\(\rm{(11}\)分\(\rm{)}\)在学习“酸和碱”后,瑞娟同学对“硫在氧气中燃烧”实验进行再探究。想到实验生成的二氧化硫是非金属氧化物,提出疑问:二氧化硫能否与水反应生成酸?
为此,瑞娟同学做了如下实验:将点燃的硫伸入盛有氧气的集气瓶\(\rm{(}\)有少量的水\(\rm{)}\)中,反应中产生刺激性气味的气体;反应后,盖紧集气瓶口的玻璃片,振荡集气瓶;再打开玻璃片,仍能闻到刺激性气味;随后向其中滴入几滴紫色的石蕊试液,瓶中液体变为红色。
瑞娟同学产生许多困惑:这种能使石蕊试液变红色的物质是什么?怎样防止二氧化硫排放到空气中去?
瑞娟询问老师,老师告知:在涉及的反应中,二氧化硫与二氧化碳的性质相似;二氧化硫与水反应生成“亚硫酸”\(\rm{(}\)化学式为\(\rm{H_{2}SO_{3})}\);亚硫酸还可进一步与氧气反应生成硫酸。
请你帮助瑞娟同学解答下列问题:
\(\rm{(1)}\)请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验用来验证:二氧化硫不能使石蕊变红色。
实验操作: ______ 。
\(\rm{(2)}\)分别写出生成亚硫酸、硫酸的两个化学方程式:\(\rm{①}\) ______ ;\(\rm{②}\) ______ 。
\(\rm{(3)}\)以上两个化学反应都属于 ______ 反应\(\rm{(}\)填基本反应类型\(\rm{)}\);亚硫酸中硫元素的化合价为 ______ 价。
\(\rm{(4)}\)亚硫酸、硫酸、盐酸和碳酸都能使石蕊试液变红色,从微观角度分析原因是 ______ ;
\(\rm{(5)}\)为更多的吸收二氧化硫,防止二氧化硫散发至空气中。有以下试剂,你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
\(\rm{①}\)饱和氢氧化钙溶液; \(\rm{②}\)饱和氯化钠溶液; \(\rm{③}\)浓盐酸; \(\rm{④}\)饱和氢氧化钠溶液