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            • 1. 如图是初中科学中常见的化学实验操作流程,根据流程图回答下列相关问题:

              (1)图A装置搭配完整之后,对A装置仍需要进一步操作,该操作是    
              (2)图中B瓶内所盛的是什么物质,目的是什么    
              (3)本实验中H2O2的量是不足的,那么会不会影响实验的结果呢?    
              (4)如果用G来收集残留的气体,那么F应当接G的哪一端,为什么?    (填“m”或“n”).
            • 2. 某学校化学课外活动小组,对铜制品生锈很很感兴趣.经查阅资料,知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式为
              Cu2(OH)2CO3.他们在探究中发现,铜绿受热分解后,除生成二氧化碳和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体.为了更清楚地了解这种黑色粉末,小明和小娜准备通过实验探究,进一步分析黑色固体的组成,并验证产生的气体:
              (1)提出问题:黑色固体是什么?
              (2)猜想与假设:

              (3)设计实验方案:
              向试管中的黑色固体滴加足量的    (填化学式)溶液,充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色;
              (4)现象与结论:
              小刚和小娜经过实验之后,都给自己的猜想做了正  确的评价.如果你的猜想是正确的话,实验现象应为:    
              (5)若用如图所示装置验证两种气体生成物(无水硫酸 铜遇水变蓝),应将生成的混合气体先通过    装置,.当将气体通入装置A进行验证,气流应从    口通入.
            • 3. 味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应),另外还含有NaCl(其他成分不考虑).请回答下列问题:
              (1)味精中至少含有    种元素(填数字).
              (2)为测定NaCl在味精中的质量分数,进行如下实验:
              ①向所配制的50g溶液中加入过量的AgNO3溶液充分反应NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,检验沉淀是否完全的方法是    
              ②过滤后,操作X、干燥、称量AgCl固体.操作X是    ,目的是    
              (3)海水晒盐是根据氯化钠的溶解度随温度变化    (填“大”或“小”)的性质.工业上用电解氯化钠溶液时生成一种可燃性气体单质,它是    
            • 4. 某化学兴趣小组同学发现铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体.他们通过实验探究,分析黑色粉末的组成.
              (1)提出问题:黑色固体是什么?
              (2)猜想与假设:甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设,分别猜想黑色固体的组成:甲认为可能是炭粉(一种碳的单质);乙认为可能是氧化铜;丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物.
              三位同学中有一位的假设因为不合理,被另两位同学予以否定,请问是哪一位?不合理的原因是    
              (3)查阅资料:氧化铜和炭粉均为黑色固体,其中氧化铜可与稀酸反应而溶解,炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸.
              (4)设计实验方案:验证另外两位同学的假设.
              向试管中的黑色固体滴加足量的    溶液,待充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色.
              (5)现象和结论:
              若现象为    ,则    同学猜想正确;
              若现象为    ,则    同学假设成立.
              (6)如图为实验室用CO还原CuO的装置图,图中浓硫酸的作用是    ,装置E中应放入的药品是    (填化学式),反应后必须对尾气进行处理的原因是:    
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