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            • 1． 最近，美国一家知名企业公布了其名为“超级环”高架运输系统的相关设计理念，整个系统由太阳能驱动，建成后的“超级环”时速可达1200km/h，高速行驶的“超级环”具有较大的    （选填“势能”“动能”或“内能”）．
              难度：较易
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            • 2． “十次车祸九次快，还有喝酒和超载”，汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是（　　）
              A．汽车的质量和速度越大，动能越小
              B．汽车的速度越大，惯性越大
              C．汽车的质量和速度越大，动能越大
              D．汽车的质量越大，惯性越小
              难度：较易
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            • 3． 运载着救灾物资的飞机在空中沿水平方向匀速飞行．如果飞机的动能在空投物资前后没有变化，它能否继续以原来的速度飞行？为什么？
              难度：中等
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            • 4． 阅读下面这段文字，回答下面的问题．
              过山车是一项富有刺激性的娱乐工具．那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷．如果你对物理学感兴趣的话，那么在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的快感，还有助于理解力学定律．实际上，过山车的运动包含了许多物理学原理，人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理．如果能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在一起产生的效果，那感觉真是妙不可言．这次同物理学打交道不用动脑子，只要收紧你的腹肌，保护好肠胃就行了．当然，如果你受身体条件和心理承受能力的限制，无法亲身体验过山车带来的种种感受，你不妨站在一旁仔细观察过山车的运动和乘坐者的反应．
              在刚刚开始时，过山车的小列车是依靠一个机械装置的推力推上最高点的，但在第一次下行后，就再也没有任何装置为它提供动力了．事实上，从这时起，带动它沿轨道行驶的唯一的“发动机”将是重力势能，即由重力势能转化为动能、又由动能转化为重力势能这样一种不断转化的过程构成的．重力势能是物体因其所处位置而自身拥有的能量，它是由于物体和地球的引力相互作用而产生的．对过山车来说，它的重力势能在处于最高点时达到了最大值，也就是当它爬升到“山丘”的顶峰时最大．当过山车开始下降时，它的重力势能就不断地减少（因为高度下降了），但能量不会消失，而是转化成了动能，也就是运动的能量．不过，在能量的转化过程中，由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量，从而损耗了少量的机械能（动能和重力势能）．这就是为什么在设计中随后的小山丘比开始时的小山丘略矮一点的原因．
              过山车最后一节小车厢里是过山车赠送给勇敢的乘客最为刺激的礼物．事实上，下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈．因为最后一节车厢通过最高点时的速度比过山车头部的车厢要快，这是由于过山车中部的重心最高时，重力势能最大，而当尾部到达最高点时，重心位置已经不在最高位置，已经有一部分重力势能转化为动能了．这样，乘坐在最后一节车厢的人就能够快速地达到和跨越最高点，从而就会产生一种要被抛离的感觉，因为重心正在加速向下运动．尾部车厢的车轮是牢固地扣在轨道上的，否则在到达顶峰附近时，小车厢就可能脱轨飞出去．中前部的车厢情况就不同了，过山车的重心心在“身后”，在短时间内，它虽然处在下降的状态，但是它要“等待”重心越过高点被重力推动．
              根据以上提供的材料，回答下列问题：
              （1）过山车上升阶段，其重力势能    ．（填“增加”、“减少”、“不变”）
              （2）过山车在轨道的最低处，运动最快，动能最大，说明物体的动能同    有关．
              （3）设计师所设计的过山车轨道中，过山车依次通过的竖直回环的高度一次比一次低的原因是    ．
              （4）在过山车运行起来以后，坐在过山车不同位置的乘客，通过某一竖直回环的最高点时，乘坐在    （选填“车中部”、“车尾部”）通过时速度最大．
              难度：较难
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            • 5． （2015秋•玄武区期中）如图所示是用弹弓弹射“子弹”的情景，橡皮筋拉得越长，橡皮筋的    越大，“子弹”被弹射得越远；若橡皮筋被拉的长度相同，而用的“子弹”质量不同，发现质量大的“子弹”射出的距离较小，是因为质量大的“子弹”射出时的    小．
              难度：中等
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            • 6． （2015秋•东台市期中）掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在A、B位置的高度一样．小球在A、B位置的    能相同，A位置的机械能一定     B位置的机械能，A位置小球的速度    B位置小球的速度．
              难度：中等
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            • 7． （2011．成都）如图所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上．在进站过程中，以站台为参照物，对该列车和小李同学的叙述正确的是（　　）
              A．小李同学的运动状态保持不变
              B．小李同学的动能不变
              C．列车的运动状态保持不变
              D．列车的动能减小
              难度：较难
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            • 8． 甲、乙两个物体，如果它们具有相等的动能，则（　　）
              A．两个物体的质量一定相等
              B．两个物体的速度一定相等
              C．两个物体的质量和速度一定都相等
              D．无法判断它们的质量和速度是否相等
              难度：中等
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            • 9． （2014•巴东县模拟）如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验中是通过观察    的大小来判断小球动能的大小．
              难度：中等
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            • 10． 下面关于功和能的说法中，错误的是（　　）
              A．物体能够对其他物体做功，它就具有能量
              B．能量转化的多少可以用做功多少来量度，能量的单位与功的单位相同，也是焦
              C．速度大的物体动能一定大
              D．被拉弯的弓具有弹性势能
              难度：中等
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