知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．人类的日常生活和工农业生产都离不开水．
（1）某自来水厂的生产过程如图1所示．
①吸附池中常用的吸附剂是 ______ ，沉淀、过滤、吸附是化学实验中常用的分离混合物的方法，则过滤是将 ______ 分离．
②实验室模拟过滤池的过滤操作，需要用到的玻璃仪器有 ______ ，制作过滤器的准备过程中有如图2所示操作，其正确的操作顺序为 ______ （填序号）．
③杀菌池常用安全、高效的ClO₂作消毒剂，从化学式“ClO₂“，你获得的信息有 ______ ．
（2）我国是一个水资源短缺的国家．因此节约用水，人人有责．你在生活中是如何节约用水的 ______ （写一条）
（3）宏观上看，加热液态水和点解水都是物质由液态变成气态的过程，但从微观上看二者有本质的不同．在图3的A和B方框中分别画出变化后的微观示意图，以从微观角度表示它们本质的不同．（“●”表示氢原子，“○”表示氧原子）

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2．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少 ______ （填化学式）的排放量
（2）图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 ______ （填标号）．
A．碳元素属于非金属元素
B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为
D．碳的相对原子质量为12.01
（3）A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图2所示．请回答：

①物质B的化学式为 ______ ；
②反应①的化学方程式为 ______ ；写一个能实现反应④的化学方程式 ______ ；
（4）如图4是某趣味实验装置图．如图所示，打开分液漏斗，使其中的无色液体与试管中的固体接触反应，可观察到气球胀大现象，请分别写出一个符合图中现象和属于置换反应的化学方程式：

（5）利用图3装置可做CO还原Fe₂O₃，的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO₂．
①CO与Fe₂O₃反应的化学方程为 ______ ．
②气体通过装置的顺序是A→ ______ （装置不能重复使用）．
③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是 ______ ．
（6）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO₃，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．

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3．化学帮助我们更好的认识身边的物质，提高科学素养．
（1）写出下列对应物质的名称和化学式．
①我们周围的一种气体 ______ ，②熟悉的一种金属单质 ______ ，
③常见的一种化合物 ______ ，④常见的一种液体物质 ______ ．
（2）用化学用语表达
①2个水分子 ______ ，②一个正2价的铁离子 ______ ，
③钠原子的结构示意图 ______ ，④一个化合反应的化学方程式 ______ ．
（3）判断下列物质的变化．
①酒精挥发是 ______ 变化（填“物理”、“化学”），
②蜡烛燃烧过程中的变化有 ______ 变化（填“物理”、“化学”），
③生石灰（氧化钙）与水的反应是 ______ 反应（填“放热”、“吸热”）．
（4）下面两条广告用语是否科学，为什么？
①某矿泉水广告：“我们的矿泉水是真正的纯水” ______ ，
②某化妆品广告：“产品纯天然，绝不含任何化学物质” ______ ．

难度：较易

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4．学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界．
（1）我们身边有各种各样的物质，例如：水、铁、氧气、氯化钠、金刚石等，它们都是由不同微粒构成的．请选择上述物质填空：①由原子构成的物质 ______ ；②由离子构成的物质 ______ ．
（2）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点．下图是某化学反应的微观过程示意图．

①从微观角度说出判断物质C属于混合物的依据 ______ ．
②以上变化的基本反应类型是 ______ ．
③物质A的相对分子质量为 ______ ．

难度：较易

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5．从微观角度认识物质是化学学科的特有思维方式．（1）在化学反应中，氧原子易得电子形成氧离子（如图1），则x= ______ ，氧离子的符号为 ______ ．
（2）以甲物质为原料合成化工产品戊物质的微观过程如图2所示．请回答：
①上述五种物质中属于单质的有 ______ 、 ______ （均填化学式）．
②转化I中乙和丙物质的分子个数之比为 ______ （填最简整数比）． ③转化II属于 ______ （填基本反应类型）．

难度：较易

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6．掌握质量守恒定律在学习化学的过程中有着重要意义．
（1）下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能够验证质量守恒定律的是 ______ （填序号）．
A．铜和稀硫酸 B．氯化钾和水
C．锌和氯化镁溶液 D．过氧化氢溶液和二氧化锰
（2）图1是在氧气中点燃红磷的实验过程，图2是某反应的微观示意图．
①从燃烧条件分析，图1中固体质量在t₁前没有发生变化的原因为 ______ ，参加反应的氧气质量为 ______ g．
②图2中发生反应的化学方程式为 ______ ，该反应所属的基本反应类型为 ______ ．

难度：较易

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7．化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示．

（1）图示反应属于基本反应类型中的    反应．该实验从微观的角度说明了    ．
（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置．用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是    ．

（3）白烟成分是氯化铵，标出氯化铵中氮元素的化合价    ．

难度：较难

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8．化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示．

（1）根据微观示意图分析，原子的种类、质量、个数在反应前后    （选填“发生改变”、“没有改变”），此反应    质量守恒定律（选填“遵守”、“不遵守”）．
（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置．
用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是    ．
（3）白烟成分NH₄Cl中，氮元素的化合价是    ．

难度：中等

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9．小明通过以下实验探究分子的某些性质，实验装置如下：

（1）对比描述A、B的实验现象．
（2）由此可以得到的实验结论是．

难度：较难

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