下列叙述中正确的是

下列图像能正确反映其对应变化关系的是(    )

根据下列装置图回答问题：

\(\rm{(1)}\)标号为\(\rm{①}\)的仪器名称是________________________。

\(\rm{(2)}\)注射器\(\rm{H}\)可用于检查装置\(\rm{B}\)的气密性，步骤如下：

\(\rm{①}\)向锥形瓶中加入少量水至________________________处。

\(\rm{②}\)将注射器\(\rm{H}\)连接到装置\(\rm{B}\)的导管口处。

\(\rm{③}\)缓慢向外拉动注射器\(\rm{H}\)的活塞，观察到________________________，表示装置\(\rm{B}\)的气密性良好。

\(\rm{(3)}\)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，其发生装置可选择________\(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\)，甲烷气体可选择\(\rm{E}\)装置进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如下图，由此可推断甲烷一定具备的物理性质是________________________、________________________。

\(\rm{(4)}\)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积\(\rm{(}\)装置选用\(\rm{A}\)、\(\rm{F}\)、\(\rm{G)}\)。

\(\rm{①}\)写出该反应的化学方程式________________________________________。

\(\rm{②}\)若各装置的连接顺序是：\(\rm{a→b→c→d}\)，\(\rm{F}\)装置内导管\(\rm{(}\)“\(\rm{b}\)”或“\(\rm{c}\)”\(\rm{)}\)该怎样延伸？

\(\rm{③}\)根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值\(\rm{(}\)水的体积测量准确\(\rm{)}\)，你认为原因是____________________。

\(\rm{(5)}\)若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将____________________\(\rm{(}\)填“变大”、“变小”或“不变”\(\rm{)}\)。 实验室若用装置\(\rm{B}\)制取\(\rm{O_{2}}\)时，如用注射器\(\rm{H}\)代替长颈漏斗，优点是________________________。

实验室现需用\(\rm{250}\)毫升的集气瓶收集一瓶\(\rm{100}\)毫升的氧气，小明设计了如下装置进行收集，其中合理的是\(\rm{(}\)   \(\rm{)}\)

用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰，下列操作或装置不正确的是

下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：

\(\rm{(1)}\)写出指定仪器的名称：\(\rm{a}\)：      。

\(\rm{(2)}\)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，一般不用排水法收集的原因是    ，检验二氧化碳已经收集满的方法是                     。

\(\rm{(3)}\)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气 时，应选用的装置是        \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)，反应的化学方程式为_______

A、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系\(\rm{(}\)在一定条件下均能一步实现\(\rm{)}\)。

\(\rm{(1)}\)若\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)组成元素相同，\(\rm{B}\)是人体中含量最多的物质，\(\rm{C}\)为气体单质，则\(\rm{A}\)的化学式为________________。

\(\rm{(2)}\)若\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)组成元素相同，\(\rm{A}\)为黑色固体单质，\(\rm{C}\)为可燃性气体化合物，则\(\rm{B→C}\)的化学方程式为________________。

下列实验不能够达到实验目的是(    )