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          共50条信息

            • 1．
              设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              编号 \(\rm{A}\) \(\rm{B}\) \(\rm{C}\) \(\rm{D}\)
              实验设计
              实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 探究物质燃烧的条件 探究铁生锈的条件 探究\(\rm{CO_{2}}\)与\(\rm{NaOH}\)溶液能否发生反应
              A．\(\rm{A}\)
              B．\(\rm{B}\)
              C．\(\rm{C}\)
              D．\(\rm{D}\)
              难度：中等
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            • 2．
              一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．提供可燃物
              B．使可燃物的温度达到着火点
              C．提供氧气
              D．降低可燃物的着火点
              难度：易
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            • 3．
              如图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．图\(\rm{1}\)中的热水只是起到提高温度的作用
              B．图\(\rm{2}\)中的白磷换成红磷也会有同样的现象
              C．图\(\rm{1}\)中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
              D．图\(\rm{1}\)热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
              难度：较易
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            • 4．
              选择燃料应考虑的因素是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              \(\rm{①}\)是否易于燃烧   \(\rm{②}\)是否生成污染气体   \(\rm{③}\)能释放多少热量   \(\rm{④}\)是否能稳定的燃烧
              \(\rm{⑤}\)是否廉价   \(\rm{⑥}\)使用是否安全   \(\rm{⑦}\)是否容易储存和运输．
              A．\(\rm{①③⑤⑦}\)
              B．\(\rm{②④⑥}\)
              C．\(\rm{①②③④}\)
              D．\(\rm{①②③④⑥⑦}\)
              难度：较易
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            • 5．
              科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              \(\rm{A}\) \(\rm{B}\) \(\rm{C}\) \(\rm{D}\)
              改正后实验
              探究燃烧条件
              \(\rm{CO}\)还原氧化铜
              测定氧气含量
              目的 防止燃烧产物污染空气 防止尾气污染大气 在密封容器中引燃白磷，使测定结果更准确 探究固体溶解时的能量变化
              A．\(\rm{A}\)
              B．\(\rm{B}\)
              C．\(\rm{C}\)
              D．\(\rm{D}\)
              难度：较易
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            • 6．
              古语道：“人要实，火要虚\(\rm{.}\)”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺\(\rm{.}\)“火要虚”的目的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．增大可燃物的热值
              B．降低可燃物的着火点
              C．增大空气中氧气的含量
              D．增大可燃物与空气的接触面积
              难度：中等
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            • 7．
              下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．面团中加入少量碱面是为了除去面粉发酵产生的酸味
              B．将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧
              C．阴雨天储盐罐湿漉漉的是因为食盐中的氯化钠吸收了空气中的水蒸气
              D．铜质水龙头上的绿色锈渍是因为长期处于潮湿环境中造成的
              难度：较易
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            • 8．
              下列说法中，正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳
              B．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验，以确定\(\rm{CO_{2}}\)浓度是否太高
              C．图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好
              D．收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法
              难度：较易
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            • 9． 化学时刻影响着我们的生活，它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用．下列说法中正确的是（　　）
              A．微量元素在人体内的需求量很小，不需要从外界摄取
              B．熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合使用
              C．纤维素无法被人体吸收，所以食物中的纤维素对人体毫无意义
              D．木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，而与氧气的浓度无关
              难度：较易
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            • 10． 类推是化学学习中常用的方法．以下类推结果正确的是（　　）
              A．淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉
              B．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
              C．有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属
              D．燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧
              难度：较易
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