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          50条信息

            • 1.

              研究小组进行木炭还原氧化亚铁的实验探究。先将粉末状的木炭、氧化亚铁及试管充分烘干,再把木炭粉和氧化亚铁研磨、混合均匀。取适量上述混合物于试管中加热。

              【提出问题】实验结束后,试管中的剩余固体\(\rm{X}\)含有哪些成分?产生的气体中有什么物质?

              【查阅资料】木炭粉、铁粉和\(\rm{FeO}\)都是黑色固体粉末,木炭粉不与稀盐酸反应,铁粉和\(\rm{FeO}\)分别与稀盐酸反应:

              \(\rm{Fe+ 2HCl══ FeCl_{2} + H_{2}↑}\)    \(\rm{FeO+ 2HCl══FeCl_{2}+ H_{2}O}\)

              氯化亚铁溶液为浅绿色。

              \(\rm{CO_{2}}\)能与\(\rm{NaOH}\)溶液反应:\(\rm{CO_{2}+2NaOH══Na_{2}CO_{3} +H_{2}O}\);

              \(\rm{CO}\)不能与\(\rm{NaOH}\)溶液反应

              【猜想】\(\rm{(1)}\)固体\(\rm{X}\)成分的猜想:

              猜想一:\(\rm{Fe}\)  猜想二:\(\rm{Fe}\)和\(\rm{Fe_{3}O_{4\;\;\;\;}}\)猜想三:\(\rm{Fe}\)和\(\rm{C}\)   

              \(\rm{(2)}\)实验中不用块状的木炭而用粉末状的木炭的原因        ;                    

              【实施实验】目的:确定固体\(\rm{X}\)的组成。

              操作

              现象

               

               

              【实验结论】猜想三成立。

              【归纳\(\rm{1}\)】一个化学反应的剩余物质除了有生成物以外,还可能有       

              【进一步探究】产生的气体中有什么物质?

              \(\rm{(3)}\)猜想一:\(\rm{CO}\)    猜想二:\(\rm{CO_{2}}\)   猜想三:        ;

              设计如下实验


              【回答问题】

              \(\rm{(4)}\)猜想中考虑有\(\rm{CO}\)的原因______\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(5)}\)装置\(\rm{B}\)有什么作用? ______。

              \(\rm{(6)}\)如果猜想三正确,观察到的现象是______,从环保角度考虑,上述实验设计的不足之处是______。

              【归纳\(\rm{2}\)】一个化学反应的剩余物质,还可能有______。

            • 2. 化学与社会密切相关,处处留心皆学问.
              (1)目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”、“加碘食盐”等,这些铁、钙、碘应理解    (填序号):
              ①原子      ②分子    ③元素     ④单质.
              (2)市售的麦片中含有极微量很细的还原铁粉,食用这样的麦片后,铁在胃里溶解的原因是    
              (3)有机高分子材料的出现是材料史上的一次重大突破,下列四种物质不属于有机高分子材料的是哪一种    (填序号)
              ①尼龙绳;②家用保鲜膜;③橡皮擦;④钢材.
              (4)一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿环境中接触时,活动性强的金属首先被腐蚀.为了保护轮船的钢铁外壳,常在轮船外壳镶嵌    (填“铜板”、“锌板”).
              (5)储氢合金是一类能大量吸收H2,并与H2结合成金属氢化物的材料.此过程发生了    变化(填“物理”、“化学”),储氢合金属    (填“纯净物”、“混合物”).
              (6)用墨汁书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因是    
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