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          共50条信息

            • 1．
              根据如图所示的实验图示回答问题

              \(\rm{(1)}\)甲是蒸发溶液的实验，用玻璃棒不断搅拌的目的是： ______ ；
              \(\rm{(2)}\)乙是探究燃烧条件的实验。打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧。比较打开前后的现象，证明白磷燃烧需要 ______ ；
              \(\rm{(3)}\)丙是一组对比实验，实验目的是 ______
              \(\rm{(4)}\)丁实验中，能充分证明质量守恒定律的现象是 ______ 。
              难度：较易
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            • 2．
              某小组同学进行“粗盐的提纯”实验。

              \(\rm{(1)}\)过滤时，漏斗下端要紧贴烧杯内壁，其目的是 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)蒸发时需要的仪器有 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
              难度：较易
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            • 3．
              盐城市\(\rm{2017}\)年中考化学实验考查有：\(\rm{①}\)氧气的制取；\(\rm{②}\)二氧化碳的制取；\(\rm{③}\)配制\(\rm{50g}\) \(\rm{5\%}\)的\(\rm{NaCl}\)溶液；\(\rm{④}\)粗盐的提纯\(\rm{…}\)等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考查。
              \(\rm{(1)}\)小颖同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：

              \(\rm{①}\)图中仪器\(\rm{C}\)的名称是 ______ ；\(\rm{F}\)的名称是 ______ 。
              \(\rm{②}\)小颖同学抽到的考签应该是 ______ \(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)。
              A.氧气的制取     \(\rm{B.}\)二氧化碳的制取     \(\rm{C.}\)配制\(\rm{50g}\) \(\rm{5\%}\)的\(\rm{NaCl}\)溶液     \(\rm{D.}\)粗盐的提纯
              \(\rm{③}\)制取该气体的反应原理为 ______ \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)；制取一瓶该气体，应选用的仪器有 ______ \(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(2)}\)小磊同学在完成“配制\(\rm{50g}\) \(\rm{5\%}\)的\(\rm{NaCl}\)溶液”实验过程中，通过计算，需称量\(\rm{NaCl}\) ______  \(\rm{g}\)；若量取水时俯视读数，则所配得溶液的溶质质量分数会 ______ \(\rm{(}\)填“偏大”、“偏小”或“无影响”\(\rm{)}\)；溶解\(\rm{NaCl}\)时用到的玻璃棒的作用是 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)小莉同学在完成“粗盐的提纯”实验过程中，加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，这是为了 ______ 。
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            • 4．
              水是“生命之源”。请回答：
              \(\rm{(1)}\)含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为______ \(\rm{(}\)填“硬水”或“软水”\(\rm{)}\)

              \(\rm{(2)}\)如图\(\rm{1}\)是电解水的实验简图，若\(\rm{A}\)试管中产生\(\rm{10mL}\)气体，则\(\rm{B}\)试管中产生______\(\rm{mL}\)气 体。
              \(\rm{(3)}\)高铁酸钾\(\rm{(K_{2}FeO_{4}}\)和次氯酸\(\rm{(HClO)}\)可用于饮用水的净化消毒，制备\(\rm{K_{2}FeO_{4}}\)，的化学反应方程式为\(\rm{2Fe(OH)_{3}+3Cl_{2}+10KOH═2K_{2}FeO_{4}+6X+8H_{2}O}\)，\(\rm{X}\)的化学式为______：\(\rm{HC1O}\)中\(\rm{Cl}\)元素的化合价为______。
              \(\rm{(4)}\)由于粗盐中含有少量\(\rm{MgCl_{2}}\)、\(\rm{CaCl_{2}}\)、\(\rm{Na_{2}SO_{4}}\)等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如图\(\rm{2}\)。
              \(\rm{①}\)操作Ⅲ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______。
              \(\rm{②}\)在蒸发过程中，待______时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。
              \(\rm{③}\)加入稍过量的\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液除了能除去粗盐中的\(\rm{CaCl_{2}}\)外，它还可以除去______。
              \(\rm{④}\)通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有______\(\rm{(}\)用化学式表示\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(5)}\)某同学配制\(\rm{100g}\)质量分数为\(\rm{8.5\%}\)的氯化钠溶液，按要求回答问题：
              【计算】需要氯化钠固体的质量为______\(\rm{g}\)：
              【称置】用托盘天平称量氯化钠固体时，氯化钠固体应放在天平的______盘\(\rm{(}\)填“左”或“右”\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(6)}\)经测定，乙烯\(\rm{(C_{2}H_{4})}\)、甲醛\(\rm{(CH_{2}O))}\)、丙酮\(\rm{(C_{3}H_{6}O)}\)三种物质的混合物中氧元素的质量分数为\(\rm{44\%}\)，则\(\rm{100g}\)该混合物完全燃烧后产生水的质量是______。
              A.\(\rm{36g}\)                      \(\rm{B.54g}\)               \(\rm{C.72g}\)
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            • 5．
              根据如图所示的实验回答问题

              \(\rm{(1)}\)甲是实验室粗盐提纯中蒸发结晶的实验。仪器\(\rm{a}\)的名称是 ______ 。结晶过程中，当 ______ 时，停止加热。
              \(\rm{(2)}\)乙是探究铁钉生锈条件实验。在\(\rm{ABC}\)三个实验中，能够证明铁钉生锈需要水的实验是 ______ \(\rm{(}\)选填实验序号\(\rm{)}\)
              \(\rm{(3)}\)丙是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。该装置中有一处错误的是 ______ ；该反应方程式为 ______ 。
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            • 6．
              自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。

              \(\rm{(1)}\)如图甲所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。
              \(\rm{①}\)根据上述净化材料的特性，\(\rm{B}\)层放置的材料最好是 ______ ；
              \(\rm{②}\)该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是 ______ ：
              \(\rm{③}\)你认为上述简易净水器 ______ \(\rm{(}\)填“可以”或“不可以”\(\rm{)}\)将硬水变成软水。
              \(\rm{(2)}\)实验室为了配制溶液，常用如图乙所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。
              \(\rm{①}\)在连接好装置后，应先进行 ______ 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
              \(\rm{②}\)在烧瓶中加入沸石的目的是 ______ 。
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            • 7．
              实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

              \(\rm{(1)}\)写出图中仪器甲、乙的名称：甲 ______ ，乙 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的 ______ \(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)，若用此装置制取氧气，还需做的一点改动是 ______ ，该反应的化学方程式为 ______ 。用充满水的装置\(\rm{C}\)收集氧气，则氧气需从 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)“或“\(\rm{b}\)“\(\rm{)}\)端通入。
              \(\rm{(3)}\)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ______ 。装置\(\rm{B}\)制备\(\rm{CO_{2}}\)时具有“随开随用，随关随停”的功能，简述该装置“随关随停”的理由 ______ 。
              \(\rm{(4)}\)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
                \(\rm{①}\)对固液残留物进行过滤，应选择图中的 ______ \(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)装置；
                \(\rm{②}\)取少量上述滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是 ______ 。
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            • 8．
              如图所示的是初中化学中的一些重要实验\(\rm{.}\)请回答下列问题：

              \(\rm{①}\)实验\(\rm{A}\)：向两根燃着的蜡烛中倾倒\(\rm{CO_{2}}\)时观察到的现象是 ______ ，该实验说明二氧化碳具有的性质是\(\rm{a}\) ______ ，\(\rm{b}\) ______ ；
              \(\rm{②}\)实验\(\rm{B}\)：测得空气中氧气体积分数小于\(\rm{ \dfrac {1}{5}}\)的原因可能是\(\rm{(}\)只要写一条\(\rm{)}\) ______ ；
              \(\rm{③}\)实验\(\rm{C}\)：用玻璃棒搅拌的目的是 ______ ；
              \(\rm{④}\)实验\(\rm{D}\)：集气瓶内放少量水的目的是 ______ ，反应的化学方程式是 ______ ；
              \(\rm{⑤}\)实验\(\rm{E}\)：试管\(\rm{a}\)中收集到的气体是 ______ ，该反应的化学方程式是 ______ ，该实验说明水是由 ______ 组成的．
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            • 9． 下面是实验室常用的装置和仪器，请按要求回答以下问题：

              （1）大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时应选用的发生装置和收集装置是 ______ （填字母序号），反应的化学方程式是 ______ ．
              （2）加热高猛酸钾制取氧气时可选择的发生装置是 ______ （填字母序号）
              （3）实验室制取蒸馏水可选择的装置是 ______ （填字母序号），用E装置收集的气体应具有的性质是 ______ ，干燥气体时可选用G装置，气体应从 ______ （填“a”或“b”）处导入．
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            • 10． 某工厂丢弃的废铜屑（其中混有少量生锈铁屑），活动小组的同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程．已知：
              ①Cu+Fe2（SO4）3=CuSO4+2FeSO4；
              ②Cu+2H2SO4（浓）  CuSO4+SO2↑+2H2O；
              ③2Cu+2H2SO4（稀）+O2 2CuSO4+2H2O；请回答：

              （1）操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 ______ ；
              （2）溶液A的溶质有 ______ （只写其中一种，写化学式），铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为 ______ ；
              （3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法 ______ ，操作②的操作名称是 ______ ．
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