优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“稀”“酸”的字样．已知它是无色溶液，是初中化学常用的试剂．小方同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．下列猜想不合理的是（　　）
              A．可能是稀盐酸
              B．可能是稀醋酸
              C．可能是稀硫酸
              D．可能是稀碳酸
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（　　）
              A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
              B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
              C．探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg（OH）2
              D．探究Cu（OH）2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究方案，其中你认为错误的是（　　）
              A．将液体倒入试管中观察其颜色
              B．测量液体的密度
              C．滴加酚酞试液检验液体是否为是碱
              D．用嘴尝尝液体是甜味还是酸味
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 甲同学对厨房管道煤气燃烧的产物产生了兴趣，于是就将该问题带到了活动小组．过程中甲首先提出：管道煤气的燃烧产物是什么？乙同学立即发言：我认为其产物是二氧化碳、水蒸气．乙同学的发言属于实验探究中的    环节．大家真对乙同学的说法设计了合理的实验方案，你帮他们完成验证上述两种气体的操作及现象
              操作：     现象    结论：产物有水蒸气
              操作：     现象    结论：产物有二氧化碳
              真对该探究过程你还能提出什么问题     （一条即可）
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 细口瓶中装满某无色无味的液体，可能是下列液体中的一种：
              ①蒸馏水    ②过氧化氢溶液    ③酒精    ④高锰酸钾的水溶液．
              （1）你猜想该瓶液体可能是    （填序号）
              （2）请你运用所学过的知识，设计简单合理的实验验证你的猜想．
              实验操作实验现象和结论
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（　　）
              A．探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成
              B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气
              C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
              D．探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 7． （2015•汇川区校级一模）某同学在学完《分子和原子》后，对教材中的图3-8所示的实验进行了如图所示的改进：请回答（1）～（3）题．
              （1）在小试管中加入2～3片氢氧化钠固体的作用是    ．
              （2）滴入2～3滴浓氨水后，在C处可观察到的现象是    ．
              （3）改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是    ．
              某同学在实验结束进行废液处理时，将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中，当他用手接触烧杯壁时，感觉到烧杯“发热”．这一现象引起了他的注意．为了解这三种物质之间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究．请完成下面 （4）～（6）题．
              （4）他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设．
              假设①：溶质为NaCl、CaCl2
              假设②：溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca（OH）2
              请你再补充一种合理的假设．
              假设③：溶质为    ．
              （5）如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证．
              实验步骤及操作方法实验现象结     论
                      假设③成立
              （6）比较三种假设，能说明该同学作出假设的理由是    ．
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 8． （2015•怀柔区一模）某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，发现装置中右侧导管中的液面升高，铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质．
              [提出问题]导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？
              [猜想与假设]
              该黑色固体可能含有：①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质．
              [猜想分析]
              ①影响右侧导管中的液面升高的物质是    ．
              ②不可能含有氯化铁，理由是    ．
              ③一定含有碳，理由是    ．
              [实验验证]
              ①验证黑色固体中一定含有碳所选用的试剂是    ．
              ②检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是    ．
              结论：铁钉在食盐水中比在纯水中生锈快．
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 实验桌上放有一瓶盖有玻璃片的“空”集气瓶，不知装有何种气体，请你做出一种假设（猜想），并按你的假设填表，完成探究过程．
              假设（猜想） 验证方法及操作 可能观察到的现象 结论
                                 
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 某中学化学兴趣小组，自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，记录结果如下：
              植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
              牵牛花瓣红色紫色蓝色
              胡萝卜橙色橙色橙色
              月季花瓣浅红色红色黄色
              （1）经过探究，发现    根本不宜作酸碱指示剂，这三种物质中理想的指示剂是    ．
              （2）小明是一个勤于思考，喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到了一个问题：NaOH溶液中到底哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢？于是他和同学们继续探究：
              [提出问题]：NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变？
              [作出猜想]猜想1：使牵花汁液变色的粒子是H2O；
              猜想2：使牵花汁液变色的粒子是    ；猜想3：使牵花汁液变色的粒子是    ．
              设计实验：
              实验步骤实验现象实验结论
              1、向盛有少量蒸馏水的试管里，
              滴加2滴牵牛花汁振荡              		溶液呈紫色使牵牛花汁变色的不是    
              2、向盛有少量氯化钠溶液的试管里，
              滴加2滴牵牛花汁振荡              		溶液呈紫色使牵牛花汁变色的不是    
              3、    溶液呈蓝色使牵牛花汁变色的只能是    
              交流与反思：实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案：
              难度：难
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷