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            • 1. 铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属\(\rm{.}\)下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.

              \(\rm{(1)A}\)中发生反应的化学方程式是 ______ .
              \(\rm{(2)B}\)中铁钉最易生锈的部位是 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”、“\(\rm{b}\)”或“\(\rm{c}\)”\(\rm{)}\).
              \(\rm{(3)C}\)中反应刚开始时 ______ \(\rm{(}\)填“有”或“无”\(\rm{)}\)气泡产生,一段时间后,稀硫酸参与的反应方程式为 ______ .
              \(\rm{(4)D}\)中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比 ______
              \(\rm{(}\)填“增大”、“不变”或“减小”\(\rm{)}\).
              \(\rm{(5)}\)工业上常用赤铁矿\(\rm{(}\)主要成分为氧化铁\(\rm{)}\)与一氧化碳高温反应来炼铁,其反应的化学方程式为 ______ .
              \(\rm{(6)}\)小丽同学为探究铁、铜、镁的金属活动性顺序,她取铁片、硫酸铜溶液和另一种溶液做实验,则该溶液中溶质的化学式为 ______ ;小雪同学把过量的铁粉加入到\(\rm{X(NO_{3})_{2}}\)和\(\rm{Y(NO_{3})_{2}}\)混合溶液中充分反应后过滤,滤渣只有铁和\(\rm{X}\),则铁、\(\rm{X}\)、\(\rm{Y}\)三种金属活动性由强到弱的顺序为 ______ .
            • 2. 已知某混合金属粉末,除铝外还含有铁、铜中的一种或两种,所含金属的量都在5%以上.请设计实验探究该粉末中铁、铜的存在.
              资料在线:铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(2Al+2H2O+2Na0H=2NaAlO2+3H2↑),铁和铜不与氢氧化钠溶液反应.
              可供选择的实验用品:烧杯、大试管、量筒、滴管、燃烧匙、药匙、磁铁;稀硫酸、稀盐酸、Na0H镕液、氨水.
              请你参与并完成以下实验探究过程:
              Ⅰ、提出假设
              假设1:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe.
              假设2:该混合金属粉末中除铝外还含有 ______
              假设3:该混合金属粉末中除铝外还含有Fe、Cu.
              Ⅱ、设计并实施实验方案
              (1)基于假设1,不用化学试剂,证明金属铁的存在 ______
              (2)基于假设2,将混合金属粉末加入足量稀盐酸,你观察到的现象是 ______ ,反应的化学方程式为 ______
              (3)基于假设3,请你完成实验操作,描述实验现象.
              实验步骤 实验操作(说明仪器和试剂) 实验现象 结论
              仅除去铝
              证明含有铁
              将大试管静置,弃去上层清液,加水,多次洗涤剩余固体 剩余固体呈紫红色 证明含有铜
            • 3. 化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质,以金属为例,请你参与其中回答相关问题.
              (1)如图4金属制品中,利用金属的物理性质是 ______ (至少两条).
              (2)亮亮做家务时接触到一袋脱氧剂(主要成分是还原铁粉),拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是 ______ ,废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是 ______ (写化学方程式).
              (3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图1(反应条件略去).已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
              ①A-E中含铜、锌两种元素的物质有 ______ (填字母序号).
              ②我国早在西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记述,该反应的化学方程式可表示为 ______
              (4)炼铁产生的废渣中含有大量CuS,及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图2所示:
              ①在Ⅱ中CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4,其反应的化学方程式是 ______
              ②Ⅲ的操作名称是 ______ ,分离混合物的一般思路,首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离,该方法就是利用混合物中不同成分 ______ 差异进行分离的方法.
              (5)等质量的A、B两种金属分别与等质量溶质质量分数的稀盐酸充分反应,反应产生气体的质量与反应时间的关系如图3所示,若A、B为Mg、Zn中的一种,则A是 ______ ,反应结束后只有一种金属剩余,则剩余金属为 ______
            • 4. 通过化学的启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.
              (1)现有H、C、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
              ①最简单的有机物 ______ ;②最常用的溶剂 ______ ;③汽水中的酸 ______
              ④炉具清洁剂中的碱 ______
              (2)“低碳生活,绿色出行”.如图为无锡的公共自行车.请回答下列问题:①图中所标示的各部件中,属于有机合成材料的是 ______ (填写序号);②公共自行车的闸线为钢丝,说明金属具有 ______ 性;③车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与 ______ 接触而生锈;④公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和 ______
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