请根据下列装置，回答问题

\(\rm{(1)}\)写出标号\(\rm{①}\)的仪器名称：\(\rm{①}\)  ___________．

\(\rm{(2)}\)用高锰酸钾制取\(\rm{O_{2}}\)时，用\(\rm{A}\)、\(\rm{D}\)进行实验， 发现水槽中的水变红的原因为  _________气体收集完毕时，应先__________________\(\rm{(}\)填“从水中移出导气管”或“熄灭酒精灯”\(\rm{)}\)

\(\rm{(3)}\)某同学在实验室制二氧化碳气体时将气体的发生装置由\(\rm{B}\)改进为\(\rm{F}\)，这样做的好处是 ________该反应的化学方程式为_____________________

\(\rm{(4)}\)实验室用固体无水醋酸钠和碱石灰混合物加热的方法制取甲烷\(\rm{.}\)该实验可选用的发生装置是_____________  ， 收集装置是可选择 _____________

写出下列化学方程式，并回答问题。

\(\rm{(1)}\)生石灰干燥食品：__________，该反应属于______\(\rm{(}\)填“放热”或“吸热”\(\rm{)}\)反应。

\(\rm{(2)}\)研磨硫酸铵与熟石灰的固体混合物：______________，该反应产生的一种刺激性气味的气体可以用______试纸检验。

\(\rm{(3)}\)实验室加热高锰酸钾制取氧气：___________________，在发生装置的试管口放一团棉花的作用是____________________。

\(\rm{(4)}\)绿色植物进行光合作用为人类提供的了氧气：________________________，因此多植树造林还可以减缓 ____________ 的大气环境问题。

某兴趣小组在实验室用下列装置制取几种气体。

\(\rm{(1)}\)他们想用高锰酸钾制取一瓶氧气，应该选择发生装置和收集装置是      \(\rm{(}\)填装置序号\(\rm{)}\)；所发生反应的化学方程式是：                                         。

\(\rm{(2)}\)在装入药品前，应先进行的一项操作是：                    。

如图所示是实验室制取气体的部分装置．

       \(\rm{A}\)                  \(\rm{B}\)           \(\rm{C}\)         \(\rm{D}\)                  \(\rm{E}\)                \(\rm{F}\)

下图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体     应具有的物理性质\(\rm{(}\)回答两条即可，不能再回答“无色气体”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(1)}\)                                           ；

\(\rm{(2)}\)                                            。

\(\rm{(1)}\)规范的实验操作是实验成功的前提\(\rm{.}\)请回答：

\(\rm{①}\)量取\(\rm{8mL}\)稀硫酸，应选用______\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)的量筒。

A.\(\rm{5mL B.10mL C.100mL}\)

\(\rm{②}\)往试管里装固体粉末，通常使用______\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

A.镊子\(\rm{B.}\)玻璃棒\(\rm{C.}\)药匙\(\rm{(}\)或纸槽\(\rm{)}\)

\(\rm{(2)}\)请结合下图所示实验装置回答有关问题：

\(\rm{①}\)写出图中仪器\(\rm{a}\)的名称：_____；

化学方程式。

\(\rm{③}\)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，用\(\rm{F}\)装置来测定产生氢气的体积，则气体从\(\rm{F}\)装置的_____端口\(\rm{(}\)填“\(\rm{①}\)”或“\(\rm{②}\)”\(\rm{)}\)通入。

\(\rm{④}\)实验室用石灰石和某浓度的盐酸反应制取二氧化碳，反应原理；检验二氧化碳气体的方法：。

\(\rm{⑤}\)制取二氧化碳的发生装置收集装置\(\rm{(}\)用字母填空\(\rm{)}\)。

如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)写出图中标号仪器的名称：\(\rm{X}\)            。

\(\rm{(2)CO_{2}}\)的制取方法有多种，若用加热碳酸氢钠固体制取\(\rm{CO_{2}}\)，应选用的发生装置为      \(\rm{(}\)填装置序号，下同\(\rm{)}\)，收集装置为        ；则反应的化学方程式为                。

\(\rm{(3)}\)小海同学在装置\(\rm{B}\)中加入\(\rm{15\%}\)的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

\(\rm{①}\)若用\(\rm{F}\)装置收集氧气，氧气应从     \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端通入。

\(\rm{②}\)实验中发现不能得到平稳的氧气流\(\rm{.}\)小涛同学提出可以从两个方面加以改进：一是将制取的装置\(\rm{B}\)换为上图中的装置      ；二是将过氧化氢溶液加水稀释\(\rm{.}\)如果把\(\rm{50g}\)溶质质量分数为\(\rm{15\%}\)的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为\(\rm{10\%}\)的溶液，需加水的质量为      克。

下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

\(\rm{(1)}\)实验室用\(\rm{A}\)装置制氧气的化学方程式是                       ，应选择的收集装置是          \(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)。若选用\(\rm{G}\)装置收集氧气，气体应从       \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端导入。

\(\rm{(2)}\)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程为                                                                             。

某化学小组同学用\(\rm{20\%}\)的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用\(\rm{B}\)装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进： 

一是把发生装置由\(\rm{B}\)改为\(\rm{C}\)，\(\rm{C}\)装置的优点是                                                              ；二是将过氧化氢溶液加水稀释，如果把\(\rm{50 g}\)上述过氧化氢溶液稀释成\(\rm{5\%}\)的过氧化氢溶液，需加水的质量为                      \(\rm{g}\)。

根据图回答问题

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{①}\)的名称是            ，\(\rm{A}\)装置的优点是     。

\(\rm{(2)B}\)装置在化学实验中有广泛的用途：

\(\rm{①}\)集气：用排水法收集氧气，可在\(\rm{B}\)装置装满水后，使氧气从___\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)口进入；

\(\rm{②}\)储气：若要将储存在\(\rm{B}\)中的氧气排出，水应从_______\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)口进入；

\(\rm{③}\)量气：若用\(\rm{B}\)装置测量收集到的气体体积，还必须要增加的仪器是______________。