知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．为了测定某铜和氧化铜的混合物中氧化铜的质量分数，某研究性小组设计了如下实验装置（装置C中所装固体药品为铜和氧化铜的混合物）．试回答相关问题：
（1）写出标号仪器名称：a ______ ，b ______ ．
（2）正确的装置连接顺序： ______ （填写装置序号）．
（3）A装置中小试管的作用 ______ ．
（4）如果没有D装置，为了不影响测定结果，可将A中的盐酸换成 ______ ．
（5）若实验前所称铜和氧化铜的混合物质量为2克，实验后测得装置E中U型管的总质量增加0.36克，则该铜和氧化铜的混合物中氧化铜的质量分数为 ______ ．

难度：较易

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2．实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ______ （填字母），实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫色，从实验操作角度分析其原因是 ______ ；若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式 ______ ．
（2）若要制取氢气，选用的固体药品为 ______ ；若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从 ______ （填“a”或“b”）导管口通入．
（3）若要制取二氧化碳，一般常使用D装置收集的原因是 ______ ；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的 ______ ，出现 ______ 现象时，证明有二氧化碳产生．

难度：较易

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3．某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．

（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．
①写出图中有标号仪器的名称：a ______ ．
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 ______ （填序号，下同），可选用C装置收集氧气，其原因是 ______ ．
③反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是 ______ ．
④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃），应选择的发生装置是 ______ ．
（2）乙同学设计的实验装置（如右下图），既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置可进行的实验是 ______ （填序号）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁，利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为 ______ ；若要证明二氧化碳与水发生反应，烧杯中应放入的试剂是 ______ ．

难度：较易

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4．某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

（1）写出下列仪器名称：a ______ ，b ______ ．
（2）装置B可用于制取氢气，实验室制取氢气的化学方程式为 ______ ．
（3）若用D装置收集二氧化碳，则二氧化碳应从 ______ 口通入（填”c”或“d”）．
（4）若用装置E测量生成CO₂气体的体积是不准确的，原因是 ______ ，要用装置E准确测量生成CO₂气体的体积的措施有 ______ ．
（5）利用如图装置，分别用氯酸钾或过氧化氢制取氧气，都需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是 ______ ；若未加入二氧化锰，则反应 ______ （选填“不能发生”或“明显减慢”），若实验室要制取48g氧气，至少需要氯酸钾多少克？（计算题）

难度：较易

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5．（2016•临清市二模）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：
（1）甲装置：向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性    ．
（2）乙装置：
①若生成H₂使气球胀大，则分液漏斗中所装的液体物质是    （写出一种具体物质的化学式）．
②若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，水与NaOH固体接触后，则气球胀大的主要原因    ．
（3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO₂，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是    或    ．

难度：中等

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6．（2016•郑州二模）实验室制取氢气时，发生装置应选用右图装置中的（填序号，下同），收集氢气应从C装置的端进气．

难度：中等

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7． “化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生．（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样．）以下就是一个“化学多米诺实验”，已知H₂O₂在MnO₂的催化作用下可分解产生O₂和H₂O．如图所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为：A．稀硫酸；B．锌粒；C.3% H₂O₂溶液；D．MnO₂；E．某溶液；F．某块状固体；G．滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；H．足量澄清石灰水．请回答以下问题：

（1）实验开始前必须进行的操作是    ；
（2）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，F中的块状固体可能是    ；
（3）分解反应发生在装置    中（填图中的字母）．

难度：中等

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8．实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管    相连，当装置C中产生澄清石灰水变浑浊的现象时即达到实验目的．
（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H₂经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→    →    →    ．
（3）若用10g质量分数为98%额浓硫酸配制成10%的稀硫酸，需加水    g．

难度：中等

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9．实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：
（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管    连接，当装置C 中产生    的现象时即达到实验目的．
（2）若将A装置中的药品换成浓盐酸和锌粒，产生的H₂经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→    ．（填导管口的字母）
（3）若将A装置中药品换成浓氨水和生石灰，产生的氨气用D装置收集，并防止氨气污染空气，导管口的连接顺序应是a→    ．（填导管口的字母）
（4）判断A装置产生的气体的水溶液显酸性的试液或用品是    ．
①酚酞试液   ②石蕊试液   ③pH试纸  ④以上三者均可

难度：中等

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10．实验是进行科学研究的重要方式，请根据如图回答问题：

（1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是    ．
（2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的    不同，其性质也存在差异．
（3）进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物．
请选择一种产物简要写出其验证方法：    ．
（4）用D图所示装置进行蒸馏时，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对实验装置的一项改进是    ．
（5）如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置．
①若用于制氢气，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与    （填“B”或“C”）相连．
②若X是稀盐酸，Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO₂气体的系列装置．若乙中放入饱和NaHCO₃溶液，则该溶液的作用是除去    ；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是    ．

难度：中等

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