实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下。

\(\rm{(1)}\)制取氧气的化学方程式是_________________________。

\(\rm{(2)}\)制取氧气时，用 \(\rm{a}\) 仪器加入过氧化氢溶液的优点是_______________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{(3)}\) 回收二氧化锰需要进行过滤操作，除图中仪器以外，过滤还需要的仪器名称____。

\(\rm{(4)}\) 过滤时，_____\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体_____________\(\rm{(}\)操作名称\(\rm{)}\)，转移装瓶，贴上标签。

\(\rm{(5)}\) 回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是__________________。

\(\rm{(1)}\)写出物质的名称：\(\rm{C}\)　　　　　　\(\rm{E}\)　　　　　　．

\(\rm{(2)}\)写出反应\(\rm{①}\)的化学方程式：　　　                               　　　；

\(\rm{(3)}\)写出反应\(\rm{②}\)的化学方程式：　　　　                               　　．

I. 下图是初中化学实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)某同学用装置\(\rm{A}\)、\(\rm{G}\)制取氧气，其化学方程式是______，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是______。

\(\rm{(2)}\)实验室制取\(\rm{CO_{2}}\)气体的化学方程式是______，与\(\rm{B}\)装置相比，使用带有多孔隔板\(\rm{C}\)装置的优点是______，只能用\(\rm{E}\)装置收集\(\rm{CO_{2}}\)气体的原因是______，若要用\(\rm{F}\)装置干燥\(\rm{CO_{2}}\)气体，\(\rm{F}\)中应放入的物质名称是______。

\(\rm{(3)}\)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是______，理由是______。

\(\rm{II.}\)  某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。

\(\rm{(1)}\)写出\(\rm{A}\)试管中的反应现象______。

\(\rm{(2)}\)写出\(\rm{B}\)试管中反应的化学方程式______。

\(\rm{(3)}\)实验结束后，小组同学将\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中\(\rm{(}\)如图二所示\(\rm{)}\)，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。

【提出猜想】

甲同学猜想：\(\rm{NaCl}\)；

乙同学猜想：\(\rm{NaCl}\)、\(\rm{CaCl_{2}}\)；\(\rm{{\,\!}}\)

丙同学猜想：\(\rm{NaCl}\)、\(\rm{CaCl_{2}}\)、\(\rm{{\,\!}HCl}\)；

你的猜想：______。

【交流讨论】

你认为______同学的猜想一定不正确，理由是______。

【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。

现有\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两种质量相等的固体，其中\(\rm{A}\)为纯净的氯酸钾，\(\rm{B}\)是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物\(\rm{.}\)将\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气\(\rm{.}\)当\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量\(\rm{m}\)与时间\(\rm{t}\)的关系图象中，正确的是(    )

今有\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两质量相等的固体，其中\(\rm{A}\)为纯氯酸钾，\(\rm{B}\)是氯酸钾和二氧化锰的混合物，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体量与时间的关系图正确的是(    )

下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化，其中不正确的是(    )

下图是某趣味实验装置图。如图所示，打开分液漏斗，使其中的无色液体与试管中的固体接触反应，可观察到气球胀大现象。请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式。

  \(\rm{(1)}\)分解反应____________________________。

  \(\rm{(2)}\)化合反应____________________________。

  \(\rm{(3)}\)置换反应____________________________。

下列图像与对应的叙述相符合的是