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            • 1． （2015秋•香坊区月考）阅读下列材料，回答问题
              材料一：我国是世界上13个最缺水的国家之一，人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一，世界排名第121位．我国是人口大国，一个成人每天必须摄入2500ml以上的水．我国是农业大国，种一公顷蔬菜约需水375～525t，一公顷小麦约需水600～750t，一公顷棉花约需水525～750t．随着社会发展，产生了大量工业和生活污水，使有限的淡水资源遭到严重污染…
              材料二：某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从三江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末后搅拌，溶解后静置一会儿；过滤；过滤后得到的液体澄清透明
              （1）“从我做起”，请你提出你在生活中节约用水的措施：    
              （2）在上述实验中用到了哪些净化水的方法：    ；
              （3）用如图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是    ，其作用是    ，
              （4）在过滤操作中有一些应该注意的事项，否则会导致实验失败等不良后果．如：①若玻璃棒紧靠单层滤纸一侧，可能会将滤纸捅破，导致过滤失败；②    ；
              （5）取过滤后得到的液体澄清透明，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，这说明了过滤后得到的水是    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用这样的水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来解决这一问题的方法是    ，若要制得纯水我采用的净水方法是    ．
              （6）很多化学实验均用到水，我能说明下列实验中指定的水的主要作用
              ABCD
              实
              验
              装
              置
              硫在氧气中燃烧
              测定空气中氧气含量
              铁丝在氧气中燃烧              		探究燃烧的条件
              作用瓶中的水：
                                		量筒中的水：
                                		瓶中的水：
                                		烧杯中的水：
              隔绝空气，加热铜片上的白磷和红磷．
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            • 2． 水是生命之源，没有水就没有生命
              （1）从物质的分类角度分析，水不属于    （填字母）．
              A． 单质   B． 氧化物   C． 化合物  D． 纯净物
              （2）如图1为电解水的实验，A试管中收集到的气体为    ，反应的文字表达式为    ，此实验可以说明水是由    组成．从能量转化角度分析，电解水是将    能转化为    能．

              （3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
              a．不得呈现异色   b．不得有异嗅异味  c．水应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒
              ①前两个指标可以利用    的吸附作用（填物质名称）而达到；
              ②自来水厂生产自来水的过程如下图所示：

              由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、    过程而达到．
              ③水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中区分硬水与软水用    ．
              （4）图2是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器入水口在下方的优点是    ．
              A．使水的化学性质发生改变      B．有助于除去悬浮性颗粒
              C．不易堵塞活性炭孔       D．可以将硬水软化
              （5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议：    ．
              难度：较难
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            • 3． 2015年3月23日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
              （1）水是生命的源泉．生活中所用的自来水属于    （填“混合物”或“纯净物”）．自来水生产过程中，可用    方法除去水中不溶性杂质．
              （2）生活常用    的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒．
              （3）电解水的化学方程式：    ；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是    ．
              （4）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：

              Ⅰ．如图操作中有错误的是    （填序号）．
              Ⅱ．改正错误后，表示正确的操作顺序是    （填序号）．
              A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
              Ⅲ．玻璃棒在该实验中所起的作用是    ．
              （5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是     （填序号）．
              A．大量使用化肥农药              B．工业废水处理达标后再排放
              C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放．
              难度：较难
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            • 4． （2015春•庆阳校级月考）水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用，但有时也会干扰我们的生活．请根据下列提示回答问题：
              （1）保持水的化学性质的最小粒子是    （写名称）．
              （2）水在化学实验中的作用可不小．如图所示，请你写出该实验中水的作用：    ．该反应的化学方程式为    ．
              （3）面临淡水资源的短缺，我们应当提议“一水多用”．请你举出一例生活中节约用水的具体办法：    ．
              （4）铁锁常会生锈，锈蚀的原因是铁与空气中的    和    发生了反应．铁锁防锈通常采取哪些措施？
                  （写一条即可）
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            • 5． 水是人类重要的自然资源．
              （1）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施    ．
              （2）水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是    ．
              a．水的电解     b．水的蒸馏     c．氢气在氧气中燃烧    d．水的煮沸
              （3）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取    （填“蒸发”或“过滤”）的方法也可以区别．
              （4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用    的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用    来检验．
              （5）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

              自来水生产中通常用明矾做絮凝剂，其中明矾的作用是    ．流程中除去水中固态杂质的设备是    ；
              （6）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图下图甲．其中①中活性炭的作用是    ；③的作用是    ．直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于    （选填“混合物”或“纯净物”）

              （7）水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视．下图中六个实验分别用到水，
              请回答：

              ①实验A中玻璃棒的作用是    ；
              ②实验B中水的作用是    ，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为    ；
              ③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的    结论；
              ④实验D能证明二氧化碳具有的性质是    ；
              ⑤实验E中，试管B中收集到的气体是    ；该实验可得出水是由    组成；
              ⑥实验F中，试管洗涤干净的标准是    ．
              难度：较难
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            • 6． 2012年3月22日是第二十届“世界水日”．
              （1）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的    
              A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
              B．不间断地放水洗衣服
              C．不间断地放水刷牙
              D．用滴灌喷灌的方法灌溉农田和园林
              （2）区分硬水和软水的常用方法    ；生活中使硬水转化成软水的方法    
              （3）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水可生成胶状物可    悬浮于水中的杂质，除去硬水中过多的    （填离子符号）和Mg2+就可以得到软水
              （4）河水中有许多杂质，可以用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是    
              （5）取回水样，静置过滤后，在实验室里过滤时用到的实验仪器有    、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是    ．
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            • 7． 水是一切生物体的最基本组成成分．
              （1）人每天都要补充一定量的水以维持平衡．试计算一个成年人在下述情况下需要补充多少水？
              ①每天吃含水约750mL的食物，并通过消化食物产生约350mL水．②每天以尿、汗、呼气和大便等形式排出体外的水分别为1700mL、500mL、400mL和150mL．
              （2）节约用水，人人有责．水龙头漏水了应及时修补，如果一个漏水的水龙头每秒漏一滴水，每20滴水为1mL，试算算这个水龙头一天漏了多少mL水？
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            • 8． 每年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：
              （1）化学课上，同学们用图①所示装置探究水的组成．通电一段时间后，在试管1中收集到的气体是    ，该实验说明水是由    组成的，反应方程式是    ．

              （2）自来水的净化过程如图②所示，其中为了使水中悬浮杂质沉降，可在净水池中加入适量    作凝聚剂．自来水消毒方法有多种，其中次氯酸钙[Ca（ClO）2]是常用的消毒剂，次氯酸钙中氯元素的化合价为    ．
              （3）水是常用的溶剂，下列溶液中溶剂不是水的有    （填序号）．
              ①生理盐水  ②消毒用碘酒   ③高锰酸钾溶液    ④注射用葡萄糖溶液
              （4）2014年“中国水周”的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．下列生活习惯应该摈弃的是    （填序号）．
              ①用盆接水洗菜                   ②用养鱼水浇花草
              ③生活污水直接排放               ④使用含磷洗衣粉
              （5）在水蒸发的过程中，下列说法不正确的是    （填序号）．
              ①水分子不断运动                 ②水分子的大小随温度升高而变大
              ③水分子之间间隔增大             ④水分子可以保持水的物理性质．
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            • 9． （1）保护水资源包括两个方面，一是    ；二是    ．造成水体污染的原因有工业污染、    和生活污染，农业上防止水体污染的措施是    、    ．
              （2）资料一：我国部分省市人均水量图

              资料二：水资源紧缺指标
              紧 缺 性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
              人均水量（m3/α）1700-30001000-1700500-1000＜500
              上述资料显示，北京属于    缺水城市，我们每个人都应该节约用水
              资料三：上图二是某些国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）．
              （1）由图中可以看出我国是一个水资源    的国家．
              （2）谈谈你在生活中节约用水的做法    ．
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            • 10． 图中（A）、（B）均为节水标志，其中     为我国新千年启用的“国家节水标志”．同时也是节水型用水器具的标识．如果让你把标志贴在你家的某个地方，你应把它贴在    ．水危机日趋严重，节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出两条节水建议：
              （1）    ；
              （2）    ．
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