知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．如图A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

（1）A实验左试管中产生的气体是 ______ （填名称），水电解的文字或符号表达式为 ______ ．该反应的能量转换关系为 ______ ．
（2）B实验中烧杯③的作用是 ______ ．
（3）C实验中红磷燃烧的符号表达式为 ______ ，下列操作会使测定结果偏大的是 ______ ．（填序号）
①实验前先检查装置气密性②点燃红磷后没有立即盖紧瓶塞③冷却后再打开止水夹④选用教室内的空气
（4）医院若用D装置来观察给病人输氧情况，导管 ______ （填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的
塑胶管；实验室若用D装置测量气体体积，导管 ______ （填“a”或“b”）应连接量筒，集气瓶中水未装满对气体体积测量 ______ （填“有”或“无”）影响．

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2．水是人类宝贵的自然资源．
（1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和 ______ （填仪器名称）．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 ______ 的方法降低水的硬度．
（3）自来水生产过程中过常通入氯气等物质，其中氯气的作用是 ______ ．
（4）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气，一段时间后，氧气和氢气的体积比约为 ______ ．
（5）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C析出晶体时均不含结晶水），根据曲线图回答下列问题
①t₁℃时，溶解度最大的物质是 ______ ．
②若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法是 ______ （填序号）．
A．降低温度　　　　 B．增加溶质　　　　　 C．蒸发溶剂
③t₂℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t₃℃，溶液中溶剂质量的大小关系是（忽略水的挥发） ______ ．

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3．水是生活、生产中不可少的物质，通过第二单元的学习，你已经掌握有关水的多种实验装置，请回答下列问题
（1）上述四个实验中，属于物理变化的是 ______ ，实验丙中A出收集的气体是 ______ ，检验该气体的方法是 ______ ，实验丙的过程中，能量转化是 ______ 转化 ______
（2）实验甲为简易净水装置，其中活性炭的作用是 ______ ，硬水在煮沸过程中发生的主要反应是：
碳酸氢钙 $%20%5Cxrightarrow%7B%5Ctext%7B%E5%8A%A0%E7%83%AD%7D%7D$ 碳酸钙+二氧化碳+水，该反应类型是 ______ ，判断生活用水是硬水还是软水，可加入 ______ 进行检验
（3）实验丁中，水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的 ______
（4）海水分别经过实验甲、丁单独处理后，所得水质成分的区别是 ______ ．

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4．空气和水是生命的重要资源，天然水往往含有杂质须经净化处理后才能饮用，小明同学采用如图1所示的简易装置对浑浊的河水进行净化．

（1）装置中小卵石和石英砂的作用是 ______ ，活性炭的作用是 ______ ．
（2）经该装置净化后可以得到澄清的水，但不能直接饮用，其主要原因是 ______ ，最好经过 ______ 处理后才能饮用．
（3）为保护有限的水资源，列举你在生活中的一种具体做法是 ______ ．
（4）如图2，A、B都是研究物质组成的实验．
①A实验中发生反应的文字表达式是： ______ ；由此实验可以得出的结论是： ______ ；
②B实验中发生反应的文字表达式是： ______ ．由此实验可以得出的结论是： ______ ．
③写出验证b管中气体的方法： ______ ．
④水的蒸发和水的电解二者发生的变化相同吗 ______ （填“相同”或“不相同”）？请从微观视角来解释 ______ ．

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5．如图为实验室常用的实验装置，回答有关问题．

（1）D装置用于测定水的组成，实验现象如图，试管a中产生的气体是 ______ ．
（2）用高锰酸钾制氧气应选择装置 ______ ，反应的化学方程式为 ______ ．
（3）C装置用于测定空气中氧气含量．红磷能用于测定空气中氧气的含量，除了燃烧产物为固体外，还因为 ______ ．

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6．如图是初中化学几个重要的探究实验，请回答相关问题．

（1）A实验中正、负极上得到气体的质量比是 ______ ．
（2）B实验中导致测定结果偏小的一个原因可能是 ______ ．
（3）C实验可以验证二氧化碳的主要物理性质是 ______ ．
（4）D实验验证铁生锈的条件之一是 ______ ．

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7．根据下列图示实验，回答有关问题：

（1）实验①中夹持铁丝的仪器名称是 ______ ，①中的实验现象是 ______ ；
（2）实验②中试管b中产生的气体是 ______ ，由该实验得出的结论是 ______ （写一条）；
（3）三个实验中都用到水，水的作用各不相同，我能一一说出．①集气瓶中的水： ______ ；②水槽中的水： ______ ；③烧杯中的水： ______ ．

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8．如图为初中化学常见实验．

A．空气中氧气含量的测定 B．探究水的组成 C．验证质量守恒定律
（1）实验A中，由 ______ 的体积确定可燃物燃烧消耗氧气的体积．
（2）实验B中，a和b内的气体依次为 ______ ，该实验证明水是由 ______ 组成的．
（3）某小组进行实验C时，未在锥形瓶上塞橡胶塞，也验证了质量守恒定律，原因是 ______ ．

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9．如图1是电解水实验装置．

（1）在实验过程中，试管a产生的气体是 ______ ，如果试管a中气体的体积为10mL，则试管b中气体的体积约为 ______ ．写出水在通电条件下反应的表达式 ______ ，该反应的基本类型是 ______ ．
（2）试管a中气体，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？ ______ ，观察到的现象是 ______ ．
（3）分析水分子分解示意图2：在直流电的作用下，水分子分解成 ______ ，每两个氧原子结合成 ______ ，每两个氢原子结合成 ______ ．由此可知化学变化中最小粒子是 ______ （填“分子”或“原子”）．

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10．根据如图实验（图A），回答以下问题．
（1）写出A装置中电解水实验的化学反应化学方程式 ______ ，该反应类型属于 ______ 反应．
（2）电解水实验产生的两种气体中，能燃烧的是 ______ （填“化学式”）．
（3）正极和负极产生的气体的体积比V_正：V_负= ______
（4）B装置中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是 ______ ．河水经过B装置后得到的水是 ______ （填“纯净物”或“混合物”）．

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