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影响溶解快慢的因素
溶解时的吸热或放热现象
悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
乳化现象与乳化作用
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饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
固体溶解度的概念
固体溶解度的影响因素
固体溶解度曲线及其作用
气体溶解度的影响因素
晶体和结晶的概念与现象
物质的溶解性及影响溶解性的因素
溶质的质量分数
用水稀释改变浓度的方法
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
有关溶质质量分数的简单计算
氢气的制取和检验
金属与金属矿物
常见金属的特性及其应用
金属的物理性质及用途
合金与合金的性质
常见的金属和非金属的区分
金属的化学性质
金属活动性顺序及其应用
金属元素的存在及常见的金属矿物
探究金属铜的冶炼原理
金属材料及其应用
一氧化碳还原氧化铁
铁的冶炼
碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
常见金属的冶炼方法
生铁和钢
含杂质物质的化学反应的有关计算
金属锈蚀的条件及其防护
铁锈的主要成分
金属资源的保护
废弃金属对环境的污染
金属的回收利用及其重要性
生石灰的性质与用途
碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化
生活中的常见化合物
酸碱指示剂及其性质
酸的物理性质及用途
酸的化学性质
常见碱的特性和用途
碱的化学性质
溶液的导电性及其原理分析
中和反应及其应用
酸碱溶液的稀释
溶液的酸碱性与pH值的关系
溶液的酸碱性测定
酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
酸雨的产生、危害及防治
酸碱盐的应用
氯化钠与粗盐提纯
碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙
常用盐的用途
盐的化学性质
复分解反应及其发生的条件
常见化肥的种类和作用
化肥的简易鉴别
铵态氮肥的检验
施用化肥对环境的影响
醋酸的性质及醋酸的含量测定
海水晒盐的原理和过程
纯碱的制取
酸碱盐的溶解性
离子或物质的共存问题
空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
酸、碱、盐的鉴别
常见离子的检验方法及现象
物质构成的奥秘
化学物质的多样性
物质的三态及其转化
物质的简单分类
从组成上识别氧化物
纯净物和混合物的概念
纯净物和混合物的判别
单质和化合物的概念
单质和化合物的判别
氧化物、酸、碱和盐的概念
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
有机物的特征、分类及聚合物的特性
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
有机物与无机物的区别
物质的多样性及其原因
物质的鉴别、推断
物质的相互转化和制备
微粒构成物质
物质的微粒性
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
微粒观点及模型图的应用
原子的定义与构成
分子和原子的区别和联系
原子和离子的相互转化
核外电子在化学反应中的作用
原子结构示意图与离子结构示意图
利用分子与原子的性质分析和解决问题
分子的定义与分子的特性
原子的有关数量计算
认识化学元素
元素的概念
地壳中元素的分布与含量
元素的符号及其意义
元素的简单分类
元素周期表的特点及其应用
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
物质的元素组成
物质的构成和含量分析
碳元素组成的单质
氧元素组成的单质
元素在化学变化过程中的特点
同素异形体和同素异形现象
物质组成的表示
化学式的书写及意义
化合价的概念
常见元素与常见原子团的化合价
化合价与离子表示方法上的异同点
化合价规律和原则
有关元素化合价的计算
相对原子质量的概念及其计算方法
相对分子质量的概念及其计算
元素质量比的计算
元素的质量分数计算
化合物中某元素的质量计算
混合物中某元素的质量计算
物质组成的综合计算
标签上标示的物质成分及其含量
化学符号及其周围数字的意义
有关化学式的计算和推断
物质的化学变化
认识几种化学反应
化合反应及其应用
分解反应及其应用
置换反应及其应用
复分解反应及其应用
氧化反应
复分解反应的条件与实质
金属活动性顺序与置换反应
酸、碱性废水的处理
光合作用与呼吸作用
反应类型的判定
还原反应
化学变化的基本特征
化学变化的基本特征I
化学变化的基本特征II
物理变化的特点
化学变化和物理变化的判别
化学性质与物理性质的差别及应用
物质发生化学变化时的能量变化
化学的研究对象及其发展
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化学变化的基本特征
质量守恒定律
质量守恒定律及其应用
化学方程式的概念、读法和含义
化学方程式的配平
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书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
根据化学反应方程式的计算
化学与社会发展
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完全燃烧与不完全燃烧
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均衡营养与健康
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生活污水和工业废液的危害
富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用
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合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
化学在环境监测与环境保护中的重要作用
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对科学探究的理解
科学探究的意义
猜想与事实验证
科学探究的基本方法I
科学探究的基本环节I
科学探究能力
测定空气里氧气含量的探究
制取气体的反应原理的探究
质量守恒定律的实验探究
金属活动性的探究
探究酸碱的主要性质
药品是否变质的探究
缺失标签的药品成分的探究
实验探究物质的性质或变化规律
探究金属锈蚀的条件
燃烧的条件与灭火原理探究
影响化学反应速率的因素探究
实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素
食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究
化肥有效成分含量的探究
味精中食盐含量的探究
实验探究物质的组成成分以及含量
物质除杂或净化的探究
气体制取装置的探究
实验分析与处理能力
实验数据处理或者误差分析的探究
实验操作注意事项的探究
实验步骤的探究
化学实验方案设计与评价
化学竞赛
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用于加热的仪器
测量容器-量筒
称量器-托盘天平
加热器皿-酒精灯
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
分离物质的仪器
量气装置
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液体药品的取用
给试管里的固体加热
给试管里的液体加热
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过滤的原理、方法及其应用
结晶的原理、方法及其应用
蒸发与蒸馏操作
仪器的装配或连接
检查装置的气密性
玻璃仪器的洗涤
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实验室制取气体的思路
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
常用气体的收集方法
常见气体的检验与除杂方法
气体的净化(除杂)
气体的干燥(除水)
酸碱指示剂的使用
溶液的酸碱度测定
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证明硫酸和可溶性硫酸盐
证明碳酸盐
证明铵盐
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条信息
1.
大气层中的臭氧(O
3
)能够吸收来自太阳的紫外线,使地球上的生物免受灼伤,下面这个漫画里讲述了大气层中臭氧形成的过程.
(1)从物质组成上给臭氧(O
3
)分类它属于
.(填写字母编号)
A、混合物 B、纯净物 C、单质 D、氧化物
(2)写出此变化过程的化学方程式
.
难度:中等
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试题篮
2.
氧气在放电条件下可以转化为臭氧.下列与此相关的说法中正确的是( )
A.该变化是物理变化
B.该变化是化学变化
C.臭氧与氧气是同一种物质
D.臭氧与氧气性质完全相同
难度:中等
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试题篮
3.
臭氧消毒机主要用于食品药品等行业的加工场所的空气和物体表面灭菌.应用的消毒剂主要是臭氧.臭氧的化学式是O
3
,在常温下,它是一种有特殊臭味的淡蓝色气体.在常温常压下,稳定性较差,可自行分解为氧气.高压放电式臭氧消毒机是使用高压电场使氧气转变为臭氧.臭氧在地面附近的大气层中含量较少,在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.它是一切生命的保护层.超音速飞机排出的废气、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞.
根据上述科普短文,回答下列问题:
(1)试总结臭氧的有关知识:物理性质
;化学性质
;用途
.
(2)请从分子构成的角度指出氧气和臭氧的不同点:
;它们的组成和结构的不同决定着它们的
不同.“有人认为,只含一种元素的物质是单质”,请你判断这种说法是否正确?
.
(3)相同质量的氧气和臭氧,所含的分子数之比为
.
(4)将带火星的木条伸入一瓶久置的臭氧中,观察到的现象是
.
(5)请谈谈如何保护臭氧层
(写一条即可).
难度:中等
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试题篮
4.
闪电时空气中有臭氧(O
3
)生成.下列说法中正确的是( )
A.O
3
和O
2
混合得到的是纯净物
B.O
3
与O
2
的相互转化是物理变化
C.O
2
和 O
3
是同素异形体
D.等质量的O
3
和O
2
含有的氧原子数之比是2:3
难度:中等
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试题篮
5.
闪电时,大气中的部分氧气被激发成臭氧(3O
2
闪电
.
2O
3
),臭氧能吸收宇宙射线,使生物免遭紫外线过量照射的危害.下列有关说法中正确的是( )
A.该变化是物理变化
B.O
2
与O
3
都是单质
C.该反应为分解反应
D.O
2
与O
3
的性质完全相同
难度:较易
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试题篮
6.
阅读下面的科普短文
在离地面约25km高空处有一层厚度极薄的气体层,主要成分是臭氧(O
3
),它是地球上一切生命的保护层.
与O
2
不同,通常状况下O
3
是淡蓝色气体,有难闻的鱼腥味.O
3
不太稳定,一旦受热极易转化成O
2
,并放出大量的热. O
3
比O
2
活泼的多,它能跟许多物质(SO
2
、CO、NO、氟利昂等)发生反应.如除去工业废气中的SO
2
,一种方法是在微热条件下,O
3
与SO
2
化合成SO
3
,SO
3
再跟H
2
O化合就得到了硫酸.
臭氧发生器可以制得O
3
,其原理是在放电条件下,O
2
能转化为O
3
.从臭氧发生器出来的气体中含O
3
约3%.
臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.飞机排出的废气(含CO、NO等)以及常用的制冷剂“氟利昂”会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加.如不采取措施,后果不堪设想.
依据文章内容,回答下列问题:
(1)O
3
与O
2
化学性质不同的原因是
.
(2)O
2
转变为O
3
的化学方程式为
.
(3)O
3
与SO
2
反应的化学方程式为
.
(4)你认为保护臭氧层的有效方法是
.
难度:较难
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试题篮
7.
臭氧发生器可将氧气转化为臭氧(O
3
).下列说法正确的是( )
A.O
2
转化为O
3
是物理变化
B.O
2
和O
3
都是由氧元素组成的单质
C.O
2
和O
3
的性质一定相同
D.相同分子数的氧气和臭氧质量相等
难度:较易
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试题篮
8.
氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是( )
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.氧气能供给呼吸是利用了它的化学性质
D.氧气和臭氧(O
3
)都是氧元素形成的单质
难度:较难
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试题篮
9.
阅读下列科普短文,然后回答下列问题:
臭氧的化学式是O
3
,通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化为O
2
,并放出大量的热.臭氧的氧化能力比氧气强的多.若将O
2
通过臭氧发生器,在无声放电的条件下可得到臭氧.在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层,能吸收太阳辐射中大量的紫外线,使地球上的生物避免受到紫外线的伤害,它是一切生命的保护线.超音速飞机排出的废气中的CO、CO
2
、一氧化氮(NO)等气体,家用冰箱中致冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用.会导致皮肤癌的发病率大大增加,若不采取措施,后果不堪设想.
①写出臭氧的物理性质
、化学性质
;(各写一个)
②将带火星的木条伸入O
3
的集气瓶中,可以看到的现象是:
;
③在臭氧发生器中O
2
转换成O
3
的过程中,发生了
变化(物理/化学).
④二氧化硫遇到臭氧微热,即被迅速氧化成三氧化硫(SO
3
),SO
3
与水反应生成硫酸,这是除去废气中二氧化硫的理想方法,写出二氧化硫与臭氧反应的化学方程式
.
难度:中等
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试题篮
10.
雷雨过后,空气显得特别清新,这是因为少量氧气(O
2
)在一定条件下转化成了臭氧(O
3
),3O
2
⇌2O
3
.下列说法中,你认为正确的是
.
①该反应属于化学变化 ②该反应属于物理变化
③O
2
与O
3
是同一种物质 ④O
2
与O
3
是由同一种元素组成的不同单质.
难度:中等
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