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            • 1. 下列各组物质,放入水中都能产生大量自由移动的氯离子的是(  )
              A.氯酸钾、氯化铜、氯化氢
              B.氯化钾、氯化钡、氯化银
              C.氯化钠、氯酸钾、氯化锌
              D.氯化钡、氯化钾、氯化锌
            • 2. 微粒观是化学基本观念之一,从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法,以下描述正确的是(  )
              A.在加压条件下,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中,由此推断氧气分子变小了
              B.水有三态变化是由于水分子从静止状态变为运动状态
              C.蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热情况下分子运动速度加快
              D.食盐溶液有导电性,由此推断食盐溶液中有自由移动的离子
            • 3. 请从微观角度解释下列问题:
              (1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害,原因是:    
              (2)50mlL精和50mL水混合,得到溶液体积小于100mL:    
              (3)氯化钠溶液能导电,其原因是:    
            • 4. 对下列事实的解释正确的是(  )
              选项亊 实解 释
              A4mL水和4mL酒精混合后体积小于8mL分子不断运动
              BCO和CO2的化学性质不同物质组成元素不同
              CNaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性溶液中都含有氢氧根离子
              D氯化钠固体不能导电固体中没有带电的粒子
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 5. 为研究NaOH与盐酸的反应,同学们用以下试剂设计不同方案进行探究.
              实验试剂:镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
              (1)小明取少量NaOH溶液于试管中,滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,振荡,红色褪去,可推断NaOH与盐酸发生了反应.反应的化学方程式为    
              (2)小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1mL水,充分混合后再放入镁条,向乙中先加入1mL NaOH溶液,充分混合后再放入镁条.观察到    ,可推断NaOH与盐酸发生了反应.
              (3)小华利用溶液导电性进行实验.分别测定几种试剂的导电性,获得相关数据:
              实验序号ABCD
              试剂蒸馏水稀盐酸NaOH溶液NaCl溶液
              电流强度/mA约为00.090.090.09
              查阅资料:
              I.溶液中若存在自由移动的离子,通电时就会发生定向移动,从而形成了电流.
              II.相同电压下,等体积溶液中,所含离子数目越多,电流就越大.
              ①对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的        (填化学符号).
              ②实验B、D中电流强度相等,说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目    (填写“相等”或“不相等”).
              ③各取10mL NaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10mL NaCl溶液和10mL稀盐酸(所得混合溶液体积均约为20mL),测两种混合溶液的导电性,电流示数依次为I1和I2.根据I1    I2(填“>”、“<”或“=”),也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应.
            • 6. 下列物质能够导电的是(  )
              A.固体食盐
              B.澄清石灰水
              C.糖水
              D.蒸馏水
            • 7. 氯化钠晶体是由    (填微粒符号)构成的.氯化钠溶于水,溶液导电能力显著增强,是因为其溶液中含有    
            • 8. 电解质溶液不显电性是因为它的溶液里一定相等的是(  )
              A.阴、阳离子所带的电荷总数
              B.阴、阳离子个数
              C.每个阴、阳离子所带的电荷数
              D.阴、阳离子所带的核电荷总数
            • 9. 如图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液.下列有关说法正确的是(  )
              A.该能量转化系统中的水可以循环使用
              B.燃料电池水电解系统中正极产生的气体可以作为燃料使用
              C.水电解系统中的溶液采用KOH溶液,是为了增强水的导电性
              D.燃料电池系统产生的能量实际上来自来水
            • 10. 请参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务:
              【提出问题】在平时探讨酸的性质时,我们通常是讨论酸的水溶液.究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢?

              【确定研究对象】以我们最熟知的盐酸(氯化氢的水溶液)和氯化氢进行探究.
              【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子,而溶于干燥的甲苯(一种有机溶剂)时仍以氯化氢分子的形式分散(如图1).
              【设计与实验】(请完成下表)
              实验内容实验现象解释与结论
              测定导电性氯化氢的水溶液:导电性良好氯化氢的水溶液中有自由移动的离子
              氯化氢的甲苯溶液:不导电氯化氢的甲苯溶液没有自由移动的离子
              与镁作用氯化氢的水溶液:    化学方程式:
                  
              氯化氢的甲苯溶液:没有明显现象氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子
              与固态碳酸钠作用氯化氢的水溶液:产生气泡化学方程式:    
              氯化氢的甲苯溶液:    氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子
              【讨论与反思】盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了    
              水对酸显现其酸性性质非常重要.还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢,是否没有水,酸就不能显现酸性性质呢?(此问不作答,请在今后的学习中继续关注.)
              【拓展探究】该学习小组又尝试用图2所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究,活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭(装置气密性好).通过调节活塞,用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气.通过调节活塞K1、K2、K3,在干燥的A管中充入与大气压强相等的干燥氯化氢气体,其操作是    .在不用任何试剂的情况下,当看到    现象时,说明A管中已收集满了氯化氢气体.打开K3,氯化氢气体与氨气发生化合反应,生成一种铵盐,写出反应的化学方程式:    
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