知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合图回答问题：

\(\rm{(1)}\)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式______．
\(\rm{(2)}\)选择______装置组合来制备和收集氧气\(\rm{(}\)填字母编号\(\rm{)}\)．
\(\rm{(3)}\)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体\(\rm{.}\)将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______．
\(\rm{(4)}\)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是______，收集装置为______．

难度：中等

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2．
用集气瓶可完成多种实验\(\rm{.}\)请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：
\(\rm{(1)}\)实验装置Ⅰ完成的实验是 ______ ，实验装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)实验装置Ⅰ还可用于制取的气体是 ______ ，用实验装置Ⅲ收集该气体，其中水的作用是 ______ ；实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)通过Ⅳ、Ⅴ两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是\(\rm{(}\)说出两点即可\(\rm{)}\)
\(\rm{①}\) ______ ，\(\rm{②}\) ______ ．

难度：较难

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3．
根据图\(\rm{1}\)实验装置图，回答有关问题．

\(\rm{(1)}\)图中标有\(\rm{①}\)的仪器名称是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)，装入药品前应进行的操作是 ______ \(\rm{.}\)若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置\(\rm{E}\)和装置 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)相连，其中装置\(\rm{E}\)内的试剂是 ______ ，气体应从导管 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端通入．
\(\rm{(3)}\)在\(\rm{2017}\)年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如图\(\rm{2}\)所示：
利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净气体于气球中，\(\rm{A}\)瓶中硫酸铜溶液的作用是 ______ ，\(\rm{B}\)瓶中产生气体的化学方程式为 ______ ，通过玻璃活塞\(\rm{K_{1}}\)、\(\rm{K_{2}}\)分别有序空气氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：
\(\rm{①}\)关闭\(\rm{K_{2}}\)，打开\(\rm{K_{1}}\)，通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处，观察到 ______ ，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰．
\(\rm{①}\)关闭\(\rm{K_{1}}\)，打开\(\rm{K_{2}}\)，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为 ______ \(\rm{.}\)把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开\(\rm{K_{1}}\)，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是 ______ ．

难度：较易

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4．根据下列装置图回答问题．

\(\rm{(1)}\)写出图中标示仪器的名称：\(\rm{①}\)           ，\(\rm{②}\)            ．
\(\rm{(2)}\)用\(\rm{A}\)装置制取\(\rm{O_{2}}\)的化学方程式为            ，\(\rm{O_{2}}\)可以用            法收集\(\rm{(}\)写出一种即可，下同\(\rm{).}\)该装置还可以用来制取            气体．
\(\rm{(3)}\)若按\(\rm{B→C→D→E}\)顺序连接装置，制取\(\rm{O_{2}}\)并进行碳及其氧化物的部分性质实验．
正确的接口顺序为\(\rm{a→b→c→d→e→}\)            ，实验中\(\rm{C}\)装置处观察到的现象为            ．
\(\rm{(4)}\)实验结束，应先撤离\(\rm{g}\)处导管，再熄灭酒精灯\(\rm{.}\)如果先熄灭\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)两处酒精灯，则\(\rm{D}\)中观察到的现象有：            ；            ．

难度：较难

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5．下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．一般不选用碳酸钠与浓盐酸反应，因为二者反应速率太快

B．不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水

C．能选用石灰石与稀硫酸做原料

D．实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同，因为都是固、液反应且不要加热

难度：中等

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6．

实验室制取二氧化碳有以下步骤：\(\rm{①}\)连接好装置；\(\rm{②}\)向试管中小心放入几小块石灰石；\(\rm{③}\)向试管中小心注入适量稀盐酸；\(\rm{④}\)检查装置的气密性；\(\rm{⑤}\)收集产生的气体；\(\rm{⑥}\)用燃着的木条检验是否收集满二氧化碳。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是

A．\(\rm{①②③④⑤⑥}\)

B．\(\rm{①④②③⑤⑥}\)

C．\(\rm{①③②④⑤⑥}\)

D．\(\rm{③①②④⑤⑥}\)

难度：易

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7．如图是初中化学常见的仪器和装置，请回答下列问题．

\(\rm{(1)A}\)装置收集某气体应具备的物理性质是______．
\(\rm{(2)}\)实验室加热高锰酸钾氧气，可选择的发生装置是______\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)
\(\rm{(3)}\)实验室制取二氧化碳的反应原理：______
\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)，你认为\(\rm{CO_{2}}\)能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色？______\(\rm{(}\)选填“能”或“不能”\(\rm{).}\)若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应，将制得的\(\rm{CO_{2}}\)通入到澄清的石灰水中，观察未变浑浊，其原因可能是______．
\(\rm{(4)}\)若实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，同时检验二氧化碳\(\rm{.}\)若气流按从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序\(\rm{b→h→i→}\)______\(\rm{→}\)______\(\rm{→j(}\)选填小写字母\(\rm{)}\)

难度：较难

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8．二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体。
\(\rm{(1)}\)甲同学利用如图装置对二氧化碳的性质进行验证。

\(\rm{①}\)打开\(\rm{K}\)，反应一段时间后，观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是     ，具有的化学性质是   ；观察到装置Ⅱ中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为     。
\(\rm{②}\)关闭\(\rm{K}\)，装置Ⅰ中能观察到的现象是   。制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是    。
\(\rm{(2)}\)乙同学利用图\(\rm{A}\)装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 ______ \(\rm{(}\)填序号，可重复选用\(\rm{)}\)。
\(\rm{①}\)从\(\rm{b}\)端通氮气
\(\rm{②}\)将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
\(\rm{③}\)从\(\rm{a}\)端通二氧化碳
\(\rm{④}\)从分液漏斗中滴加适量水。

难度：中等

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