知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
如图表示的是水的两种变化，请从宏观和微观\(\rm{(}\)原子和分子的观点\(\rm{)}\)两个角度描述它们的变化过程．
\(\rm{(1)}\)水的沸腾：宏观： ______ 微观： ______
\(\rm{(2)}\)电解水：宏观： ______ 微观： ______ ．

难度：较易

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2．
水在一定条件下可以发生化学反应．

根据所给信息，请回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)实验中，正、负极产生气体的体积之比约为 ______ ．
\(\rm{(2)}\)当水分子分解时，生成氢原子和 ______ ，每两个氢原子结合成一个 ______ ，每 ______ 结合成一个氧分子．

难度：较易

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3．
如图是水的电解实验装置图
\(\rm{①}\)该实验中，与两个电极相连的\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)两支玻璃管中产生的气体分别是 ______ 和 ______ ，体积比约为 ______ ．
\(\rm{②}\)该实验证明了水是由 ______ 组成的．
\(\rm{③}\)从构成上讲，水分子是由 ______ 和 ______ 构成的
\(\rm{④}\)下列行为，不利于保护水资源的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
A.工业用水重复使用 \(\rm{B.}\)大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设 \(\rm{D.}\)用喷灌方法给农作物浇水
\(\rm{⑤}\)电解水的符号表达式为 ______ ：此反应属于 ______ 反应\(\rm{(}\)填反应类型\(\rm{)}\)

难度：较易

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4．
水是生命之源．
\(\rm{①}\)活性炭常用于净水，其作用是 ______ 、过滤水中的杂质．
\(\rm{②}\)生活中常用 ______ 来区分硬水和软水．
\(\rm{③}\)电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 ______ ，
与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是 ______ ，反应的文字表达式为 ______ ．

难度：较易

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5．
如图\(\rm{(}\)Ⅰ\(\rm{)}\)是电解水的简易装置，\(\rm{(}\)Ⅱ\(\rm{)}\)电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题：\(\rm{(}\)甲管生成气体\(\rm{A}\)、乙管生成气体\(\rm{B)}\)

\(\rm{①}\)图中\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)两极分别是电源的 ______ 和 ______ 极\(\rm{.}\)
\(\rm{②}\)气体\(\rm{B}\)可以用点燃的木条检验，现象是 ______ ，说明气体\(\rm{B}\)具有的性质是 ______ ．
\(\rm{③0～8min}\)，甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比为 ______ ．

难度：较易

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6．
据图回答：
认真观察\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两装置，写出\(\rm{B}\)装置中发生反应的化学方程式 ______ ，水中氢元素和氧元素的质量比为 ______ ；用分子和原子的观点分析比较\(\rm{A}\)装置和\(\rm{B}\)装置在试验过程中水的变化情况 ______ ．

难度：较难

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7．
近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱\(\rm{.}\)水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
\(\rm{(1)}\)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 ______ 、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
\(\rm{(2)}\)有些村庄打深井取用地下水，可用 ______ 区分地下水是软水还是硬水，常用 ______ 的方法来降低水的硬度．
\(\rm{(3)}\)小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为\(\rm{1}\)：\(\rm{2}\)，经检验，正极上产生的气体是 ______ ，负极上产生的气体是 ______ \(\rm{.}\)得出水是由 ______ 两种元素组成的结论．
\(\rm{(4)}\)“节约用水，从我做起\(\rm{.}\)”请你任举一例生活中节约用水的措施： ______ ．

难度：较易

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8．
有关水的实验装置如图所示．

\(\rm{(1)}\)图\(\rm{1}\)为简易净水装置，其中活性炭的作用是 ______ ；图\(\rm{2}\)为蒸馏装置，海水分别经图\(\rm{2}\)与图\(\rm{1}\)装置单独处理后，所得水质成分的区别是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)图\(\rm{3}\)为简易水电解器，电解水的文字表达式、符号表达式分别为 ______ 、 ______ ．
\(\rm{(3)}\)双氧水发生分解反应的文字表达式、符号表达式分别为 ______ 、 ______ ；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是 ______ ．

难度：较易

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9．
用“\(\rm{ > }\)”、“\(\rm{ < }\)”或“\(\rm{=}\)”号填空．
\(\rm{(1)}\)在原子中：质子数 ______ 核电荷数 ______ 核外电子数．
\(\rm{(2)}\)钠离子的核外电子数 ______ 钠原子的核内质子数．
\(\rm{(3)}\)同一化合物中正价总数的绝对值 ______ 负价总数的绝对值．
\(\rm{(4)}\)电解水时生成氢气的体积 ______ 在同状态下生成氧气的体积．
\(\rm{(5)}\)一个\(\rm{H_{2}O}\)分子中所含的电子数 ______ 一个\(\rm{CH_{4}}\)分子中所含的电子数．

难度：较易

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10．

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成\(\rm{.}\)请根据电解水实验回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)通电后电极上出现 ______ ，并汇集到试管上端\(\rm{.}\)正极产生的气体能 ______ ，负极产生的气体能 ______ \(\rm{.}\)则正极产生的气体是 ______ ，负极产生的气体是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是 ______
\(\rm{(3)}\)通电后水发生 ______ 变化，符号表达式为 ______ ．
\(\rm{(4)}\)在某次电解水的实验中加入了少量的\(\rm{NaOH}\)溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表所示：

时间\(\rm{/}\)分钟	\(\rm{1}\)	\(\rm{2}\)	\(\rm{3}\)	\(\rm{4}\)	\(\rm{5}\)	\(\rm{6}\)	\(\rm{7}\)	\(\rm{8}\)	\(\rm{9}\)	\(\rm{10}\)
阴极生成气体体积\(\rm{(cm^{3})}\)	\(\rm{6}\)	\(\rm{12}\)	\(\rm{20}\)	\(\rm{29}\)	\(\rm{39}\)	\(\rm{49}\)	\(\rm{55}\)	\(\rm{65}\)	\(\rm{75}\)	\(\rm{85}\)
阳极生成气体体积\(\rm{(cm^{3})}\)	\(\rm{2}\)	\(\rm{4}\)	\(\rm{7}\)	\(\rm{11}\)	\(\rm{16}\)	\(\rm{21}\)	\(\rm{26}\)	\(\rm{31}\)	\(\rm{36}\)	\(\rm{41}\)

仔细分析以上实验数据，\(\rm{1～6}\)分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于\(\rm{2}\)：\(\rm{l}\)，可能的原因是 ______ ，从第\(\rm{7}\)分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为\(\rm{2}\)：\(\rm{l}\)，可能的原因是 ______ ．

难度：中等

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