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            • 1． “见著知微、见微知著”是化学思维方法．．
              （1）从宏观知微观
              50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为    ．
              （2）从微观知宏观
              ①微粒A在化学反应中容易    （填“得”或“失”）电子．
              ②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是    （填编号，下同），属于同一种元素的是    和    
              ③甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙、三种物质结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式为    ．
              难度：中等
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            • 2． （2016•武进区模拟）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学特有的思维方式．在稀盐酸中加入过量锌粒制取氢气的实验中：
              （1）宏观表征：可以观察到的主要现象为    ，固体逐渐溶解变小．
              （2）微观表征：右图表示反应前后溶液中的主要离子，写出每种图表示的离子编号：①H+  ②Zn2+  ③Cl-
                          
              （3）符号表征：写出反应方程式    ．
              难度：中等
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            • 3． （2016春•召陵区期中）如图是反应的微观示意图．
              （1）图中单质的化学式为    ；写出该反应的化学方程式：    ．
              （2）已知HClO是一种酸，能与碱反应生成盐和水．将氯气通入过量NaOH溶液，所得溶液中的溶质有哪些？
              难度：中等
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            • 4． 已知A、B、C、D、E是初化学常见的不同类别的物质，C是含硫酸银的化合物且不溶液呈蓝色，D是一种红色固体，B→D的反应过程较为复杂，D→B的反应用于冶金工业，图1中“-”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）．

              （1）D的化学方程式    ．
              （2）C→E是化学方程式    ．说明反应能够发生的理由    ．
              （3）B与C充分反应，可看到的现象是    ，如图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的粒子    、    、    （填离子符号）．
              难度：中等
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            • 5． （2016•云南模拟）化学用语是学校化学的重要工具，是国际通用的化学语言．
              （1）用数字和化学符号填空．
              ①2个氮分子：    ；
              ②地壳中含量最多的金属元素：    ；
              ③常见钾肥：    （任写一种）．
              （2）元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途．下表示元素周期表的一部分，请回答下列问题．

              表中①②③所代表的三种元素中，③的离子符号为    ．表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为+1价的氮的氧化物    （用化学式表示）．
              （3）物质由微粒构成．甲和乙在催化剂、高温高压条件下生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，该反应的化学方程式为    ．
              难度：中等
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            • 6． “微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题：

              （1）图1中，“Cu”符号表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示    ，铜能抽成丝说明铜具有良好的    性；
              （2）从微粒的角度说明图2反应的实质是    ；
              （3）如图3所示，在一定条件下，A与B反应生成C和D，该反应的化学方程式为    ．
              难度：中等
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            • 7． 学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．
              （1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为和，则这两种原子相等的是    （填序号）．
              A．质子数    B．电子数    C．第一层电子数     D．第二层电子数
              （2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是    ，一氧化碳与二氧化碳的组成元素相同，但化学性质不同，原因是    ．
              （3）下图是一化学反应的微观模型图（图中表示氧原子，表示碳原子），其中属于氧化物的是    （填序号），写出该反应的化学方程式：    ．
              难度：中等
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            • 8． A在B中充分燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如表所示．
              物质A　B　C　D　
              　分子示意图
              看图回答：
              （1）属于氧化物的是    （填字母序号）
              （2）A在B中充分燃烧的化学方程式为    ，基本反应类型为    ．
              难度：中等
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            • 9． 如图是某反应的微观示意图．

              （1）反应物中含硫元素物质的化学式    ，生成物中氧化物的化学式为    ；
              （2）上述反应的化学方程式为    ；
              （3）上述反应属于基本反应类型中的    反应．
              难度：中等
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            • 10． 保护环境是我们共同关注的社会问题．
              （1）当空气受SO2污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量降低，该过程发生的反应是：2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是    ．
              （2）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为    ．
              （3）煤的气化过程会产生物质A和B，A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如图所示．
              该反应的化学方程式为    反应中B和C的质量比为    ．
              难度：中等
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