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          共50条信息

            • 1．
              如图为自米水生产过程示意图。下列说法正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．清水池中的水是溶液
              B．过滤池中主要发生化学变化
              C．消毒用的液氯是化合物
              D．供水系统流出的水是纯净物
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            • 2．
              下列实验现象，描述错误的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．电解水时正极和负极产生气体的体积比为\(\rm{2}\)：\(\rm{1}\)
              B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
              C．将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐渐变为黑色粉末
              D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀
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            • 3．
              \(\rm{(6}\)分\(\rm{)}\)实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

              \(\rm{(1)}\)实验\(\rm{A}\)发生反应的化学方程式是 ______ ，当电源接通一段时间后，\(\rm{a}\)管与\(\rm{b}\)管中气体的体积比约为 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)实验\(\rm{B}\)集气瓶内装满水的目的是 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)实验\(\rm{C}\)通过 ______ 现象，可得出氧气约占空气体积\(\rm{ \dfrac {1}{5}}\)的结论。
              \(\rm{(4)}\)实验\(\rm{D}\)中水的作用是 ______ 。
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            • 4．
              \(\rm{(9}\)分\(\rm{)}\)研究“水”可从多角度展开。
              \(\rm{(1)}\)水的电解
              \(\rm{①}\)宏观现象：按图\(\rm{1}\)所示装置，通电一段时间后，试管\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)中产生气体的体积比约为 ______ ，检验\(\rm{B}\)中气体的现象是 ______ 。
              \(\rm{②}\)微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是 ______ 。
              \(\rm{③}\)结论：水由 ______ 组成。
              \(\rm{(2)}\)水的性质
              将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成\(\rm{H_{2}}\)；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)水的用途
              \(\rm{①}\)碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是 ______ 。
              \(\rm{②}\)图\(\rm{2}\)实验中，对水的主要作用分析不全面的是 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)

              A.\(\rm{a}\)图中的水便于观察烧瓶内气压变化
              B.\(\rm{b}\)图中的水提供热量
              C.\(\rm{c}\)图集气瓶中的水排尽空气且便于观察\(\rm{H_{2}}\)何时集满
              D.\(\rm{d}\)图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
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            • 5．
              水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．水是一种化学资源
              B．水是一种常用溶剂
              C．活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用
              D．水在通电的条件下分解得到两种单质
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            • 6．
              下列图象能正确反映其对应关系的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．
              电解水
              B．
              常温下向\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)、\(\rm{MgSO_{4}}\)混合溶液中滴加\(\rm{NaOH}\)溶液
              C．
              两份完全相同的双氧水在有无\(\rm{MnO_{2}}\)的情况下产生\(\rm{O_{2}}\)
              D．
              在一定温度下向接近饱和的\(\rm{KNO_{3}}\)溶液中加入\(\rm{KNO_{3}}\)固体
              难度：较易
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            • 7．
              下列图象能正确反映对应变化关系的是 ______

              A.加热等质量的氯酸钾
              B.通电分解水
              C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸
              D.将一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐渐加入碳酸钾溶液，则图中物质\(\rm{R}\)是 ______ 。
              难度：较易
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            • 8．
              如图是实验室制备气体的部分装置

              \(\rm{(1)}\)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验
              \(\rm{①}\)该方法制得\(\rm{O_{2}}\)的化学方程式是 ______ 。
              \(\rm{②}\)可选用 ______ 和 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)装置组合。首先检查装置的气密性，方法是：把导管口放入水中，然后 ______ ，观察到有气泡冒出，说明装置气密性良好
              \(\rm{(2)}\)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料
              \(\rm{①}\)实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，可选用 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)与\(\rm{E}\)装置组合，在\(\rm{E}\)导管口点燃。实验过程是：组装仪器--\(\rm{ > }\)检查装置气密性--\(\rm{ > }\)装入药品制备氢气--\(\rm{ > }\) ______ --\(\rm{ > }\)点燃。
              \(\rm{②}\)电解水也可制得\(\rm{H_{2}.}\)装置如图\(\rm{F}\)， ______ 管中产生的是氢气
              \(\rm{③}\)氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一，科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念，下列方法可获得“绿色”氢气的是 ______ 。
              A.用矿石生产锌和硫酸，再相互反应
              B.在催化剂作用下，利用太阳能光解水
              C.利用煤燃烧发电，再电解水
              D.利用风能、水力发电，再电解水
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            • 9．
              下列有关水的叙述错误的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．水电解时正极产生氧气
              B．水的天然循环是通过其三态变化实现的
              C．水变成水蒸气，水分子大小不变
              D．天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物
              难度：易
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            • 10．
              \(\rm{(2}\)分\(\rm{)}\)在宏观，微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：
              \(\rm{(1)}\)从宏观上观察：图示\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)管中产生气体的体积比约为 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)从微观上分析：下列说法错误的是 ______  \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)
              A.水是由水分子构成的        \(\rm{B.}\)水是由氢原子和氧原子构成的
              C.每个水分子是由\(\rm{2}\)个氢原子和\(\rm{1}\)个氧原子构成的
              难度：易
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