优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              下列归纳总结完全正确的一组是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.化学之最 B.化学与生活
              \(\rm{①}\)熔点最低的金属是汞
              \(\rm{②}\)地壳中含量最高的金属元素是铁
              \(\rm{③}\)天然存在的最硬的物质是金刚石
              \(\rm{①}\)衣服上的油污:可用汽油除去
              \(\rm{②}\)水壶中的水垢:可加食盐水浸泡除去
              \(\rm{③}\)区分硬水和软水:可用肥皂水
              C.物质保存方法及解释 D.化学与工农业
              \(\rm{①}\)浓氨水密封保存:防止挥发
              \(\rm{②}\)白磷在冷水中保存:隔绝空气
              \(\rm{③}\)保持金属制品表面的洁净与干燥:防止锈蚀
              \(\rm{①}\)用焦炭和铁矿石炼铁
              \(\rm{②}\)将石油干馏生产航空煤油
              \(\rm{③}\)大水漫灌方式浇地
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 2.
              下列有关水的认识错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.水是一种常见的溶剂
              B.自然界中的水过滤后变成纯水
              C.水的蒸馏是物理变化
              D.硬水和软水可用肥皂水鉴别
            • 3.
              下列\(\rm{4}\)组实验中的操作均能达到实验目的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              选项 实验目的 操作\(\rm{1}\) 操作\(\rm{2}\)
              \(\rm{A}\) 除去氮气中少量的氧气 通过灼热炭粉 通过灼热铜丝网
              \(\rm{B}\) 区分软水和硬水 加入肥皂水 过滤
              \(\rm{C}\) 区分氯化钙和碳酸钙固体 加水 加稀盐酸
              \(\rm{D}\) 区分黄铜\(\rm{(}\)铜锌合金\(\rm{)}\)和黄金 观察颜色 加稀盐酸
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 4.

              某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是(    )

              选项

              \(\rm{A}\)

              \(\rm{B}\)

              \(\rm{C}\)

              \(\rm{D}\)

              实验目的

              鉴别硬水

              和软水

              鉴别硫酸铵

              和磷矿粉

              除去二氧化碳中

              的少量水蒸气

              除去氯化钠溶液中

              的少量碳酸钠

              方案

              观察颜色

              观察颜色

              通过浓硫酸

              滴加适量稀盐酸

              方案

              加肥皂水

              加熟石灰粉末研磨

              通过氢氧化钠溶液

              滴加过量氯化钙溶液,过滤


              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 5.

              下列实验方案,不能达到实验目的的是(    )

              选项

              实验方案

              实验目的

              \(\rm{A}\)

              分别取少量液体,加入肥皂水

              鉴别氯化钠溶液和澄清石灰水

              \(\rm{B}\)

              分别取少量液体,依次加入二氧化锰

              鉴别水和过氧化氢溶液

              \(\rm{C}\)

              将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口

              检验二氧化碳是否收集满

              \(\rm{D}\)

              点燃,在火焰上罩一个干冷烧杯,内壁上出现无色液滴

              证明该气体为氢气

              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 6. 下列应用对比科学思想设计的实验方案中,设计不正确的是(    )
              A.区分软水和硬水 
              B.比较温度对微粒运动速度的影响 
              C.比较气体中\(\rm{CO_{2}}\)含量 
              D.研究\(\rm{M}\) \(\rm{n}\)\(\rm{O_{2}}\)的催化作用
            • 7. 小玲同学对所学部分化学知识进行了如下归纳,其中有错误的一组是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.物质的性质和用途:\(\rm{N_{2}}\)性质稳定----填充食品袋防腐,\(\rm{CO}\)具有还原性----可冶炼金属
              B.安全常识:居室装修----常开窗通风,防甲醛中毒,电器着火----用泡沫灭火器
              C.元素与人体健康:缺铁----易引起贫血,缺钙----易得佝偻病或骨质疏松
              D.日常生活经验:区别硬水与软水----常用肥皂水检验,区分羊毛纤维与合成纤维----灼烧后闻气味
            • 8. 生活中的许多现象蕴含着化学原理,下列因果关系不正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.衣服、餐具上的油污可以用洗涤剂洗去,是因为洗涤剂有乳化的功能
              B.硝酸铵固体溶于水时溶液温度降低,是因为硝酸铵溶解时扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量
              C.炒菜用的锅的手柄一经加工成型就不会受热熔化,是因为手柄是用热固性塑料制成的
              D.使用液化石油气热水器时,要把热水器放装在浴室外,且使用时要通风透气,是因为要预防燃料燃烧产生的一氧化碳致人中毒
            • 9. 下面是小新同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.化学与健康 B.化学与安全
              缺钙---引起甲状腺肿大
              \(\rm{CO}\)气体---能使人缺氧而致死
              海洛因---损伤人的中枢神经系
               
               
               
              点燃可燃性气体之前---验纯
              汽车在加油站加油---严禁烟火
              冬天使用燃煤炉子取暖--注意室内通风
              C.化学与环境   D.化学与生活
              塑料袋\(\rm{-}\)造成白色污染
              汽车尾气---造成大气污染
              各类污水的任意排放\(\rm{-}\)造成水污染
               
               
               
              去除衣服上的油污\(\rm{-}\)用汽油洗涤
              区别硬水与软水\(\rm{-}\)常用肥皂水检验
              使煤燃烧更旺\(\rm{-}\)把煤做成蜂窝状
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 10. 善于归纳知识,有利于培养素质\(\rm{.}\)下列对部分化学知识的归纳不正确的一组是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.化学与生活 B.物质结构
              \(\rm{①}\)生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
              \(\rm{②}\)食醋可用于除去热水瓶中水垢
              \(\rm{③}\)干冰用于人工降雨
              \(\rm{①}\)分子、原子和离子是构成物质的三种粒子
              \(\rm{②}\)分子一定比构成它的各原子都大
              \(\rm{③}\)不同元素的原子的本质区别是质子数不同
              C.化学与安全 D.化学概念中的不一定
              \(\rm{①}\)炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
              \(\rm{②}\)进入久未开启的地窖前,需做灯火
              实验
              \(\rm{③}\)在室内放一盆水,可以防止煤气
              中毒
              \(\rm{①}\)碱的水溶液通常呈碱性,但呈碱性的不一定是碱溶液
              \(\rm{②}\)单质由同种元素组成,但同种元素组成的物  质不一定是单质
              \(\rm{③}\)酸碱中和反应生成盐和水,但生成盐和水的   不一定是中和反应
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            0/40

            进入组卷