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            • 1.
              用集气瓶可完成多种实验\(\rm{.}\)请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:
              \(\rm{(1)}\)实验装置Ⅰ完成的实验是 ______ ,实验装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)实验装置Ⅰ还可用于制取的气体是 ______ ,用实验装置Ⅲ收集该气体,其中水的作用是 ______ ;实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)通过Ⅳ、Ⅴ两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是\(\rm{(}\)说出两点即可\(\rm{)}\)
              \(\rm{①}\) ______ ,\(\rm{②}\) ______ .
            • 2. 根据下列装置图回答问题.

              \(\rm{(1)}\)写出图中标示仪器的名称:\(\rm{①}\)           ,\(\rm{②}\)            
              \(\rm{(2)}\)用\(\rm{A}\)装置制取\(\rm{O_{2}}\)的化学方程式为            ,\(\rm{O_{2}}\)可以用            法收集\(\rm{(}\)写出一种即可,下同\(\rm{).}\)该装置还可以用来制取            气体.
              \(\rm{(3)}\)若按\(\rm{B→C→D→E}\)顺序连接装置,制取\(\rm{O_{2}}\)并进行碳及其氧化物的部分性质实验.
              正确的接口顺序为\(\rm{a→b→c→d→e→}\)            ,实验中\(\rm{C}\)装置处观察到的现象为            
              \(\rm{(4)}\)实验结束,应先撤离\(\rm{g}\)处导管,再熄灭酒精灯\(\rm{.}\)如果先熄灭\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)两处酒精灯,则\(\rm{D}\)中观察到的现象有:                       
            • 3. 酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题,下列说法不准确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.对燃煤预先采取脱硫措施,可以减少酸雨
              B.逐步使用核能、风能、氢能,可以减少温室效应
              C.使用无氟冰箱等,可以减少臭氧空洞
              D.使用液化气代替汽油作汽车燃料,可以减少温室效应
            • 4. 根据下列实验装置图回答问题:

              \(\rm{(1)}\)写出\(\rm{a}\)的仪器名称 ______ ;
              \(\rm{(2)}\)在加入药品之前应对实验装置进行 ______
              \(\rm{(3)}\)实验室用高锰酸钾制取\(\rm{O_{2}}\)的装置组合是 ______ \(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\);用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是 ______
              \(\rm{(4)}\)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取\(\rm{.}\)实验室制取氢气的发生装置是 ______ 收集装置是 ______ \(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\)
            • 5. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置\(\rm{.}\) 

              请回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)写出图中标号仪器的名称:\(\rm{①}\) ______ 、\(\rm{②}\) ______ .
              \(\rm{(2)}\)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 ______ \(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\),反应的文字表达式为 ______ \(\rm{.}\)若用\(\rm{B}\)装置制取氧气,则装置内发生反应的文字表达式是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)若用装置\(\rm{C}\)收集氧气,验满的方法是 ______ ,欲使用装置\(\rm{E}\)用排空气法收集氧气,则气体应从 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端通入;欲使用装置\(\rm{E}\)用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端通入.
            • 6. 根据下列实验装置图,回答问题:

              \(\rm{(1)}\)写出实验仪器的名称:
              \(\rm{a}\) ______
              \(\rm{b}\) ______ 。
              \(\rm{(2)}\)完成下列填空:
              \(\rm{①}\)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达为: ___                  ___
              \(\rm{②}\)发生装置应该选用 ______
              \(\rm{③}\)该装置有一处不足,请正: \(\rm{\_}\)                  _____ 。
              \(\rm{④}\)收集氧气的方法有 \(\rm{\_}\)       _____ ___    ___
              \(\rm{⑤}\)若用排空气法收集氧气,验证氧气是否集满的方法是 ___                                        ___ 。
              \(\rm{⑥}\)若用排水法收集氧气,当看到                    ______ 时就证明已收满。
              \(\rm{(3)}\)加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是 ______
              某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的原因可能是: ______ 。\(\rm{(}\)写一条\(\rm{)}\)
              \(\rm{(4)}\)将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中,发现没有燃烧,可能的原因有: ______ 。
            • 7. 如图是初中化学常见的仪器和装置,请回答下列问题.

              \(\rm{(1)A}\)装置收集某气体应具备的物理性质是______.
              \(\rm{(2)}\)实验室加热高锰酸钾氧气,可选择的发生装置是______\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)
              \(\rm{(3)}\)实验室制取二氧化碳的反应原理:______
              \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\),你认为\(\rm{CO_{2}}\)能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色?______\(\rm{(}\)选填“能”或“不能”\(\rm{).}\)若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应,将制得的\(\rm{CO_{2}}\)通入到澄清的石灰水中,观察未变浑浊,其原因可能是______.
              \(\rm{(4)}\)若实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,同时检验二氧化碳\(\rm{.}\)若气流按从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序\(\rm{b→h→i→}\)______\(\rm{→}\)______\(\rm{→j(}\)选填小写字母\(\rm{)}\)
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