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          50条信息

            • 1. 水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。
              \(\rm{(1)}\)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置,正确的连接顺序为______\(\rm{(}\)用接口处字母填写\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(2)}\)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。
              \(\rm{①}\)氢气在点燃前一定要______;
              \(\rm{②}\)氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是______。
              \(\rm{(3)}\)科学家们又用“电解法”证明了水的组成\(\rm{(}\)装置如图\(\rm{2}\)所示,电极不与水及生成的气体反应\(\rm{)}\)。
              电解时,水中需加入少量的\(\rm{NaOH}\),其作用是______。通电一段时间后,发现甲、乙两量筒中收集的气体体积比略小于\(\rm{1}\):\(\rm{2}\),其原因可能是______ \(\rm{(}\)写出一条即可\(\rm{)}\)。
              \(\rm{(4)}\)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。
              他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,结果得到了氢气,同时枪管表面有黑色固体\(\rm{(}\)磁铁矿的主要成分\(\rm{)}\)生成。该反应的化学方程式为______。
            • 2.

              实验室用如图所示装置制取并收集气体,请回答下列问题:


              \(\rm{⑴}\)仪器\(\rm{①}\)的名称________________。

              \(\rm{⑵}\)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\),反应的化学方程式是___________________________________。

              \(\rm{⑶}\)既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是_______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\),检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_____________________。

              \(\rm{⑷}\)二氧化碳能够扑灭木材着火的原因是__________,__________。实验室常用于检验二氧化碳气体的试剂是_____,其反应原理为     __________\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)______。

              \(\rm{⑸}\)氢气是理想的高能燃料。实验室常用锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气的方法来制取,化学方程式为_________;选用的装置组合为____或____\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。氢气作为燃料热值高、无污染,但目前为止只在火箭发射等少数情况下使用。点燃氢气之前必须要__________。

            • 3.

              氧气和氢气是初中化学学习中比较重要的两种气体。以下是有关这两种气体的比较。

              Ⅰ实验室制法:

                \(\rm{(1)}\)实验室一般利用金属锌和稀硫酸反应制取氢气,可选用的发生装置为____\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\),若利用该装置制取氧气,其反应原理用符号表达式为__________________。

              \(\rm{(2)}\)氢气和氧气都可通过______\(\rm{(}\)选“\(\rm{C}\)”、“\(\rm{D}\)”或“\(\rm{E}\)”\(\rm{)}\)装置来收集;若利用\(\rm{F}\)装置通过排气法收集氧气,氧气应从______\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)端通入。

              \(\rm{(3)}\)由以上总结,实验室选择气体发生装置应考虑哪些因素?收集装置又应考虑哪些因素?

              Ⅱ 工业制法:

                \(\rm{(1)}\)工业上常以空气为原料,通过分离液体空气或膜分离等技术来获取氧气。该过程属于__________\(\rm{(}\)填“物理”或“化学”\(\rm{)}\)变化。

                 

                \(\rm{(2)}\)氧气具有氧化性。除能支持燃烧外,很多氧化反应也与它有关。试列举一个属于缓慢氧化的例子_______________。

                \(\rm{(3)}\)氢气具有可燃性。若要检验下图中氢气的燃烧产物。请设计一种实验方法______________________氢气被认为是最清洁的燃料。但作为一种能源,氢气暂时还未能广泛应用,试推测一项原因______________________________。

            • 4. 研究物质的化学反应,可以揭示物质之间转化的规律.
              反应一:水在通电条件下生成氢气和氧气

              \(\rm{a}\)玻璃管中产生的气体是______,检验\(\rm{b}\)玻璃管内气体的方法是______;用化学符号写出电解水反应的表达式:______.
              反应二:氢气在空气中燃烧生成水

              \(\rm{(1)}\)根据所给信息,请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图.

              \(\rm{(2)}\)实验中应先______,再点燃氢气,以免发生爆炸;写出该反应的文字表达式:______.
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