\(\rm{(8}\)分\(\rm{)}\)某化学兴趣小组的同学，通过咨询老师准备用亚硫酸钠溶液与浓硫酸反应来制备一定量的\(\rm{SO_{2}}\) \(\rm{(Na_{2}SO_{3}+H_{2}SO_{4}(}\)浓\(\rm{)=Na_{2}SO_{4}+SO_{2}↑+H_{2}O)}\)。老师给他们提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长，不知是否变质。兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。
【提出问题】\(\rm{①}\)该瓶溶液中溶质的成分是什么？
\(\rm{②}\)该瓶溶液中亚硫酸钠的质量分数是多少？
【查阅资料】
\(\rm{(1)Na_{2}SO_{3}}\)有较强还原性，在空气中易被氧气氧化：\(\rm{2Na_{2}SO_{3}+O_{2}═2Na_{2}SO_{4}}\)；
\(\rm{(2)Na_{2}SO_{3}}\)能与酸反应产生\(\rm{SO_{2}}\)气体；
\(\rm{(3)SO_{3}^{2-}}\)、\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)均能与\(\rm{Ba^{2+}}\)反应产生白色沉淀，\(\rm{BaSO_{3}}\)可溶于稀盐酸。
【作出猜想】
猜想\(\rm{1}\)：没有变质，成分是\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)；
猜想\(\rm{2}\)：完全变质，成分是\(\rm{Na_{2}SO_{4}}\)；
你认为还可能有的猜想\(\rm{3}\) ______ 。
【实验探究Ⅰ】甲、乙两组分别进行实验探究溶液是否变质：
| 小组 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| 甲组 | 取少量样品于试管中加入过量稀盐酸； | 产生气泡 | 没有变质，还是\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\) |
| 乙组 | 取少量样品于试管中加入氯化钡溶液，再加入足量稀盐酸。 | ______ | 已部分变质 |
【评价】有同学质疑甲组方案不合理，理由是 ______ 。
【实验探究Ⅱ】
甲组设计如下实验测定\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)溶液的溶质质量分数。\(\rm{(}\)注：空气中二氧化碳的影响忽略不计\(\rm{)}\)
\(\rm{(1)}\)连好装置并检查装置气密性，在锥形瓶中放入\(\rm{126g}\)该样品；
\(\rm{(2)}\)实验前称量\(\rm{C}\)装置的质量；
\(\rm{(3)}\)关闭活塞\(\rm{K}\)，用注射器推入浓硫酸至不再产生气泡；
\(\rm{(4)}\)打开活塞\(\rm{K}\)，缓缓鼓入一定量的氮气，关闭活塞\(\rm{K}\)；
\(\rm{(5)}\)再次称量\(\rm{C}\)装置的质量发现比反应前增重\(\rm{6.4g}\)
由此，计算出该溶液中\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)的质量分数为 ______ ；
【解释】若没有进行第\(\rm{4}\)步操作，则测得亚硫酸钠溶液的溶质质量分数比实际的 ______ \(\rm{(}\)填“偏小”或“偏大”\(\rm{)}\)。
乙组仍使用第一次实验的原理，进行如下实验测定\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)溶液的溶质质量分数。
第一步：称取试样\(\rm{ag}\)；
第二步：在溶液中加入过量氯化钡溶液和足量稀盐酸；
第三步：过滤、洗涤、烘干沉淀；
第四步：称量沉淀的质量为\(\rm{bg}\)；
第五步：计算溶液中\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)的溶质质量分数\(\rm{=(1-142b/233a)×100\%}\)。
试完成下列问题：
\(\rm{(1)}\)加入氯化钡溶液过量的目的是 ______ 。
\(\rm{(2)}\)第三步操作要洗涤沉淀的原因是 ______ 。
【反思】由此可得出，保存亚硫酸钠时应 ______ 。