某兴趣小组设计了如下图所示流程回收废液中的硫酸亚铁和铜，请你回答下列有关问题。

\(\rm{(1)}\)金属\(\rm{X}\)是______，其加入废水后发生反应的化学方程式_____________________，其基本反应类型是_________________。

\(\rm{(2)}\)步骤\(\rm{②}\)中，加入过量稀硫酸所发生反应的化学方程式为______________________。

实验室常用下列装置来制取、收集气体。请阅读资料卡，回答有关问题。

资料卡：

一、第八届国际天然气水合物大会于\(\rm{2014}\)年\(\rm{7}\)月\(\rm{29}\)日在北京召开。据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于\(\rm{2015}\)年开始着手开发“可燃冰”\(\rm{(}\)如图\(\rm{—F)}\)。“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域永久冻土中。\(\rm{1}\)立方米的“可燃冰”可在常温下释放\(\rm{164}\)立方米的甲烷和\(\rm{0.8}\)立方米的淡水。被认为是一种潜力较大的能源之一。

二、通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，较难溶于水，很容易燃烧。甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体。

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)的名称是_________________________、_________________________。

\(\rm{(2)}\)实验室制取和收集甲烷的装置组合是_________________________；将反应物装入试管前，应先检查装置的_________________________。点燃甲烷前一定要先检验甲烷的_________________________。

\(\rm{(3)}\)通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是_________________________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{a.}\)需要加热                                \(\rm{b.}\)需要催化剂  

\(\rm{c.}\)反应物中没有气体参加            \(\rm{d.}\)反应物中必须含有要制取物质的元素

\(\rm{(4)}\)甲烷具有的物理性质是_________________________。甲烷除用作燃料外，还是一种很重要的化工原料，在催化剂的作用下，可以将\(\rm{C{O}_{x} }\)和\(\rm{C{H}_{4} }\)的混合气体直接转化为醋酸\(\rm{(C{H}_{3}COOH )}\)。若该反应的原子利用率为\(\rm{100\%(}\)反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子\(\rm{)}\)，则\(\rm{C{O}_{x} }\)中的\(\rm{x}\)为_________________________，该反应类型是_________________________。

\(\rm{(5)2017}\)年\(\rm{5}\)月\(\rm{18}\)日，我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功，这也标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰的开采和利用，能缓解人类面临的能源危机。写出甲烷燃烧的化学方程式_________________________。

实验是学习化学的一个重要途径。根据给出的装置回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{①}\)的名称是____________

\(\rm{(2)}\)实验室用氯酸钾制取氧气时，若选用实验装置____________，实验室也可选用\(\rm{B}\)作为制取氧气的发生装置，反应的文字表达式是____________该反应的类型是             。

\(\rm{(3)F}\)装置的使用。若用\(\rm{F}\)装置进行排水法收集氧气\(\rm{(}\)瓶中已充满水\(\rm{)}\)，则气体从____________\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”，下同\(\rm{)}\)口通入；若用\(\rm{F}\)装置进行排空气法收集氧气，气体从____________口通入

下图是电解水的装置，回答问题。

\(\rm{(1)}\)通电一段时间后，\(\rm{a}\)中收集到的气体是_______。

\(\rm{(2)}\)此实验说明水由_______元素组成。

\(\rm{(3)}\)该反应的文字表达式        ，该反应的反应类型是_______\(\rm{\_}\)

如图所示是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)写出仪器的名称，\(\rm{a}\)： ______________，\(\rm{b}\)： _____________；

\(\rm{(2)}\)若用装置\(\rm{A}\)制取氧气，则试管中反应的文字表达式为 ___________________，

该反应的基本反应类型是_________，试管口棉花团的作用是 _________________。

\(\rm{(3)}\)从安全节能的角度考虑，实验室制取氧气最好选用过氧化氢溶液来制取，则应该选择的发生装置是 ______________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{(4)}\)为了得到较为纯净的氧气，应选择的最佳收集装置是 ________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。若用排水收集氧气，要待到水槽中的导管口有气泡____________时才开始收集。氧气可以用\(\rm{D}\)装置来收集，是因为氧气具有的性质是____________________，检验氧气已经收集满的方法是： ______________________________________。

\(\rm{(5)}\)若用\(\rm{G}\)装置收集氧气，则氧气应从 __________端通入\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

 \(\rm{( 1 )}\)写出图中带标号仪器的名称：\(\rm{a}\)         \(\rm{b}\)           。

\(\rm{(2)}\)用高锰酸钾制取氧气时，他们选择的发生装置为_________，制取主要步骤有：\(\rm{①}\)固定装置；\(\rm{②}\)装入药品；\(\rm{③}\)加热；\(\rm{④}\)检查装置的气密性；\(\rm{⑤}\)用排水法收集；\(\rm{⑥}\)熄灭酒精灯；\(\rm{⑦}\)从水槽中移出导气管。其操作顺序是____________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)，反应的化学方程式为____________________；反应类型为__________\(\rm{(}\)填化合反应或分解反应\(\rm{)}\)。该实验中试管口应略向下倾斜的原因是________________________，导管口塞一个棉花团的原因是________________________________。收集氧气时，待______________时开始收集，出现________________现象时，说明收集满了，在水下盖上玻璃片，取出______放在桌面上。

\(\rm{(3)}\)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，应选用发生装置是_________，可以用\(\rm{D}\)或\(\rm{E}\)装置收集甲烷，说明甲烷具有___________、___________等性质。

如图，挤压胶头滴管中的液体使之与锥形瓶的固体接触，若使小气球鼓起来，写出符合下列要求的化学反应方程式：

\(\rm{①}\)分解反应__________________________

\(\rm{②}\)置换反应__________________________

\(\rm{③}\)若液体是水，气球很快被吸入试管中，固体是______________。