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            • 1. 有一包固体样品可能含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、硫酸铜中的一种或几种.
              某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
              Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解
              Ⅱ.过滤,得到白色固体和无色清夜
              Ⅲ.取少量清夜于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色
              请回答下列问题
              (1)根据上述信息判断,该样品不可能含        固体.
              (2)提出合理假设,样品的成分有3种可能:
              假设1:碳酸钠、硝酸钡     假设2:硫酸钠、硝酸钡     假设3:    
              (3)为进一步探究固体样品的成分,该组同学取少量原固体于试管中.
              限选试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、氯化钡溶液、蒸馏水
              完成实验方案,请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象.
               实验操作 预期现象 结论
               步骤1:
                  
               
                  
               假设1成立
               步骤2:
                  
               
                  
            • 2. (2016•丹东模拟)如图中:A、B、C、D、E、F是初中化学中的常见物质,其中B是一种气体单质,D是大理石的主要成分,“---”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质,请回答:
              (1)A和F反应的现象为    
              (2)写出下列反应的化学方程式:
              ①A→B的化学方程式    
              ②C→D的化学方程式    
              (3)物质E的类型应属于    (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”);
              (4)上述反应中未涉及到的基本反应类型是    
            • 3. (2016•丰县二模)已知,A~E物质之间存在以下转化关系.其中A、C、D是单质,E是相对分子质量最小的氧化物,B为蓝色溶液.试回答:
              (1)物质E的化学式为    
              (2)A→D的基本反应类型为    
              (3)A和B反应的化学方程式为    
              (4)B中溶质的类别是    (选填“酸”、“碱”或“盐”).
            • 4. (2016•深圳二模)已知A、B、C、D、E、F、G均为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示:
              (1)X溶液的溶质有    (填化学式).
              (2)写出反应③生成无色气体G的化学方程式    ,其基本反应类型是    反应.
              (3)写出反应②生成无色气体G的化学方程式    
              (4)请写出物质C的一种用途:    
            • 5. (2016春•中山市期中)如图所示,A-G是初中化学常见的其中物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应.F可以用于改良酸性土壤,D、E是元素组成相同的液态物质,B、C、G均为常见气体且C可以供给呼吸,在实验室中常用A与大理石制取G气体.
              (1)A的化学式是    ; B的化学式是    
              E的化学式是    ; F的化学式是    ; G的化学式是    
              (2)D→C反应的化学方程式是    
              A→E反应的化学方程式是    
              F-G的反应的化学方程式是    
              (3)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是    
              A.复分解反应   B.分解反应  C.置换反应   D.化合反应.
            • 6. 已知A、B、C、D、E是初化学常见的不同类别的物质,C是含硫酸银的化合物且不溶液呈蓝色,D是一种红色固体,B→D的反应过程较为复杂,D→B的反应用于冶金工业,图1中“-”表示相连物质可以发生反应,“→”表示一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略).

              (1)D的化学方程式    
              (2)C→E是化学方程式    .说明反应能够发生的理由    
              (3)B与C充分反应,可看到的现象是    ,如图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的粒子            (填离子符号).
            • 7. 善于归纳知识,利于培养素质.下面是小青同学对初中所学部分化学知识的归纳,其中有错误的是
              A安全常识B物质鉴别
              ①使用煤炉子取暖-注意室内通风,防止一氧化碳中毒
              ②浓硫酸沾到皮肤上-立即用水冲洗
              ①食盐与纯碱-加入食醋
              ②氧气与二氧化碳-用燃着的木条
              C实验误差分析D实验操作顺序
              ①实验室配制一定溶质质量分数溶液,量取水的体积时仰视读数,使实验结果偏大
              ②测定盐酸溶液pH值时先用水将pH试纸湿润后再滴入试液,所得pH值偏大
              ①先检验装置气密性,再加药品
              ②加热固体时先均匀加热,再固定加热
              (  )
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 8. (2015春•政和县校级月考)甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系..甲是某非金属单质,乙、丙是该单质对应的氧化物,其中丙能使澄清的石灰水变浑浊.
              (1)乙是    ,写出丙物质的一种用途是    
              (2)写出甲→丙的化学方程式:    
              (3)写出丙中让澄清的石灰水变浑浊的化学方程式    
            • 9. A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示,(“→”指向生成物.)其中B是红棕色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸,I是红褐色固体.请回答下面问题:

              (1)写出物质的化学式:G是    ,I是    ,H是    
              (2)反应③的基本反应类型是    
              (3)物质F属于    (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
              (4)反应①的化学方程式为    .反应②的化学方程式为    
            • 10. A~G是目前初中化学常见的七种物质,在一定条件下能发生如图所示的化学反应,其中F是自然界中最常见的液体,C、E都是气体,D在反应③中作催化剂使用,B可溶于水,D不溶于水.

              (1)推断有关物质:E    、F    、G    
              (2)写出反应①的表达式    ;写出反应②的表达式    
              (3)以上4个化学反应中,分解反应有    个.
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