优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              \(\rm{(1)}\)请根据下列实验装置回答问题

              \(\rm{①}\)实验室制取氧气的发生装置可选用 ______ \(\rm{(}\)选填一个字母\(\rm{)}\),对应反应的化学方程式是 ______ \(\rm{.}\)如果用排水法收集氧气,当 ______ 时开始收集.
              \(\rm{②}\)制取气体时,在连接好仪器、加入药品前必须进行的操作是 ______ ;气体从\(\rm{b}\)管通入\(\rm{D}\)装置时,可以收集的一种气体是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)老师:\(\rm{…}\)酚酞指示剂是酚酞溶解在\(\rm{60-90\%}\)的酒精溶液中形成的\(\rm{…}\)
              \(\rm{A}\)同学:溶质是 ______ .
              老师:\(\rm{Good!}\)
              \(\rm{A}\)同学:酚酞溶液为什么只有淡淡的酒精气味?
              \(\rm{B}\)同学:是因为 ______ .
              老师:你从微观解释,好极了\(\rm{!}\)
              \(\rm{C}\)同学:老师,如果用水配制酚酞指示剂可以吗?
              老师:有想法,很好\(\rm{!}\)你们可以进行实验探究.
              实验后,学生实验报告如下,请你补充完整.
              【实验目的】 ______ .
              【查阅资料】
              \(\rm{①20℃}\)时,在水中,酚酞的溶解度是\(\rm{0.2g}\);在酒精中,酚酞的溶解度是\(\rm{20g}\).
              \(\rm{②}\)配制酚酞指示剂的传统方法:\(\rm{1g}\)酚酞溶于\(\rm{1L60-90\%}\)的酒精溶液中\(\rm{…}\)
              【实验用品】
              实验药品:酚酞、 ______ 、澄清石灰水
              实验仪器:试管、烧杯、玻璃棒、 ______ 、托盘天平、量筒\(\rm{(}\)合适的规格\(\rm{)}\)、容器\(\rm{(2L}\)、\(\rm{3L}\)、\(\rm{4L}\)、\(\rm{5L)}\)
              【实验方案】
              \(\rm{20℃}\)时,称取\(\rm{0.2g}\)酚酞溶于\(\rm{120mL}\)水中配成溶液,将此溶液平分到\(\rm{4}\)个容器中并加水稀释成\(\rm{2L}\)、\(\rm{3L}\)、\(\rm{4L}\)、\(\rm{5L}\),分别将稀释后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中,观察颜色变化并记录于如表:
              酚酞溶液的种类 滴入滴数 澄清石灰水\(\rm{/mL}\) 现象
              \(\rm{2L}\) \(\rm{2-3}\) \(\rm{2-3}\) 深红
              \(\rm{3L}\) \(\rm{2-3}\) \(\rm{2-3}\) 深红
              \(\rm{4L}\) \(\rm{2-3}\) \(\rm{2-3}\)
              \(\rm{5L}\) \(\rm{2-3}\) \(\rm{2-3}\) 浅红
              【反思与评价】
              \(\rm{①}\)极稀的酚酞水溶液遇碱有明显的颜色变化, ______ \(\rm{(}\)填“可以”或“不可以”\(\rm{)}\)作指示剂.
              \(\rm{②}\)配制酚酞指示剂 ______ \(\rm{(}\)填“有”或“没有”\(\rm{)}\)必要用酒精溶液.
              \(\rm{③}\)对此实验探究,你的认识是 ______ .
            • 2. 如图是实验室用来制取气体的装置,请回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)写出图中标号为\(\rm{a}\)的仪器名称______。
              \(\rm{(2)}\)若连接\(\rm{A}\)、\(\rm{C}\)制取氧气,反应的化学方程式为______。停止加热时应先将导管移出水面,其理由是______。
              \(\rm{(3)}\)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是______\(\rm{(}\)填装置字母代号\(\rm{)}\),该反应的化学方程式为______。选择气体发生装置时应考虑的因素是______和______。
              \(\rm{(4)}\)若用\(\rm{E}\)装置排空气法收集氢气,气体应从______端进入\(\rm{(}\)填\(\rm{b}\)或\(\rm{c)}\)。若用\(\rm{E}\)装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在______\(\rm{(}\)填“\(\rm{b}\)”或“\(\rm{c}\)”\(\rm{)}\)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满。
            • 3.

              根据装置图回答有关问题

              \(\rm{(1)}\)图中可用于加热氯酸钾制备 \(\rm{O_{2}}\) 的装置为______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\), 化学反应方程式为____                     

              \(\rm{(2)}\)实验室在 \(\rm{D}\) 装置中制备 \(\rm{H_{2}}\),有孔塑料片上应放的药品名称是 ________;用 \(\rm{F}\) 收集 \(\rm{H_{2}}\) 时导入气体的导管端为________\(\rm{(}\)填“\(\rm{b}\)”或“\(\rm{c}\)”\(\rm{)}\) ;

              \(\rm{(3)}\)图中可控制反应的发生与停止的气体发生装置有               

              \(\rm{(4)}\)若用过氧化氢溶液制备 \(\rm{O_{2}}\),最好选用装置______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\),把 \(\rm{F}\) 装满水,用排水法收集 \(\rm{O_{2}}\) 并测定气体体积,应在________端\(\rm{(}\)填“\(\rm{b}\)”或“\(\rm{c}\)”\(\rm{)}\)连接上一个量筒。

              \(\rm{(5)}\)实验室用电石\(\rm{(}\)主要成分 \(\rm{CaC_{2})}\)和水反应制取乙炔\(\rm{(C_{2}H_{2})}\)气体和另一种化合物,该反应的化学方程式是__________,用电石制得的乙炔气体中常混有酸性气体,为了得到较纯净的 \(\rm{C_{2}H_{2}}\),可将气体通过          溶液后,用排水法收集,请在下图中将除杂及收集装置补画完整。

            • 4. 气体的实验室制取是初中化学重要的实验,请你结合下列实验装置图回答有关问题。

              \(\rm{(1)}\)写出图中\(\rm{①}\)仪器的名称:______
              \(\rm{(2)}\)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,选择的发生装置是______\(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\),若用排水法收集氧气并测定气体的体积,应在\(\rm{C}\)装置的______\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端连接上一个量筒。
              \(\rm{(3)}\)用装置\(\rm{D}\)收集二氧化碳,可将______伸到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体。
            • 5. 实验室常利用如图\(\rm{1}\)仪器进行气体的制取和性质实验,请回答:
              \(\rm{(1)}\)写出仪器名称,\(\rm{H}\)______。
              \(\rm{(2)}\)实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气,应选择的仪器是______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\),反应的化学方程式是______。
              \(\rm{(3)}\)实验室要制取较多量的二氧化碳,装配气体发生装置时,应选择的仪器是______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。小明同学把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是______ \(\rm{(}\)写一条\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(4)}\)利用图\(\rm{2}\)装置进行实验\(\rm{(}\)两玻璃管内径相同\(\rm{)}\),实验前\(\rm{K_{1}}\)、\(\rm{K_{2}}\)、\(\rm{K_{3}}\)均已关闭。
              \(\rm{①}\)左管燃烧匙装有足量的锌粒,右管盛有稀硫酸,打开\(\rm{K_{1}}\)、\(\rm{K_{2}}\)反应发生,方程式是______,该装置的优点是______,为使反应停止,操作是______。
              \(\rm{②}\)左管燃烧匙装有足量的白磷,右管盛水,光照引燃白磷,待白磷熄灭,冷却后,打开\(\rm{K_{2}}\),右管液面下降,原因是______,至液面不在下降,右管液面高度为\(\rm{h_{1}}\),计算空气中氧气体积分数的表达式为______\(\rm{(}\)用\(\rm{h_{0}}\)、\(\rm{h_{1}}\)表示\(\rm{)}\)
            • 6.

              以下是在化学的学习过程中研究过的一些制取气体实验,请你一起参与探究:


              \(\rm{(1)}\)请你写出相应的仪器名称:\(\rm{a}\)___________,\(\rm{b }\)___________。

              \(\rm{(2)}\)上述能够实现气体发生和收集的正确装置是_______\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\),该装置中制取气体的化学方程式是__________________ 。

              \(\rm{(3)}\)乙炔\(\rm{(C_{2}H_{2})}\)又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石\(\rm{(}\)固体\(\rm{)}\)与水反应制取乙炔,但反应剧烈,你认为通过更换药品可以选用来制取乙炔的较好制取装置是______。

              \(\rm{(4)}\)可用如图\(\rm{2}\)装置收集并测量氧气的体积,装置的连接方式是__\(\rm{(}\)填“\(\rm{b→c→d}\)”或“\(\rm{c→b→d}\)”\(\rm{)}\)。

            • 7. 空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。

              \(\rm{(1)}\)工业制氧气是变化______\(\rm{(}\)填“物理”或“化学”\(\rm{)}\)变化。
              \(\rm{(2)}\)图中仪器\(\rm{a}\)的名称是______。
              \(\rm{(3)}\)实验室制取氧气,可选择______装置\(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\),此法制取氧气的化学方程式为______。还可选择______装置\(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)此法制取氧气的化学方程式______收集氧气,可选择______装置\(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)
              \(\rm{(4)}\)检查\(\rm{B}\)装置气密性的方法是\(\rm{(}\)可借助水和图中的其他装置\(\rm{)}\)______。
            • 8. 实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证,请回答:

              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{①}\)的名称______。
              \(\rm{(2)}\)图示装置中有明显错误的装置是______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(3)}\)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选取的收集装置是______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\),发生反应的化学方程
              式是______。
              \(\rm{(4)}\)某同学利用石灰石和盐酸通过装置\(\rm{B}\)、\(\rm{F}\)来验证二氧化碳的性质,实验过程中观察到\(\rm{F}\)中有气泡冒出,澄清的石灰水未变浑浊,试分析其可能的原因______。
            • 9.

              某学习小组发现:维\(\rm{C}\)泡腾片\(\rm{(}\)保健药品,主要成分见图\(\rm{1)}\)溶于水,有许多气泡产生\(\rm{(}\)如图\(\rm{2)}\)。同学们对气体成分进行如下探究。




              【猜想与假设】小华说:该气体可能是\(\rm{CO_{2}}\)、\(\rm{O_{2}}\)、\(\rm{CO}\)、\(\rm{H_{2}}\)、\(\rm{N_{2}}\)。

                   小明说:不可能含有\(\rm{N_{2}}\),因为__________________________________________________________________ 。

              小芳说:不可能含有\(\rm{CO}\)、\(\rm{H_{2}}\),因为从药品安全角度考虑,\(\rm{H}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)易燃易爆,\(\rm{CO}\)_____________________________________ 。

                  该小组同学认为:该气体可能含有\(\rm{CO_{2}}\)、\(\rm{O_{2}}\)中的一种或几种。

              【进行实验】


              实验编号

              实验操作

              实验现象

              \(\rm{①}\)

              将气体通入澄清的石灰水中

              石灰水变浑浊

              \(\rm{②}\)

              将带火星的木条伸入该气体中

              木条没有复燃



              【得出结论】\(\rm{(1)}\)由实验\(\rm{①}\)可知,该气体中肯定含有 ________,且该反应的化学方程式为_______________________________ 。

                  \(\rm{(2)}\)由实验\(\rm{②}\)_________\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)确定该气体中不含有氧气,理由是_____________________________________ 。

            0/40

            进入组卷