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            • 1. (2013•义乌市)小阳同学在厨房里,发现3包用相同塑料袋装着的白色粉末,询问后得知是淀粉、苏打(碳酸钠、Na2CO3)和小苏打(碳酸氢钠、NaHCO3).为了区分它们,把3种白色粉末分别标号为A、B、C后,设计了如下探究过程:
              (l)各取白色粉末少量于试管中,分别加适量水充分振荡,静置一段时间后,发现A、C试管内为无色溶液,B试管内出现明显分层现象.可判断白色粉末B为    
              (2)查询资料:碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水,而碳酸钠不会分解.
              (3)取少食A、C两种白色粉末,用如图所示装置进行实验,发现加热A时,澄清石灰水变浑浊,而加热C时无上述现象.可判断白色粉末A为    
              (4)小阳用碳酸钠粉末又做了以下实验:

              根据上述现象,可判断甲溶液是    
            • 2. 呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂.下面是兴趣小组同学围绕过氧化钠进行的一系列探究,请你参与到其中.

              【查阅资料】过氧化钠在常温下能与水反应生成NaOH和O2,与CO2反应产生Na2CO3(Na2CO3溶液呈碱性)和O2
              【设计实验】兴趣小组同学通过右图装置探究CO2与Na2O2的反应.实验过程如下:
              (1)测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度.
              用上图装置通过测定产生的氧气的体积,从而测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度,则装置中B瓶的作用是    ,若没有B瓶,则测出的过氧化钠在样品中的质量分数    (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
              (2)检验U型管中反应后剩余固体的成分.
              A.【对固体的猜想】
              猜想Ⅰ.全部是Na2CO3
              猜想Ⅱ.    
              B.【实验和推断】

              (1)步骤②所需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和    ,玻璃棒在步骤①中的作用是    
              (2)步骤③说明白色固体A是    (填化学式),产生白色沉淀的化学方程式是    
              (3)若现象a没有明显变化,则猜想    成立.猜想Ⅱ成立,现象a是    
              【反思与拓展】①Na2O2与CO2反应的化学方程式是    
              ②过氧化钠作潜水艇的供氧剂的优点是    (答一点).
            • 3. 已知木炭粉(假设木炭粉中不含杂质)和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应,某兴趣小组对该反应展开了如下的探究活动.
              【查阅资料】将CO通入氯化钯溶液中,会出现黑色沉淀.
              【实验过程】同学们设计了如图所示装置(部分夹持仪器已略去).

              (1)探究反应中产生气体的成分
              称取9.0g氧化铁和1.2g木炭粉,混合均匀后进行实验.打开止水夹a通一段时间的氮气,关闭a.再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段时间,观察到澄清石灰水变浑浊,氯化钯溶液中出现黑色固体.
              木炭粉与氧化铁粉末反应一定生成了    气体;E处酒精灯的作用是    ;B中发生反应的化学方程式为    ;加热前通一段时间氮气的原因是    
              (2)探究反应后剩余固体的成分
              【提出猜想】
              猜想1:只含有铁;
              猜想2:含有铁和木炭;
              猜想3:含有    
              猜想4:含有铁、木炭和氧化铁.
              【实验验证】
              小组同学测得剩余固体质量为6.6g,将剩余固体置于烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,固体全部溶解且有大量气泡出现,猜想不成立的是    ,剩余固体中含有的物质及质量分别为    
            • 4. 某校科技节有如下挑战项目:通过实验鉴别两种无色溶液和两种黑色粉末,已知它们分别是稀硫酸、硫酸钠溶液、CuO和Fe中的一种.现场仅提供了紫色石蕊溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液以及常用的实验仪器.
              请设计一个完成该挑战项目的实验方案,写出实验步骤、预期现象与结论.
            • 5. 有三瓶无色透明的液体,分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和水.请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中.
              提示:碳酸钠俗称“纯碱”,其水溶液显碱性.
              实验操作 预期现象与结论
              1.
              2.
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