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          共50条信息

            • 1． 有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C4H4COOH），查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂，下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是（　　）
              A．苯甲酸是由三种元素组成
              B．相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
              C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
              D．苯甲酸溶液不适合用金属器皿保存
              难度：中等
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            • 2． （2015秋•滨州期末）已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种．某兴趣实验小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示：
              （1）M是    （填物质名称）．
              （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究．
              小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
              小明向所取溶液中加入    溶液，观察到有蓝色沉淀生成．
              结论：是a处溶液．
              小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到    ，
              结论：是b处或c处溶液．
              为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：
              实验步骤现象结论
              为c处溶液，并推知溶液中的
              离子有    （填写离子符号）
              剩余一种为b处溶液，
              通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分
              （3）兴趣实验小组同学通过实践调查，某工厂的废酸液污染了下水，上网获得如下信息，拟选用下列物质处理废水：
              物质相对分子质量市场参考价值（元/Kg）
              CaCO31001.8
              Ca（OH）2742.0
              NaOH4011.5
              如果要求花最少的钱来反应同样量的废硫酸，则应选择    （填物质化学式）．
              难度：中等
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            • 3． 请用“一定”或“不一定”填空．
              （1）发光、发热的变化    是化学变化；
              （2）碱溶液的pH值    大于7；
              （3）生成单质和化合物的反应    是置换反应．
              难度：中等
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            • 4． 下列有关水的说法中，不正确的是（　　）
              A．雨水的pH一定为7
              B．硬水和软水可用肥皂水来区别
              C．水是一种常用溶剂
              D．电解水时正、负极产生气体的体积比为 1：2
              难度：中等
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            • 5． 联合国确定2016年3月22日第二十三届“世界水日宣传主题是“水与可持续发展”，加大水污染治理依然是2016年治污工作重心．某学校环保兴趣小组在化工厂附近河流中多处取水样，回校检测．清用你学过的化学知识回答下列与水有关的问题：
              （1）检测前需要除去水中不溶性杂质，应进行    操作，该操作中玻璃棒的作用是    ；
              （2）对所有水样检测后，显示pH为2～4，该河水呈    （酸性、碱性、中性）．
              （3）某同学先把pH试纸润湿，然后取水样液体滴在试纸上，你认为他检出的结果比与实际值相比    （不变、偏小、偏大）．
              难度：中等
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            • 6． 下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（    　）
              ABCD

              常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧
              难度：中等
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            • 7． 某次环保课外兴趣活动中，小胖列出了四组物质，其中能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（　　）
              A．K2SO4  Ba（OH）2  KCl
              B．Cu（NO3）2  NaCl  KNO3
              C．Na2CO3  KNO3  NH4Cl
              D．MgSO4  NaNO3  KCl
              难度：中等
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            • 8． 金秋时节，桔子成熟．在桔子汁中滴入紫色石蕊试液显红色，滴入无色酚酞试液不变色，由此可知，桔子汁的pH值在pH标准比色卡的区域可能是（　　）
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：中等
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            • 9． 下列各组物质在给定条件下能大量共存的是（　　）
              A．在 pH=1 的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3
              B．在 pH=2 的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4；
              C．在 pH=13 的溶液中：FeCl3、Ba （ NO3 ）2、CaCl2
              D．在 pH=14 的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOH
              难度：中等
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            • 10． 如图是一个电池的示意图，该装置可产生气体和电流．老师告诉同学只要用两种不同的导体做电极，用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池，产生电流的原理是一样的．同学们很感兴趣，在课外实验中，同学们进行了水果电池的制作，记录了以下的实验数据：不同电极时单个西红柿水果电池的电流和电压．
              电极碳棒-铜片碳棒-铁片碳棒-锌片
              电流强度（mA）1.434.264.63
                  电压（V）0.61.21.3
              注：除电极材料不一样外，其它实验条件相同，请回答以下问题：
              （1）上述装置中能量的转变是从    能转变为电能．该实验经过一段时间后溶液pH的变化是    （选填“增大”“减小”或“不变”）．
              （2）假如仅改用镁片和碳棒做电极，其它实验条件不变，根据上表的实验数据，你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压    （选填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判断”）．
              （3）将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起来，将铭牌为“2.5V  0.3A”的一个小灯泡串联接入该电路，开关闭合后，小灯泡并不正常发光，原因是    ．
              难度：中等
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