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          50条信息

            • 1.
              初中化学教材中的一些实验如图,请你回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)实验一玻璃棒不断搅拌的目的是 ______ ;
              \(\rm{(2)}\)实验二锥形瓶内产生的主要现象是 ______ ;
              \(\rm{(3)}\)由实验三除了能得出可燃物燃烧的条件外,还可以比较出白磷、红磷化学性质上的不同点是 ______
              \(\rm{(4)}\)实验四得到的滤液仍然浑浊,原因是 ______ \(\rm{(}\)答一点即可\(\rm{)}\)
            • 2. 下列\(\rm{A~F}\)是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

              \(\rm{(1)A}\)实验试管\(\rm{2}\)中产生的气体是______,试管\(\rm{1}\)和\(\rm{2}\)产生气体的体积比约为______.
              \(\rm{(2)C}\)实验中烧杯\(\rm{③}\)的作用是______.
              \(\rm{(3)D}\)实验说明氧气的体积约占空气的______,下列操作不妥的是______.
              \(\rm{①}\)检查装置气密性             \(\rm{②}\)实验前夹紧止水夹
              \(\rm{③}\)冷却后再打开止水夹         \(\rm{④}\)选用教室内的空气
              \(\rm{(4)}\)若用\(\rm{E}\)装置除去\(\rm{O_{2}}\)中的水蒸气,该液体试剂为______;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管______\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\) 应连接病人吸氧气的塑胶管.
              \(\rm{(5)F}\)实验中,气球的变化情况是先______,后______\(\rm{.}\)写出导致气球变化的化学方程式______,______.
              \(\rm{(6)}\)上述实验中不能达到实验目的是______\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\).
            • 3.
              下图是初中化学中的几个实验,根据下列示意图回答相关问题:

              \(\rm{(1)A}\)实验中集气瓶内预先装少量水的目的 ______ ;
              \(\rm{(2)B}\)实验中的错误是 ______ ;
              \(\rm{(3)C}\)实验玻璃棒的目的是 ______ ;
              \(\rm{(4)}\)图中\(\rm{a}\)是 ______ \(\rm{(}\)填“浓硫酸”或“水”\(\rm{)}\).
            • 4.
              科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障.
              \(\rm{(1)}\)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\).
              A.取用大理石   \(\rm{B.}\)称量粗盐    \(\rm{C.}\)稀释浓硫酸   \(\rm{D.}\)研碎胆矾
              \(\rm{(2)}\)如图一是初中化学中的几种常见操作.

              写出图\(\rm{1}\)中标号\(\rm{①}\)的仪器名称: ______ ;上述操作中错误的一项是 ______ ;请写出\(\rm{D}\)图中制取氧气的化学方程式 ______ .
              \(\rm{(3)}\)如图\(\rm{2}\)所示\(\rm{.}\)根据图\(\rm{1}\)读出液体的体积为 ______ \(\rm{mL}\);图\(\rm{2}\)读出精盐质量是 ______ \(\rm{g.}\)

              \(\rm{(4)}\)实验室用图\(\rm{3}\)所示的装置制取和收集某种气体,由装置可推知该气体的物理性质是 ______ ,制取气体的反应一定是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\).
              A.不需要加热   \(\rm{B.}\)需要催化剂   \(\rm{C.}\)制取氧气的反应    \(\rm{D.}\)反应物都是固体.
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