学认为方案②和方案③中得出的结论不正确，其理由是    ．
查阅资料知道：
Fe₃O₄溶于稀盐酸生成FeCl₃、FeCl₂和水，其反应方程式可表示为
Fe₃O₄也能溶于稀硝酸（HNO₃），反应生成Fe（NO₃）₃、NO和水，试写出反应的化学方程式    ．

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7．某同学梳理并归纳了以下知识点，其中正确的是（　　）
①电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；
②铝的抗腐蚀性能好是因为铝不活泼；
③工业上常用分离液态空气的方法制备氧气，发生的是物理变化；
④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；
⑤能用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳；
⑥金刚石是由原子构成的，水是由分子构成的，氯化钠是由离子构成的．

A．①③⑥

B．①③④

C．①②④

D．②⑤⑥

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8．（2015秋•川汇区校级期末）铁是生产、生活应用最广泛的金属材料．
（1）用铁制炒菜锅利用了铁的物理性质中的    性；
（2）铁可以在纯氧中燃烧，其现象是    ；
（3）铁可以与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为    ；
（4）某同学设计了一氧化碳与氧化铁反应来探究炼铁原理的装置如图：
①实验时先通入一会儿一氧化碳再加热，其目的是防止    ；从环保角度上看，上述装置有不足之处，改进措施是    ．
②玻璃管中发生反应的化学方程式为    ．
（5）据报道，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的五分之一，铁生锈是铁与空气中的    等发生的化学反应，生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有    （答一条即可）．
（6）某钢铁公司欲用200t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁，请你用两种不同的方法计算该公司所得到的生铁中最多含铁多少吨？

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9．铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
（1）铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与    有关（填字母）
A．金属的活动性  B．金属的导电性  C．金属在底壳中的含量
（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是    ．
（3）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟    和    共同作用的结果；防止铁生锈的方法是    （写一种）

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10．下列有关说法中错误的是（　　）
①原子一定比分子小
②最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子
③浓溶液一定是饱和溶液；稀溶液一定是不饱和溶液．
④同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价．
⑤单质也可以发生分解反应．
⑥凡金属与酸发生的置换反应，反应后溶液的质量一定增加．

A．①②④⑤

B．①③④⑥

C．①②③⑤

D．①②③④⑤⑥

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