知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

方案设计者	方案步骤	方案预估现象	方案预估结论
小靓	取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡	酚酞试液不变色	恰好完全中和
小丽	用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在\(\rm{pH}\)试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照	\(\rm{pH=7}\)	恰好完全中和
小洁	取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液	有白色沉淀产生	盐酸过量，没有完全中和

【方案评价】请判断以上设计的三个方案中， ______ 同学的方案是正确的．
【方案反思】请分析另外两个方案错误的原因： ______ ．
\(\rm{(2)}\)探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】小靓猜想：溶质有\(\rm{NaCl}\)、\(\rm{HCl}\)、\(\rm{NaOH}\)；
小丽猜想：溶质只有\(\rm{NaCl}\)；
小洁猜想：溶质有\(\rm{NaCl}\)、\(\rm{HCl}\)；
你的猜想： ______ ．
小丽认为小靓的猜想是错误的，理由是 ______ ．
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：

实验操作	实验现象	实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液	______	小洁猜想正确
______	有蓝色沉淀生成	你的猜想正确

难度：中等

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2．
氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸：某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子\(\rm{(H_{2}O}\)、\(\rm{H+}\)、\(\rm{SO_{4}^{2-})}\)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究活动。
\(\rm{(1)}\)你提出的假设是 ______ 。
\(\rm{(2)}\)通过实验\(\rm{I}\)可以证明 ______ 。
\(\rm{(3)}\)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中应该加入 ______ 。
\(\rm{(4)}\)探究结果为 ______ 。你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用试剂外，还能够溶解氧化铜的一种常见物质是 ______ 。

难度：易

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3．
通过第十单元的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的 ______ 离子\(\rm{(}\)填符号\(\rm{)}\)，因此，它们有很多相似的化学性质．
\(\rm{(2)}\)用稀硫酸除去将铁锈的化学方程式为 ______ ；反应的现象为 ______ ， ______ \(\rm{.}\)硫酸的加入方式应“少量多次：因为如果不小心将硫酸加为过量，还会发生的反应\(\rm{(}\)写化学方程式\(\rm{)}\) ______ ．
\(\rm{(3)}\)用盐酸可以将铝壶内壁上的水垢\(\rm{[}\)主要成分是\(\rm{Mg(OH)_{2}}\)和\(\rm{CaCO_{3}]}\)除去，原理是\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\) ______ 、 ______ ；但所用盐酸不能过量，否则，铝壶将被腐蚀，其原因是\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)
______ ．
\(\rm{(4)}\)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，在它们的水溶液里由于存在有相同的 ______ 离子\(\rm{(}\)填符号\(\rm{)}\)，因此，它们有很多相似的化学性质\(\rm{.}\)氢氧化钠固体必须密封保存的原因是\(\rm{a}\) ______ ；\(\rm{b}\) ______ ，实验室常来作气体的固体干燥剂，如：干燥 ______ \(\rm{(}\)填一种即可\(\rm{)}\)等气体，但不能干燥\(\rm{SO_{2}}\)等酸性气体，原因是\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\) ______ ．
\(\rm{(5)}\)制革工业中用熟石灰给毛皮脱毛，剩余的熟石灰用盐酸来中和，则发生反应的化学方程式为： ______ ．
\(\rm{(6)}\)农村学校运动场跑道线常用材料是称作石灰的物质，其化学名为 ______ \(\rm{.}\)它的水溶液俗称 ______ ，可由生石灰与水反应制得，化学方程式为： ______ \(\rm{.}\)实验室也常用它来检验\(\rm{CO_{2}}\)的存在，化学方程式为 ______ \(\rm{.}\)盛该溶液的试剂瓶时间长了，试剂瓶内壁会生成一层白膜，这“白膜”的化学式是 ______ ，因“白膜”不溶于水，所以不能用水冲洗，应先用稀盐酸清洗，再用水清洗．

难度：较易

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4．
从盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡\(\rm{(}\)均为溶液\(\rm{)}\)八种物质中选出四种，使得各线条相连的物质均能发生反应且生成难溶物．
\(\rm{(1)}\)写出\(\rm{①②③④}\)的化学式：
\(\rm{①}\) ______ ；\(\rm{②}\) ______ ；\(\rm{③}\) ______ ；\(\rm{④}\) ______ ；
\(\rm{(2)}\)写出连线\(\rm{(2)(3)}\)的化学方程式：
______
______ ．

难度：易

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5．
如图，几种物质是常见的盐，请回答下列问题．
\(\rm{(1)}\)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成\(\rm{CO_{2}}\)，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有 ______ \(\rm{(}\)写离子符号\(\rm{)}\)．
\(\rm{(3)}\)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为 ______ ；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是 ______ ．

难度：较难

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6．
某研究性学习小组的同学做了如下的实验：
将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球悬浮于液面，位置如图\(\rm{.}\)将从废电池外壳收集来的锌片放入杯中，该学生看到的现象是 ______ ，当杯中的盐酸完全反应后，此时小球所处位置与原来相比 ______ \(\rm{(}\)“不变”、“上浮”或“下沉”\(\rm{).}\)其依据是 ______ ，反应的化学方程式为 ______ ．

难度：中等

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7．
现有白纸，溶质质量分数分别为：\(\rm{A}\)、\(\rm{10\%}\)的\(\rm{NaOH}\)溶液；\(\rm{B}\)、\(\rm{5\%}\)的硫酸溶液；\(\rm{C}\)、\(\rm{5\%}\)的紫色石蕊试液\(\rm{.}\)试设计出\(\rm{《}\)“雨”落叶出红花开\(\rm{》}\)的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取 ______ \(\rm{(}\)填编号，下同\(\rm{)}\)画上花，再蘸 ______ 画上叶，将白纸挂上墙，用 ______ 向纸上喷洒即可，实验的化学原理是 ______ ．

难度：较易

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8．
为了证明长期暴露在空气中氢氧化钠溶液已经部分变质，请分别选用两种不同物质类别的试剂完成证明，按要求填写：
\(\rm{(1)}\)选用的试剂为 ______ ，实验现象为 ______ ．
\(\rm{(2)}\)选用的试剂为 ______ ，实验现象为 ______ ．

难度：易

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9．
某无色溶液由\(\rm{Ca(OH)_{2}}\)、\(\rm{HCl}\)、\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)、\(\rm{NaCl}\)、\(\rm{BaCl_{2}}\)中的一种或几种组成\(\rm{.}\)向该溶液中滴加\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液，产生沉淀的质量与加入\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液体积的关系如图所示\(\rm{.}\)该溶液中一定含有的物质是\(\rm{(}\)写化学式，下同\(\rm{)}\) ______ ，可能含有的物质是 ______ ，一定没有的物质是 ______ ．

难度：较易

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10．甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在“甲+乙→丙+丁”转化关系，请写出符合下列要求的反应方程式：
（1）若甲是一种酸，丙是最简单的氧化物： ______
（2）若该反应是置换反应： ______
（3）若甲是碳酸钠溶液，丙是一种白色沉淀： ______ ．

难度：较难

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