知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
浓硫酸和铜在加热条件下能发生反应：\(\rm{Cu+2H_{2}SO_{4}═CuSO_{4}+2H_{2}O+SO_{2}↑}\)，有人设计了两种用铜屑制硫酸铜的方案：
\(\rm{A}\)：\(\rm{Cu \xrightarrow[{加热}]{H_{2}SO_{4}({浓})}}\) \(\rm{CuSO_{4}}\) \(\rm{B}\)：\(\rm{Cu \xrightarrow[{加热}]{O_{2}}}\) \(\rm{CuO \overset{H_{2}SO_{4}}{ }}\) \(\rm{CuSO_{4}}\)
这两种方案中，小明认为方案\(\rm{B}\)比较好，他不选A方案的理由是 ______ ，请写出方案\(\rm{B}\)中第二步反应的化学方程式 ______ ．

难度：较易

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2．
生活中有许多用到化学知识的地方，如若不小心，极有可能造成不必要的伤害，为此我们必须学有所用，用我们的化学知识来保护自己\(\rm{.}\)如：
\(\rm{(1)}\)久未开启的甘薯窖中，二氧化碳的浓度较大，进入之前需先进行 ______ ；
\(\rm{(2)}\)如果发现室内煤气泄露，你应该立即采取的措施是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\) \(\rm{(A}\)关闭煤气阀门并打开门和窗；\(\rm{B}\)关闭阀门并打开换气扇 \(\rm{)}\)；
\(\rm{(3)}\)做化学实验时，不慎手上沾上浓硫酸，必须先做的是\(\rm{(A}\)迅速用水冲洗；\(\rm{B}\)用抹布擦拭\(\rm{)(}\)填序号\(\rm{)}\) ______ ，用浓硫酸制稀硫酸时正确的操是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)人的胃液里含有盐酸，胃病患者透视检查时，让患者口服硫酸钡\(\rm{(}\)俗称钡餐\(\rm{)}\)但如果误服碳酸钡就会产生可溶性钡盐而中毒，试用化学方程式表示中毒的原因 ______ ．

难度：较易

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3．
用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是 ______ ；用洗涤剂清洗餐具的油污时，洗涤剂起 ______ 作用，写出用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈\(\rm{(Fe_{2}O_{3})}\)的化学方程式 ______

难度：较易

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4．
实验室有\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\) 两种溶液，\(\rm{A}\) 能使紫色石蕊溶液变红色，\(\rm{B}\)能使无色酚酞溶液变红色，则\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两种溶液的\(\rm{pH}\)大小关系是\(\rm{A}\) ______ \(\rm{B}\) \(\rm{(}\)填“大于”或“小于”\(\rm{)}\)，显酸性的是 ______ 溶液，该溶液 ______ 是酸\(\rm{(}\)填一定、不一定 \(\rm{).}\)要测定\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\) 溶液的\(\rm{pH}\)，其做法是 ______ 。

难度：较易

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5．
稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的\(\rm{PH}\)变化如图所示\(\rm{.}\)请回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)从\(\rm{pH}\)的变化图线来看，该操作是把 ______ 逐滴加入到 ______ 中；
\(\rm{(2)}\)表示两种溶液恰好完全反应的点是 ______ \(\rm{(}\)填\(\rm{m}\)、\(\rm{n}\)或\(\rm{p)}\)；
\(\rm{(3)P}\)点时的溶液中，溶质是 ______ \(\rm{(}\)写化学式\(\rm{)}\)，滴入石蕊后溶液呈现 ______ 色\(\rm{.}\)

难度：较易

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6．碳及其化合物与人类关系密切，在生活中应用广泛。请填写下列空格：
\(\rm{(1)}\)下列含碳元素的物质：\(\rm{①}\)碳酸钠 \(\rm{②}\)甲烷 \(\rm{③}\)一氧化碳 \(\rm{④}\)碳酸，属于有机物的是_______ \(\rm{(}\)填序号，下同\(\rm{)}\)，汽水中含有的一种酸是_______。
\(\rm{(2)}\)木炭可以做燃料，它在空气中充分燃烧的化学方程式是_______________________。

\(\rm{(3)}\)倡导“低碳”生活，主要是为了减少______________的排放量。请写出一例符合这一主题的做法_______________________________________。

难度：易

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7．
化学实验是进行科学探究的重要手段\(\rm{.}\)请填写下列空格：

\(\rm{(1)}\)黄铜是铜锌合金，将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的_____大小．

\(\rm{(2)}\)用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象\(\rm{.}\) 据此可知，可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关．

\(\rm{(3)}\)用图 \(\rm{A}\) 所示的装置可测定空气中氧气的含量\(\rm{.}\) 该实验的原理是通过_____\(\rm{(}\)选填“化学”或“物理”\(\rm{)}\)方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量．

\(\rm{(4)}\)用图\(\rm{B}\) 所示的装置探究酸碱中和反应\(\rm{.}\)将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液\(\rm{(}\)滴有酚酞试液\(\rm{)}\)中至过量，观察到的现象是_____\(\rm{.}\)从微观角度分析，中和反应的实质是_____\(\rm{.}\) 请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式_____．

难度：较易

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8．
向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。

\(\rm{(1)}\)上述过程的实验现象为_____________________________。

\(\rm{(2)}\)上图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。\(\rm{(}\)填离子符号\(\rm{)}\)

________________ __________________

________________

\(\rm{(3)}\)氨水\(\rm{(NH_{3}·H_{2}O)}\)也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是_____________。\(\rm{(}\)填离子符号\(\rm{)}\)

难度：较难

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9．
在用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示．

\(\rm{(1)}\)该反应的化学方程式为：                          ．

\(\rm{(2)}\)该实验操作是将                  滴加到另一种溶液中．

\(\rm{(3)}\)当加入溶液的质量为\(\rm{a g}\)时，反应所得溶液中的溶质为\(\rm{(}\)写化学式\(\rm{)}\)            ．

\(\rm{(4)}\)当加入溶液的质量为\(\rm{b g}\)时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈    色，这时溶液中大量存在的阳离子是             ．

难度：中等

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10．

在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论．

\(\rm{(1)}\)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：
当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为： \(\rm{(2)}\)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：
根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：

实验方案	实验步骤	实验现象	实验结论
方案一	取样，滴入适量的氯化钡溶液	出现白色沉淀	稀硫酸过量
方案二	取样，滴入几滴紫色石蕊试液	溶液变红	稀硫酸过量

上述设计的实验方案中，正确的是 \(\rm{(}\)填“方案一”或“方案二”\(\rm{)}\)另外一个实验方案错误的原因是请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是，实验现象及结论是。

难度：较难

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