知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
我们身边，到处都有化学的身影\(\rm{.}\)比如说蜡烛，它是我们日常生活中不可缺少的物品，在生日场合及其他特定情况下，我们都会用到蜡烛\(\rm{.}\)你对它肯定有不少的了解吧\(\rm{！}\)请完成以下相关内容．
\(\rm{(1)}\)下列有关蜡烛的说法中属于化学性质的是 ______
A.蜡烛有各种颜色，如：白色、红色等 \(\rm{B.}\)蜡烛的密度比水小
C.蜡烛受热会熔化成蜡油 \(\rm{D.}\)蜡烛能燃烧，生成水和二氧化碳
\(\rm{(2)}\)如图所示是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置\(\rm{.}\)小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸气\(\rm{.}\)请你参与探究，确定“白烟”成分\(\rm{.}\)验证小李同学猜想所用的方法是 ______ ；支持小王同学猜想的实验是 ______ ．

难度：中等

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2．
在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
\(\rm{(1)}\)取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 ______ \(\rm{.}\)结论：石蜡的密度比水 ______ ；你还能得到蜡烛的物理性质有 ______ ．
\(\rm{(2)}\)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 ______ 、 ______ 、 ______ ，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约\(\rm{1s}\)后取出，可以看到 ______ 处\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)的火柴梗最先碳化\(\rm{.}\)结论：蜡烛火焰的 ______ 温度最高．
\(\rm{(3)}\)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ______ ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 ______ \(\rm{.}\)结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是 ______ ．

难度：中等

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3．
小华在家中做蜡烛燃烧的实验，他将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
\(\rm{(1)[}\)提出问题\(\rm{]}\)导管里一定有可燃气体，气体成分可能是什么呢？
\(\rm{(2)[}\)猜想\(\rm{]}\)
猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳气体\(\rm{(}\)该气体燃烧会产生蓝色火焰\(\rm{)}\)．
猜想二：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽．
猜想三： ______ ．
\(\rm{(3)[}\)设计实验方案\(\rm{]}\)小华设计了一个简单的实验方案，来判断哪一种猜想是正确的：将长玻璃导管插入焰心，在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷，再在另一端进行点燃，观察现象．
\(\rm{(4)[}\)现象与结论\(\rm{]}\)
    如果猜想一正确，现象应是 ______ ．
    如果猜想二正确，现象应是 ______ ．
\(\rm{(5)[}\)分析与评价\(\rm{]}\)
     猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸汽吗？ ______ \(\rm{.}\)理由是 ______ ．

难度：中等

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4．点燃两个高度不同的蜡烛，用一透明无底的可乐瓶将它们罩起来，观察到的现象是______先熄灭，原因是______，基于同样的原因，在室内发生火灾时会产生不少有害气体，人应该采取______姿势迅速逃离火灾区域．

难度：较易

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5．
某同学对蜡烛的燃烧进行探究：

\(\rm{①}\)点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。

\(\rm{②}\)再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。

\(\rm{③}\)将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。

\(\rm{(1)}\)操作\(\rm{①}\)中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

\(\rm{(2)}\)操作\(\rm{②}\)中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：

A.白烟是水蒸气；

B.白烟是石蜡固体小颗粒；

C.白烟是二氧化碳。

你认为上述猜想有道理的是____________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)，理由是_____________________________。

\(\rm{(3)}\)该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是\(\rm{(}\) \(\rm{)}\)

\(\rm{A.}\) 反复实验，并观察是否有相同现象

\(\rm{B.}\) 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

\(\rm{C.}\) 认为与本次实验目的无关，不予理睬

\(\rm{D.}\) 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

\(\rm{(4)}\)木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。

\(\rm{(5)}\)有同学向燃烧的蜡烛上添加少量氯化钠发现燃烧时间延长了，氯化钠是由氯元素和钠元素组成，请用元素符号表示氯元素_____________和钠元素_____________。

难度：较易

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6．有一种神奇的蜡烛，点燃后你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究．
查阅资料：普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末，打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃，当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃．
老师告诉同学们，蜡烛芯内打火石中的某种金属可能是镁、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，大家设计了以下实验方案，请你填空和回答有关问题（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）．

实验	操作步骤	实验现象	实验结论
1	切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨	打火石呈银白色	该金属一定不是 ______ ．
2	取少量打磨后的打火石于试管中，滴加稀盐酸	有无色气体产生， ______ ．	该金属一定不是铁，而是镁

反思交流：
（1）实验2中反应的化学方程式为______．
（2）这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？______．
（3）这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭，你采用的方法是______．

难度：中等

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7．一种奇妙的蜡烛，点燃后怎么吹也吹不灭，它看上去和普通蜡烛一样，究竟是什么原因能让蜡烛持续燃烧呢？
【查阅资料】普通蜡烛右石蜡和烛芯制成，吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末，着火点为150℃，蜡烛燃烧时，烛芯里的金属不燃烧；蜡烛一熄灭，末降温的金属就燃烧起来，从而再将蜡烛引燃．
【思考与解释】蜡烛燃烧时，烛芯里的金属为什么不燃烧？ ______ ．
【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种，为确定该金属成分，请你与他继续探究并完成下列问题．（注：不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响）
（1）提出问题：蜡烛芯内的金属究竟是什么？
（2）猜想与假设：猜想一：蜡烛芯内的金属是铜；猜想二：蜡烛芯内的金属是铁；
猜想三：蜡烛芯内的金属是镁；猜想四： ______ ．
（3）实验验证：

实验	操作步骤	现象	结论
Ⅰ	取出烛芯内的打火石，用砂纸打磨	金属是银白色	______
Ⅱ	取少量打磨后的打火石于小试管中，滴加适量稀硫酸，观察现象	金属逐渐溶解，有无色气体产生，溶液为无色	______
Ⅲ	取少量打磨后的打火石于小试管中，加入适量的氯化铜溶液，观察现象	有红色物质析出	该金属可能是镁

a．请写出实验Ⅲ中的化学反应方程式 ______ ．
b．仅实验Ⅲ中的现象不能证明该金属一定是镁，请说明理由 ______ ．
（4）讨论交流：正确填写以下内容你将获得奖励分4分．如图是小莺利用数字实验测定的金属与酸反应时装置中压强的变化曲线．请你回答以下问题：

①图一中为什么铝条与酸反应开始一段时间压强变化不大？ ______
②从图一、图二的曲线中找出一条有意义的信息： ______ ．

难度：较易

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8．

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．
（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 ______ ； ______ （至少写出2点）化学性质是 ______ ．
（2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果： ______ ．
（3）下列仪器不能用酒精灯加热的是 ______
A．燃烧匙 B．量筒 C．试管 D．蒸发皿
（4）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
①写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： ______ ．
②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 ______ （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
③探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】

物质	熔点╱℃	沸点╱℃	燃烧时温度╱℃
石蜡	50～70	300～550	约600
铁	1535	2750	约1800
钠	97.8	883	约1400

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 ______ （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰 ______ ．由此推测：钠在燃烧时 ______ （填“有”或“没有”）火焰产生．
④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点 ______ 硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）

难度：较易

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9．

一种奇妙的蜡烛，点燃后怎么吹也吹不灭，它看上去和普通蜡烛一样，究竟是什么原因能让蜡烛持续燃烧呢？
【查阅资料】普通蜡烛右石蜡和烛芯制成，吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末，着火点为\(\rm{150℃}\)，蜡烛燃烧时，烛芯里的金属不燃烧；蜡烛一熄灭，末降温的金属就燃烧起来，从而再将蜡烛引燃．
【思考与解释】蜡烛燃烧时，烛芯里的金属为什么不燃烧？ ______ ．
【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种，为确定该金属成分，请你与他继续探究并完成下列问题\(\rm{.(}\)注：不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响\(\rm{)}\)
\(\rm{(1)}\)提出问题：蜡烛芯内的金属究竟是什么？
\(\rm{(2)}\)猜想与假设：猜想一：蜡烛芯内的金属是铜；猜想二：蜡烛芯内的金属是铁；
猜想三：蜡烛芯内的金属是镁；猜想四： ______ ．
\(\rm{(3)}\)实验验证：

实验	操作步骤	现象	结论
Ⅰ	取出烛芯内的打火石，用砂纸打磨	金属是银白色	______
Ⅱ	取少量打磨后的打火石于小试管中，滴加适量稀硫酸，观察现象	金属逐渐溶解，有无色气体产生，溶液为无色	______
Ⅲ	取少量打磨后的打火石于小试管中，加入适量的氯化铜溶液，观察现象	有红色物质析出	该金属可能是镁

\(\rm{a.}\)请写出实验Ⅲ中的化学反应方程式 ______ ．
\(\rm{b.}\)仅实验Ⅲ中的现象不能证明该金属一定是镁，请说明理由 ______ ．
\(\rm{(4)}\)讨论交流：正确填写以下内容你将获得奖励分\(\rm{4}\)分\(\rm{.}\)如图是小莺利用数字实验测定的金属与酸反应时装置中压强的变化曲线\(\rm{.}\)请你回答以下问题：

\(\rm{①}\)图一中为什么铝条与酸反应开始一段时间压强变化不大？ ______
\(\rm{②}\)从图一、图二的曲线中找出一条有意义的信息： ______ ．

难度：较易

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10．

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰\(\rm{.}\)该小组同学进行了如下探究．
\(\rm{①}\)探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生\(\rm{(}\)如图所示\(\rm{).}\)由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由______\(\rm{(}\)填“固态”或“气态”\(\rm{)}\)物质燃烧形成的．
\(\rm{②}\)探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】

物质	熔点\(\rm{╱℃}\)	沸点\(\rm{╱℃}\)	燃烧时温度\(\rm{╱℃}\)
石蜡	\(\rm{50}\)∽\(\rm{70}\)	\(\rm{300}\)∽\(\rm{550}\)	约\(\rm{600}\)
铁	\(\rm{1535}\)	\(\rm{2750}\)	约\(\rm{1800}\)
钠	\(\rm{97.8}\)	\(\rm{883}\)	约\(\rm{1400}\)

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其______\(\rm{(}\)填“熔点”或“沸点”\(\rm{)}\)和燃烧时温度有关\(\rm{.}\)通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰______\(\rm{.}\)由此推测：钠在燃烧时，______\(\rm{(}\)填“有”或“没有”\(\rm{)}\)火焰产生．
\(\rm{③}\)根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度\(\rm{(}\)填“\(\rm{ > }\)”或“\(\rm{ < }\)”或“\(\rm{=}\)”\(\rm{)}\)

难度：中等

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