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            • 1. (2016春•召陵区期中)如图是反应的微观示意图.
              (1)图中单质的化学式为    ;写出该反应的化学方程式:    
              (2)已知HClO是一种酸,能与碱反应生成盐和水.将氯气通入过量NaOH溶液,所得溶液中的溶质有哪些?
            • 2. 用元素符号和化学式填写,找出单质和氧化物(用序号填写)
              ①氮     ②铁      ③氧气      ④氢气      ⑤二氧化硫    ⑥水      ⑦五氧化二磷     ⑧四氧化三铁    
              单质    
              氧化物    
            • 3. 化学学科的特征是在原子、分子水平上研究物质.请从微观角度回答下列问题:
              (1)物质的结构决定物质性质.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是:    
              (2)微粒的运动和性质决定了宏观物质的变化.化学变化遵循质量守恒定律是因为反应前后    不变.(从下列选项中选择,填序号)
              ①原子种类   ②分子种类   ③分子数目   ④原子的质量   ⑤原子数目
              (3)如图是煤燃烧过程中某反应的微观示意图,反应前,有     种单质;生成物是    (填“化合物”“混合物”);为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的,在反应物中应增加的微粒是    填微粒名称).

              (4)物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位.工业上用甲和乙合成丙.甲、乙、丙的微观示意图如表.
              物    质-氮原子
              -氢原子

              示意图
              ①甲、乙、丙三种物质都是由    构成(填“分子”“原子”或“离子”)
              ②甲、乙、丙中属于化合物的是    (填序号) ③写出物质丙的化学式    
              ④甲和乙合成丙的反应中,甲、乙、丙的微粒个数之比为    
              ⑤根据物质的微观示意图学出甲和乙在高温、高压、催化剂的条件下反应生成丙的化学方程式为    
            • 4. 在下空格内填写正确的名称、化学式、类别(指单质、酸、碱、盐、氧化物、有机物等).
              序号(1)(2)(3)(4)(5)(6)
              名称        纯碱氨水葡萄
              化学式FeO    HNO3            
              类别    单质            有机物
            • 5. 自来水消毒过程中会发生化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

              (1)请写出该反应的化学方程式    
              (2)A物质属于    .(填“化合物”或“单质”)
            • 6. 下列分子的示意图中,“”表示氢原子,“”表示氧原子,请回答下列问题:

              (1)其中表示构成混合物的是图    (填编号),图中构成化合物的是    (填编号),图③中的分子的化学符号是    
              (2)写出图②中的分子转变成图①中的分子的文字表式:    
            • 7. (2015秋•柘城县期中)如图是某物质分解的微观示意图.
              (1)图中属于化合物的是    、反应类型是    
              (2)请写出该反应的文字表达式    
              (3)从微观解释化学变化的实质    
            • 8. 空气是一种重要的自然资源,学习化学从认识空气、保护空气开始.
              (1)空气中含有氧气、氮气、稀有气体等,空气是一种    (填物质类别);空气中含量最多的气体的化学式是    
              (2)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能    ,但薯片等易碎食品的充气包装袋中充入氮气比充入空气好,因为    
              (3)煤中所含的碳燃烧会生成二氧化碳,发生反应的化学方程式    
              (4)在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物质中,属于单质的是    ,不属于空气污染物的是    
              (5)请写出一条保护空气的措施    
            • 9. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.
              (1)如图甲,甲是    
              (2)氢气、铁、硫酸铜三种物质中,由离子直接构成的物质是    
              (3)如图乙所示,可观察到的现象是    ,此现象说明分子具有的性质是    
              (4)如图丙所示,该反应的符号表达式为    ,分析该反应的微观过程,可知化学反应的微观实质是    
              (5)如图丁所示为气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是    (填序号).
            • 10. 水是人及一切生物生存所必需的.
              (1)海洋蕴藏着丰富的资源.
              ①海水中含有的氯、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶、硼和氟等化学元素占海水中溶解物质总量的99.8%以上.以上元素中,属于非金属元素的共    种;
              ②海洋中的矿产资源还包括如K2S、Na2S等常见的硫化物,请描述硫化物的概念    
              (2)海陵中学化学实验小组从如海河某区域取了水样,观察到水样呈淡黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
              ①自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是    
              ②实验小组将水样经过沉降、过滤、    、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水.
              ③如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

              写出上述物质中单质的化学式:    ;物质D中氯元素的化合价为    
              ④下列关于水的说法不正确的是    
              A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的
              B.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物
              C.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
              D.保护水资源要合理使用化肥、农药.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
              E.家用活性炭净水器不能将硬水软化
              ⑤通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向.写出电解水的化学方程式    
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