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          共50条信息

            • 1．

              观察与实验是学习科学的基本方法\(\rm{{.}}\)如图所示是物质在纯净的氧气中燃烧的实验现象。


              \(\rm{(1)}\)图示实验中，产生明亮的蓝紫色火焰的是____________\(\rm{(}\)选填实验编号\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(2)B}\)实验中，集气瓶底部加入少量水的作用是_____________________________。

              \(\rm{(3)}\)图示实验中，\(\rm{C}\)中的实验现象是________________________________________。
              \(\rm{(4)}\)反应结束后，为了检验\(\rm{A}\)集气瓶中生成的物质，可以倒入少量的__________，并观察实验现象。


              \(\rm{(5)}\)有同学用向上排空气法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验，结果没有观察到“铁丝燃烧火星四射”的现象。下列可能是导致实验失败原因的有_______\(\rm{(}\)填序号，可多选\(\rm{{)。}}\)
              \(\rm{①}\)所用铁丝太粗\(\rm{②}\)氧气纯度不够\(\rm{③}\)铁丝表面有铁锈\(\rm{④}\)集气瓶底部没有预先铺一层细砂。
              难度：较易
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            • 2． 如下图所示，王琳同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯．
              ①请你帮她填写下表中的空白：
              烧杯A 烧杯B
              实验现象 ______ ______
              解   释 ______ （此处不必填写）
              ②王琳同学认为B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是 ______ ．
              难度：中等
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            • 3．

              测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。


              \(\rm{①}\)写出红磷在空气中燃烧的文字表式：                  ；

              \(\rm{②}\)待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至\(\rm{1}\)刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的        ；

              \(\rm{③}\)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是          ，该气体        \(\rm{(}\)填“支持”或“不支持”\(\rm{)}\)燃烧。

              难度：中等
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            • 4．

              化学是一门以实验为基础的科学，做实验时要用到各种仪器：

              \(\rm{1)}\)请写出下列仪器的名称：



              \(\rm{2)}\)做实验时，需用到各种仪器，请在横线上选择仪器序号：

              ​

              \(\rm{(1)}\)用于夹持试管的仪器是________   

              \(\rm{(2)}\)用于吸取和滴加少量液体的是________    

              \(\rm{(3)}\)收集或贮存少量气体________。

              \(\rm{(4)}\)实验室现有\(\rm{10mL}\)、\(\rm{20mL}\)、\(\rm{50mL}\)、\(\rm{100mL}\)的量筒，现要量取\(\rm{25mL}\)的盐酸，应用________\(\rm{mL}\)的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要

              与__\(\rm{\_}\)                                  \(\rm{\_}\)；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为\(\rm{25mL}\)，则所取液体的实际体积应________\(\rm{25mL(}\)填“\(\rm{ < }\)”、“\(\rm{ > }\)”或“\(\rm{=}\)”\(\rm{)}\)。   



              难度：较易
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            • 5． 如图为过滤装置，根据实验回答下列问题：
              \(\rm{(1)}\)写出标号仪器的名称：\(\rm{a}\)______\(\rm{b}\)______；
              \(\rm{(2)}\)实验过程中玻璃棒的作用是______；
              \(\rm{(3)}\)过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______\(\rm{(}\)答出一点即可\(\rm{)}\)
              难度：易
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            • 6．

              在初中理科实验操作考试中某同学抽到了“配制\(\rm{50g}\)溶质质量分数为\(\rm{6\%}\)的氯化钠溶液”，该实验常按以下步骤进行\(\rm{(}\)水的密度\(\rm{=1.0g/cm^{3})}\)。

              请回答下列问题：

              \(\rm{(1)}\)计算：所需氯化钠的质量为_________，水的体积为___________；

              \(\rm{(2)}\)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应________________________；

              \(\rm{(3)}\)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是_______________________；

              \(\rm{(4)}\)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_______________________；

              \(\rm{(5)}\)下列不当操作导致结果小于\(\rm{6\%}\)的是________。

              A.烧杯没有擦干     \(\rm{B.}\)仰视读数

              C.俯视读数         \(\rm{D.}\)装瓶时洒出少许

              难度：较难
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            • 7．
              竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物\(\rm{(}\)如图所示\(\rm{).}\)同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．
              \(\rm{(1)}\)收集竹子中的气体．
              小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
              小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
              大家认为两人的想法都可行，于是分为\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两组，在相同条件下，\(\rm{A}\)组采用小华的取气方法，\(\rm{B}\)组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验．
              \(\rm{(2)}\)检验气体中是否含有二氧化碳气体．
              实验步骤 实验现象 实验结论及解释
              向所取得气体中加入
              \(\rm{①}\)              		 \(\rm{②}\) 有二氧化碳
              \(\rm{(3)}\)测定氧气含量．
              【查阅资料】红磷的着火点为\(\rm{240℃}\)，白磷的着火点为\(\rm{40℃}\)．
              【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量．

              【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
              【反思与评价】
              \(\rm{a.}\)实验中磷的量应为足量，原因是 ______ ．
              \(\rm{b.}\)两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ______ ，原因是 ______
              ______
              \(\rm{c.}\)经过\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两组同学的实验，\(\rm{A}\)组测得的含氧量总是大于\(\rm{B}\)组的，你认为原因是 ______ ．
              难度：中等
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