知识点挑题 - 初中化学 - 优优班--学霸训练营

1．自然界中的水常见的状态有：固态、______、气态，其分子能量的大小关系为固态______气态（填“大于”、“等于”或“小于”），如图是电解水实验的简易装置。试回答下列问题：
（1）试管 b 中的气体是______；
（2）发生反应的文字表达式式为______；该反应的基本类型是______；
（3）该实验能得到的结论之一是______。

难度：较易

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2．

某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如表所示。

物质序号	甲	乙	丙	丁
微观示意图
反应前质量\(\rm{/g}\)	\(\rm{68}\)	\(\rm{100}\)	\(\rm{1}\)	\(\rm{0}\)
反应后质量\(\rm{/g}\)	\(\rm{0}\)	\(\rm{x}\)	\(\rm{y}\)	\(\rm{z}\)

\(\rm{(1)}\)由

构成的物质中

所代表的元素的化合价为 ______ ；
\(\rm{(2)}\)表中的四种物质中，属于氧化物的是 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)；
\(\rm{(3)}\)上述反应的化学方程式为 ______ ；
\(\rm{(4)}\)一位同学在计算\(\rm{x}\)、\(\rm{y}\)和\(\rm{z}\)数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是 ______ \(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\)。
\(\rm{A.x+y+z=169}\) \(\rm{B.y+z=168}\)
\(\rm{C.(100-x)}\)：\(\rm{z=32}\)：\(\rm{64}\) \(\rm{D.(100-x)}\)：\(\rm{(y-1)=8}\)：\(\rm{3}\)。

难度：较易

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3．
中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖，青蒿素\(\rm{(}\)化学式为\(\rm{C_{15}H_{22}O_{5})}\)是治疗疟疾的特效药。关于青蒿素的说法正确的是______。
A、由\(\rm{C}\)、\(\rm{H}\)、\(\rm{O}\)三种元素组成 \(\rm{B}\)、属于氧化物
C、相对分子质量为\(\rm{282g}\) \(\rm{D}\)、其中质量分数最大的元素是______\(\rm{(}\)填元素名称\(\rm{)}\)

难度：较易

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4．
用序号填写：下列物质中属于单质的是 ______ ，属于化合物的是 ______ ，属于氧化物的是 ______ ，属于混合物的是 ______ ．
\(\rm{①}\)硫粉 \(\rm{②}\)水 \(\rm{③}\)液态空气 \(\rm{④}\)高锰酸钾完全分解后的剩余固体 \(\rm{⑤}\)二氧化硫．

难度：易

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5．
以下物质：\(\rm{①}\)氮气；\(\rm{②}\)人体呼出的气体；\(\rm{③}\)液氧；\(\rm{④}\)汽水；\(\rm{⑤}\)二氧化碳；\(\rm{⑥}\)新鲜的空气；\(\rm{⑦}\)澄清石灰水；\(\rm{⑧}\)高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体；\(\rm{⑨}\)冰水混合物；\(\rm{⑩}\)铜；\(\rm{⑪}\)过滤、吸附过后澄清的河水。\(\rm{(}\)用序号回答\(\rm{)}\)
\(\rm{(1)}\)属于混合物的是； ______
\(\rm{(2)}\)属于纯净物的是； ______
\(\rm{(3)}\)属于单质的是； ______
\(\rm{(4)}\)属于氧化物的是。 ______

难度：较易

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6．
为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放。

\(\rm{⑴}\) 二氧化碳气体转变为液体时将会_________能量\(\rm{(}\)填“释放”或“消耗”\(\rm{)}\)；

\(\rm{⑵}\) 二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：________________ ；

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7．水的三态变化改变的是______和______，而分子本身______（有或没有）发生变化，因而是______变化．

难度：易

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8．
化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质．

实验一：探究物质的组成

\(\rm{(1)}\)图\(\rm{A}\)所示实验的目为                                                ．

\(\rm{(2)}\)该实验发生反应的符号表达式为                                       ；

\(\rm{(3)}\)小强用上述实验装置测定的结果小于空气中氧气含量\(\rm{1/5}\)，其操作上的原因可能是\(\rm{(}\)要求答出两种\(\rm{)}\)：   ； ________。

实验二：探究微粒的性质

如图\(\rm{B}\)和图\(\rm{C}\)所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入．

请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)容易被压缩的注射器是          \(\rm{(}\)填“甲”或“乙”\(\rm{)}\)

\(\rm{(2)}\)通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的间隔比水的      \(\rm{(}\)填“大”或“小”\(\rm{)}\)．

难度：较易

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9．
如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．

\(\rm{(1)}\)观察图\(\rm{①}\)和图\(\rm{②}\)，从微观的角度解释物理变化和化学变化的本质区别是 ______．
\(\rm{(2)}\)由图\(\rm{②}\)和图\(\rm{③}\)可得到：化学变化中一定不变的微粒是 ______，可能发生改变的是分子的 ______．

难度：较难

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10．
请根据图中信息回答问题：

\(\rm{(1)}\)如图所示所盛物质为混合物的是         \(\rm{(}\)均填容器下的字母\(\rm{)}\)；

\(\rm{(2)B}\)的仪器名称是        ；通过\(\rm{B}\)的放置情况，可猜测臭氧的密度   \(\rm{(}\)填“大于”、“等于”或“小于”\(\rm{)}\)空气；

\(\rm{(3)D}\)的仪器名称是 \(\rm{;}\)若采用加热的方法使\(\rm{D}\)中的冰融化，需要的仪器除带铁圈的铁架台、酒精灯外还需要       \(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\)，该变化属于    变化．
\(\rm{(4)}\)如图，将\(\rm{D}\)仪器罩在某可燃物燃烧的火焰上方，观察到有水珠出现，证明该可燃物一定含有     元素，你认为该可燃物可能是         。

难度：较易

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